我的老师二年级作文150(我的老师二年级作文100字)

小学二年级我的老师作文

其实，老师就像巧克力，先苦后甜，回味无穷，流连忘返。你有什么话想对你的老师说?下面是我为大家收集的关于小学二年级我的老师 作文 六篇。希望可以帮助大家。

小学二年级我的老师作文1

我的班主任老师姓韩，她不仅美丽还知识渊博。我很喜欢她。

韩老师个子不高也不低，经常梳着一个马尾辫，非常漂亮。她有一双炯炯有神的眼睛，牙齿白白的，而且很整齐，整个人看起来阳光大方。

韩老师不仅教给我们知识，还像妈妈一样关爱我们。我记得，韩老师手把手教我系红领巾，告诉我：“你慢慢也会学会的。”后来我学会了系红领巾。

这就是我美丽、善良、大方的老师!

小学二年级我的老师作文2

我的语文老师姓王，她中等身材，大大的眼睛，看上去很漂亮。

语文老师很幽默。上语文课，她的声音清晰动听，讲课生动形象。同学们很喜欢听她讲课。

王老师对我们像对待自己的孩子一样。如果谁不舒服生病了，她立刻带他去医院，或者是立即给家长打电话。不管是升级的，还是 毕业 的，大家都能记住她。

我一定要好好学习，以优异成绩来回报她的辛苦 教育 。

王老师是值得我们尊敬的园丁!

小学二年级我的老师作文3

老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师。在我目前小小的学习旅途中，给我印象最深的就是我的语文老师——陆老师。

陆老师圆圆的脸，大大的眼睛，很爱笑。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。她会在学习过程中想出很多好办法，比如“加星评比”等鼓励我们学习，增加对学习的兴趣。她更会不厌其烦，一遍遍，手把手地指导我们如何学习，如何写字。可是有时候也会很严厉，当我们犯错时，她也会直接指出批评教育。

这就是我的老

小学二年级我的老师作文4

我们的语文老师姓蒋，是男的，是一位十分有学问的老师。

老师胖胖的，眼睛大大的，鼻子有点高，嘴巴有点大。一次上课，蒋老师让我们用“因为。虽然。但是。所以。”来 造句 。结果只有一两个同学举手，老师有点生气说：“这个很容易啊，你们怎么就不会呢?”接着就说出了一个 句子 ，让我们来重复。举手的同学明显变多了，但是只有两个同学说对了。老师没说什么，就转去了另一个话题。“有教无类是一段，那么因材施教又是第几段呢?”老师画出一个标号让我们标在关于因材施教的段后。我误会了老师的意思。老师走到我身边，说：“不是这里啊!这一段还没完呢!”我心里感觉有点伤感，因为我真的不明白老师在讲什么。后来，老师又讲解得更详细，我也明白了，心情也慢慢平伏下来。可能是我还不了解老师，对老师说的话还不能快点明白。

每次语文课，我们脑子里都会充满了许多问题：这节课老师会给我们讲什么呢!会不会讲新课呢?虽然如此，但我们却觉得十分快乐。

小学二年级我的老师作文5

我的语文老师有着一头黄黄的卷发，个子偏高，弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。她现在已经四十多岁了，可依然显得年轻美丽。平时穿着朴素、大方，总说：“自然就是美”。她待人和蔼可亲，非常关心、爱护我们，她还特别喜欢看世界名著，教学 经验 丰富。

有一次，老师感冒了，觉得头重脚轻，我们都对老师说：“您还是回家休息吧，身体才是最重要的。”可老师却说：“你们的心意我领了，但是上课是人民教师的职责，不能耽误大家的学习，别担心，我没事的。”教室里顿时鸦雀无声，就这样老师小声地给我们讲课，同学们专心地听讲，认真做笔记，老师看着我们，欣慰地笑了。

不知不觉炎热的夏天来临了，教室里一片喧闹声，大伙都抱怨天气太热，阳光太刺眼了，虽然有两台电扇解热，可阳光却让我们无法睁开双眼。这些话都被关心我们的老师听见了。一下班老师就直接去了打窗帘的商店，解决了这一难题。同学们感到了妈妈般的温暖，都暗下决心要以优异的成绩报答老师。

