加利利湖与死海水文特征的差异(比较加利利湖与死海水文特征的差异)

加利利海和死海

以色列两个内海——加利利海和死海。清澈甘甜的的约旦河水由北向南流过加利利海，从加利利海流出的约旦河水最后归于死海。死海是世界上最低的湖泊，湖面海拔-422米，低矮的地理位置决定了它只能接收水流不能外排。

加利利海是一个淡水湖，里面含有很多生物，因耶稣基督曾在此地渔猎而享有盛名。加利利海的岸边，老树枝叶茂密，树上百鸟云集，啼声悦耳，海中盛产圣彼得鱼，真是一个充满生气的美丽世界！相形之下，死海就没有这么活跃。死海的水中含有很高的盐分，当人们掉进去时，身体会自然浮起而不会淹死，死海的水中无鱼，也没有其他任何生物，周围也没有半棵树，更听不到鸟儿的歌声。连死海上空的空气，都让人觉得沉重。因为如此，人们才会将其命名为“死海”吧。

两者为什么形成如此差别呢？先哲们的解释是：加利利海不像死海——只知收，而不知出。加利利海接受了多少东西，也会给别人多少东西，所以它是活生生的。死海把所有的东西都据为己有，只知进而不知退，因此它才会有一片死气沉沉的景象。

学习与创造应当遵循这个大自然的规则。一个人读万卷书，行万里路，历万端事，就像这收获多少就付出多少加利利海，格局欣欣向荣，状态蒸蒸日上。一个饱读诗书却不将所学用于齐家治国的人，就像这吸纳一切的死海一般阴气沉沉，更像一匹驼着书的驴，没什么用处。正如我的一位老师所言:一个有本事的人不在于他掌握了多少知识，而在于他能否将学到的知识用完。

收获与奉献也应当遵循这个规则。只知索取不懂得付出的人，最后不仅疲于获得而且百毒缠身，死气沉沉。只有付出和回报的相互循环，才会神清气爽，生机盎然，身边充满温暖的力量。

谁能帮帮忙解决这篇寒假作业《奇异的两片海》的几个问题？

1.答：“贪玩”和“点缀”赋予了水花生命力，生动形象地写出了水花的活动程度之大；“枝繁叶茂”“饥渴”“吮吸”把树木拟人化，生动形象地写出了树木的繁茂。

2.答：连用4个“没有”强调了另一片海的荒芜。

3.答：读了这篇短文，我明白了做人应该“海纳百川”，而不应该心想狭隘。

两片海 两种人

启发：做人应该像加利利海那样，得到了以后更要付出，如果只知道接受而不付出，终有一天会成为“死海”。也可以说自己其他方面的感受

如何比较加利利海和死海？

加利利海是一个淡水湖，里面含有很多生物，因耶稣基督曾在此地渔猎，而享有盛名。海中盛产一种“圣彼得鱼”，这种鱼虽然外观丑陋，可是肉味鲜美，已成该地名产。加利利海边餐厅林立，都以售圣彼得鱼为主，来游览的旅客们常常因此大饱口福。

加利利海岸边的老树枝叶茂密，树上百鸟云集，啼声悦耳，真是一个充满生趣的美丽世界！相形之下，死海就没有这么活跃。死海没有任何生物生存在其中，周围也没有半棵树，更听不到鸟儿的歌声，连漂浮在死海上的空气，都让人觉得沉重而透不过来，也从来没有一只住在沙漠上的动物，到岸边去喝水。