这就是关心我们、爱护我们的老师，我们要真诚地向老师道一声：“谢谢您”。

小学二年级我的老师作文6

每个人都有自己的老师，我也不例外，我的数学老师是男生，而且是个老年人。

每当我的数学老师站在讲台上，我不仅觉得自己在接受新的知识，也感到他的一种人格魅力。说他老?可是他讲课时又炉火纯青、滔滔不绝，像个经验老道的园丁轻车熟路。说他老道?可是他有精神十足、精力旺盛，像个充满潮气的年轻朋友。数学老师踩着黑色的皮鞋，抱着一摞作业本，一脸冰霜地走进教室。他先用冒着寒光的神扫视了全班同学，似乎在说：“谁在说话，我可绝不饶恕?”顿时，喧闹的教室一下子安静了下来。随即，老师把作业本往讲台一扔，同学们都随着响声震动了一下。老师用他那纤纤玉手有节奏地敲打着桌子，用尖叫而硬的声音说：“这次作业，我十分不满意!”这句话，使教室的温度一下子降到零下四千度，几个同学不由自主地颤抖起来。只见老师随便挑出一本作业本“哗哗”地翻了几页，看了一会，然后猛地一摔，用可以划破耳膜的声音尖叫道：“周汉!看看你的作业，写的是什么?”早看看周汉，已经在“地震”中跌倒在了地上。

这就是我的数学老师呀!

师，在 教师节 来临之际，我想对您说一声：“老师，您辛苦了!”

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写我的老师小学二年级作文

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家整理的写我的老师小学二年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写我的老师小学二年级作文1

我的吴老师是一位特别的老师，因为她是一位学生，只是在补习班里教我们学美术。

她对我们就像是土壤和小花一样，慢慢地培育我们，自己却累坏了，老师是多么的伟大啊。

吴老师在我的印象里是很深的，我清楚的记得老师：有圆圆的脸，高高的鼻子，头发很短，但很漂亮，尤其是那甜甜的微笑。只是我知不知道还能和老师见一面吧。

老师画出来的画很漂亮，很逼真。我们也不甘示弱，努力的画，可是画出来的画还是差一点。不过我还是会努力的。

老师加油!我加油!美术班的同学们加油!

写我的老师小学二年级作文2

嘿，你知道吗，我暑假学了英语，英语老师姓夏，她矮矮的、胖胖的，矮得像个小矮人，胖得像个胖头鱼，而且特别好笑。有一句俗语叫：人不可貌相。

你别看她长的不怎么样，我记得，有一次她上课地时候把我们一个个逗得哈哈大笑，有的同学差点从椅子上摔下来，夏老师见了这样的场面自己不禁也偷偷地笑了。

我以前的英语老师和夏老师比真是差远了哟，我以前的英语老师一布置作业就是一大堆，有时候做都没做完，夏老师每次布置作业只布置一点，我们一下子就做完了。

所以我们一个个一见了夏老师就要笑。

写我的老师小学二年级作文3

说起我的老师，已经可以用“数不胜数”来形容了，可带给我印象最深的还是那个从一年级把我带到四年级的班主任---杨老师。

杨老师很胖，大大的胖身材里装满了知识，杨老师有一个大大的圆头脑，特别是杨老师那双说大也不大，说小也不小的眼睛，批评人的时候总不会让人感到寒心，而是从杨老师的眼睛里看到了深深的爱意。

我记得有一次，一年级的时候，那时还是邓老师管理班级。到了期中考试后，开家长会的时候，邓老师要给前十名的同学发小红花，不知道是不是我那天运气比较背，没考出好的水平，刚好考了个十一名，这让当班长的我第一次感到为难，颁发完小红花后，在回家的路上，我越想越难过，伤心，于是忍不住哭了起来。这时，杨老师不知是从哪儿走了过来，她牵起我的小手静静地安慰着我，鼓励我。一路上，我渐渐的停止了哭泣，不知怎么了，我心里当时涌起了一阵暖流。

时光飞快的流逝着，转眼间，我就慢慢长大了，成为了四年级的小大人。在这成长的路上，杨老师像妈妈一样帮助了我太多太多，以至于我只能把一件事情写出来。没错，成长的路上总会有曲曲折折，如果不是杨老师，爸爸和妈妈一起伴我走过，不知我能不能成为今天的这个样子呢？

最后，我想对杨老师说：“杨老师，谢谢您！”您见证了我成长的过程，而我更看见了你慢慢老去的印迹，即使我们最终将天各一方，但我还是会在心里留住您，杨老师，请允许我再一次谢谢您！“

写我的老师小学二年级作文4

我今年五年级了，有许多老师教过我，让我印象最深刻的是教我们语文的周老师，她扎着辫子，鼻梁上架着一副眼睛，看起来很有学问。她还有一双能说话的眼睛，每当我做小动作时，她会把严厉的目光射向我，提醒我不该做小动作。

周老师和别的老师教法不一样。记得她给我们上第一节课时，没有跟别的老师那样立即上课。而是像朋友一样和我门交谈，还讲了三句话作为礼物送给我们，虽然只是短短的三句话，到现在我都记忆犹新。第一句话是：相信自己是最棒的;第二句话是：感谢身边所有的人;第三句话是：和好书交朋友。当妈妈每天一大早起来烧早饭时，我接过热乎乎的早饭时，想到老师送给我们的第二个礼物，我都会跟妈妈说一声“谢谢。”当我和妈妈一起去宜兴玩的时候，路过新华书店时，想到老师说过要和好书交朋友，我就立刻踏进了书店，认认真真地挑选一本我喜欢的作家的书。她的教书方式也与众不同，她教我们理解词语时，教了我们很多方法。有拆字法、找近义词法、根据上下文理解等。她总对我们说：“学习关键是要懂方法。你得到一条鱼并不希奇，你要学会捉鱼的方法，那不就终生有鱼吃了吗?”细细体会周老师的话，真让我们得益匪浅啊!

老师，谢谢您，您的辛苦和希望，早已在我们脑海中挥之不去。

写我的老师小学二年级作文5

老师如春风，一阵清凉的春风，在校园里的松树间回荡，它轻轻拂过花一般的我们，微微地笑了。

我从一到五年纪没有换过老师，但有很多实习老师，每一个都令人刻骨铭心，不容忘记。

但我最喜欢的，却是严厉的柯老师。她那张美丽的脸庞，使我感到了和善;她那双动人的眼睛，使我感到了温暖;她那能说会道的嘴巴，又使我感到了热情。

她为我们日夜操劳，我感激不尽;她对我们的谆谆教导，我永世难忘!

老师像阶梯，带领我们天天向上;老师像红烛，领导我们走向前方;老师像园丁，给我们辛勤灌溉;老师还像太阳，给予我们最灿烂的阳光，让我们在阳光下茁壮成长!

老师，您的岗位永不调换，您的足迹却遍布八方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰!

写我的老师小学二年级作文6

我们感谢一株嫩绿的小草，因为它给世界带来了绿的生机；我们感谢一阵轻柔的微风，因为它给世界带来身的惬意；我们感谢一滴纯洁的雨露，因为它给世界带来美的洁净。可是，当我们心怀感谢时，却忽略了一个默默无闻的身影——我们的老师。

是哪一个人用粉笔书写青春？是哪一个人用红笔消磨年华？是哪一个人在讲台挥洒汗水？这不正是那不辞劳苦的老师吗？老师，这是一个多么神圣的字眼，这是一个多么伟大的职业。想起您那一缕缕银丝，想起您那粗糙的大手，想起您那憔悴的面容，我的心中涌起一股股辛酸。您为我们付出了多少，在皎洁的明月洒下银辉时，您的房间里仍亮着微弱的光芒；在同学成绩退步时，您放弃了休息时间为他们补课；当同学们嬉戏打闹时，您却手握红笔为我们批改作业。望着您那微微驼下的背，我们多想对您说“老师，您歇一歇吧！”

如果我们是稚嫩的幼苗，那您就是心灵手巧，辛勤劳动的园丁。向我们这些幼小的苗苗们灌溉知识的甘露，等到我们长成参天大树，您才露出欣慰的笑容。如果我们是雄鹰，您就是严格、出色的训练师，是您教导我们去磨砺，去尝试，让我们从容面对失败，怀着一颗刚强的勇者之心，向困难挑战，不退缩，不屈服，直到羽翼丰满，才能飞向属于我们的天空，搏击长空，展翅翱翔。多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛，燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名。您用真情传播智慧的火种，就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱早春的歌声。那什么感谢您，我的老师！

您是严冬里的炭火，是酷暑中的浓荫，是急流中的搭石，是雾海中的航标灯。感谢您，我的老师！

写我的老师小学二年级作文7

炯炯有神的眼睛，乌黑的长发，高挑的身材，嘴角时常挂着微笑，这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。

记得有一次，我们期中考试的时候，老师生病了。可是她没有休息一天，仍然坚持为我们上好每一节课。当卷子发下来时，有几个同学却没有考好。老师没有发火，只是温柔地看着他们，轻声地说：“没关系，希望你们下次努力!不要让我失望啊!”说完还与他们击掌加油呢!

还有一次，我们去葡萄园采摘葡萄。由于人多而且又都是低年级的孩子，一路上，老师目不转睛地看着我们，生怕我们出什么问题，自己累得连口水都没喝上。到了园里，老师又怕剪刀伤到我们的手，细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄，望着老师满脸的汗水，我们心里充满了幸福与敬意……

这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。

写我的老师小学二年级作文8

张老师是我们的语文老师。她已经有三十多岁了，个子不高，经常把头发扎成“马尾巴”。她穿着朴素大方，冬天爱红色的羽绒服，夏天爱穿白色的衬衫。

张老师有一双特别的眼睛。

张老师有一双鼓励人的眼睛。有一次，张老师叫我上课回答问题，我回答不上来，张老师向我投来鼓励的眼神；张老师也有一双严厉的`眼睛，有一回我上课做小动作，张老师向我投来严厉的目光；张老师还有一双会赞赏的人眼睛，有一回我作业写得非常快，我们班学习最好的同学都没赶上我，张老师向我投来的赞赏的目光。

张老师不仅有一双特别的眼睛还有一颗关爱我们的心。

有一次，我在学校不小心把头磕破了，张老师看见了，赶忙跑下楼把我扶起来送去医院，让医生给我上了药。

张老师对工作非常认真，对学生要求非常严格。有一次我把作业没做完，下午放学时，张老师把我留下来让我补作业。因为我上课没有认真听讲，所以不会写。张老师就把今天讲的内容重新讲了一遍。等我把作业做完，张老师把我的作业又检查了一遍，让我把错题改了。这时，天已经黑了，张老师才回家了。

我想：我回家后，妈妈肯定已经把饭做好了，张老师回家后也许还要做饭，洗衣服，干完家务活，还要备课、改作业，肯定又要熬到深夜。想到这儿我心里酸酸的，这都是我耽搁了老师的时间，我以后一定要改正，让老师省心。

写我的老师小学二年级作文9

在我6年的小学生涯中，教育过我的老师有很多，有严格的杨老师；有大智若愚的唐老师；有幽默的吴老师，但令我最难忘的，是我的启蒙老师——郭远俊郭老师。

郭老师高挑的个子，大约165cm。永远在肩下十公分的黑发（在唱她就嫌不好梳理了）。眉毛细细的，像月牙儿似的。小小的瓜子脸上镶嵌着一双爱笑的眼睛，小巧的鼻子上均匀的分布着几粒小雀斑，下面是一张薄薄的却伶俐的嘴。身材苗条，两条像铅笔一样匀称的腿，手指纤长。一件衬衫加一条朴素的牛仔裤给郭老师塑造了精简、干练的形象。

你别看郭老师的眼睛很美，但随时随地，她都会说话。

6年前的一天，郭老师正在讲课，大家都听得津津有味，我也不例外。可是，我的心渐渐按捺不住了，因为，桌柜里有我新买的玩具。终于，我控制不住我的手了，将手伸进了桌柜里。

这个玩具真好玩！我心里想着，很快就爱不释手了。不经意的一抬头，我看见郭老师平时弯弯的大眼睛里闪烁着一丝异样，好像在说：“你怎么开小差了？”我惭愧地低下了头。正当我准备站起来接受批评时，却听见郭老师宣布：“这堂课就到此为止。”我有点不相信，一位郭老师会派人来“宣告”我进办公室。我忐忑不安的等了几分钟，却没见人来通知我。是郭老师忘记了？还是准备“放我一马”？

第二天，我终于明白了。原来郭老师只是不想伤到我的自尊心，想保护我那颗脆弱的心灵。我人虽小，却已经明白了。这次教导，我刻骨铭心。

郭老师，我想对您说一句话：“和您在一起的每一分每一秒，是我记忆中最快乐、也是最难忘的日子。被您教导，哪怕是您骂的每一刻，学生我都铭记在心。和您在一起的时间，我，此生不换！”

写我的老师小学二年级作文10

我喜欢我的语文老师－－曾老师。她高高的个儿，身上的衣服虽然不甚华丽，但总是那么合体，一双传神的眼睛，让人觉得十分亲近，下垂的头发难以掩饰额上的沧桑。我们喜欢她，不仅仅因为她讲课讲得特好，更因为她爱我们就像爱自己的孩子一样。

有一件事却让我现在难以忘怀。那是一天傍晚，天下起了一大雨，同学们纷纷被家长接回家了，我却在学校里等妈妈来接我。可是妈妈始终没有来接我回去，我着急了，这时传来一阵急促的脚步，我以为是妈妈来接我了。我回头一看，原来是曾老师，我想：“这么晚了老师来教室干什么？”只见曾老师一手拿着两把雨伞对我说：“我送你回家吧。”我就跟在老师后面走，回家的小路因为下雨特别难走，我一不留神，跌倒了。曾老师也不顾我身上的泥，马上把我搀起来，并关切地问：“有没有摔疼啊，要不我背你吧。”“不用，不用”我连忙说。就这样我和老师踏着泥泞的小路回到了家。

妈妈看见是老师把我送回家，赶紧让老师进屋坐一会，曾老师说：“不啦，孩子不在家等着我做饭呢……”话还没有说完，就转身打了一个喷嚏，“老师你就回屋暖和一会吧，你的鞋全湿了，裤脚都是泥。”而老师却坚持走了，我望着老师远去的背影，眼角情不自禁地流下了激动的泪水。而妈妈一个劲叫“曾老师慢点走呀……”

啊！老师，您让掌握了那么多的知识，懂得了做人的道理。我们不知道怎么报答您，我们只知道好好学习也许是报答您的最好方法。老师您可能不知道，你是我们心中最伟大、最崇拜的人。作文

写我的老师小学二年级作文11

师老师是我的语文老师。她有一头乌黑的秀发，柔顺地披在肩上，当她走动时头发就像闪动的瀑布一样，美丽极了。虽然师老师戴着一副近视眼镜，但我却总能透过镜片看到她闪亮并含笑的目光。因为爱笑，她的嘴角总微微上翘，脸颊就隐隐显出一对浅浅的酒窝。

师老师的性格特别温和，她从不向我们发脾气，总是耐心地给我们讲道理，还时不时地摸摸我们的小脑袋或者拍拍我们的肩膀。我们都很喜欢她，只要一看到她，就不由自主地围了上去。

师老师工作非常认真，她总是细心地批改我们的每一道习题，还在作业本上给我们注上表扬或鼓励的话，我们看到后都更加努力地学习。她还时常在下班时间给我们爸爸妈妈发短信，告诉他们我们在学校的情况，还有应该注意的问题。记得有一次，该我值日，做完值日后我匆忙回家，拿出本一看傻眼了，原来竟忘了抄家庭作业，“这可怎么办啊！”我急得大叫，在学习桌前站起来坐下去抓耳挠腮，妈妈也在一旁不住地埋怨我太不用心了。正在这时，师老师把家庭作业用短信发了过来。妈妈不禁赞叹地说：“看你们老师多辛苦，下班了还想着学生们的学习！”然后又语重心长地叮嘱我：“你可要好好学习啊！”。

不知不觉两年过去了，在师老师的爱护和教育下，我们学到了很多知识，也懂得了很多道理。我暗下决心，一定要努力学习，长大了也做一名像师老师一样的好老师。

写我的老师小学二年级作文12

每个人都有不同的相遇，大雨为辉煌的遇见，拼搏为成功的遇见，小草为春天的遇见，分离是再相聚的遇见，世界上的任何事物都有遇见，而我长大的遇见确实难忘的。

还记得我刚来到作文班的时候，我和作文班老师关系一点也不好，还经常惹老师生气，可是，作文班老师并没有放弃我，而是耐心的教我知识。我在心里反思自己，认识到自己的错误，后来，我也开始认真学习，听老师的话，我和老师的关系也变好了。如今，我和作文班老师分开了，我的心里十分难受。分开时，老师对我们说：“同学们，咱们分开以后，如果你们语文课上遇到不会的题时，就给我打电话，我的电话二十四小时开机。”我们大家都说了：“嗯。”和老师分别时，同学们都流下了不舍的眼泪，我想送给老师一朵花，于是我就用刚发下来的奖金买了一朵花送给了老师，老师说：“这朵花是我最喜欢的。”我笑了笑。

还记得有一次，老师为了让我们参加作文选，夜以继日地给我们批改作文，我心想：老师真是辛苦啊，为我们付出了那么多。但是我还是那么气老师，还和几个同学说老实偏心眼。如今，看到老师如此无私地为我们奉献，我感到十分惭愧，老师天天给我们批作文，十分辛苦，我不应该惹老师生气。现在，我不那么淘气了，在和老师分开时，应该给老师留下一个好印象，不应该在我走之前，还是给老师一个不好的印象。我想：“以后我要是有时间时，我一定会回来看老师或者给老师打电话。”

离别时再相聚的遇见，我和老师的离别，是以后我带着更优秀的自己和老师再相聚的开端。在和老师分别时，我和老师说：“老师，等我的初中成绩出来了之后我一定会告诉您的。”亲爱的老师，能成为您的学生，是我的荣幸。

写我的老师小学二年级作文13

别人都认为我英语学得好，是刚开始就优秀的。可只有我心里明白，我从“麻雀”变成“金凤凰”与续老师的帮助是分不开的。

这还得从四年级第一学期说起，开学的第一天，我们端端正正地坐在教室里等待原来的英语老师上课时，出乎我们意料的是，一位新老师步履轻盈地走进教室。她看起来有20多岁，穿着黄衬衫和牛仔裤，十分精神。新老师微笑着说：“大家好！我姓续，你们可以叫我Miss 续。”这与众不同的开场白让我对老师产生了好奇。接下来，续老师讲课十分精彩，让我对她产生了好感。

回到家，因为我对老师有好感，所以作业写得很认真。第二天，老师让交作业，当我胸有成竹地掏作业本时，一个意想不到的结果出现了：“糟了！作业本忘记带了。”顿时，我想起了老师包公似的铁青的脸,变得惊慌失措，心怦怦直跳。按照惯例，老师一定会狠狠地批评我的。果然，老师查出我没交作业之后，快步走到我面前问：“为什么没交作业？”“忘带了。”我低着头怯生生地说。可是老师却和蔼地轻轻拍了拍我的肩膀说：“这么帅的小伙子，下次一定不会忘带的！”我羞涩而坚定地看着老师信任的目光，心里融起一股暖流，似春风在胸中荡漾。从那一刻起，我就暗暗下定决心要好好学习英语，决不辜负老师对我的期望。

这就是我和续老师之间发生的事，老师对我春风般的教诲，令我终生难忘！

写我的老师小学二年级作文14

我们那位小学老师长得很清秀,圆圆的大眼睛充满了光芒.那大大眼睛的上方,有一双深黑而又细长的柳叶眉。老师的发质很好,乌黑发亮,是一头又黑又长的秀发,非常的美丽。再看她那大眼睛下的鼻子,很美,鼻梁挺得很高,还有那红彤彤的樱桃嘴。

老师每一次上课的时候,都带着笑容跟我们说话。就算我们有一点小事,老师也笑着给我们说.有时同学们有不会的题,老师也认真地跟我们讲,脸上都挂着笑容.教师的笑容是那么的灿烂美丽.

有一次,我们把老师那充满了微笑的脸,一下子变成了乌云密布的天空.

那一次老师开会去了,我们同学们在班级里上自习.由于老师不在,这下就翻了天,恨不得把房盖都掀起来.老师回来后看见我们这磁的乱,有下地的,有说话的,还有在打架的。本来老师对我们充满了信任,是带羊微笑走进课堂的,一见这情景,她的心情一落千丈,失望极了,连那灿烂的笑容也没了。我们都很惭愧。

这回老师可真的发火了，把我们训了一通。看老师那充满了怒气的眼睛，真是很可怕。因为老师从来没有那么生气过。她气得脸色红红的，眼睛瞪得又圆又鼓，看上去好象要吃了我们似的。老师的心里一定是气死了，从她那眼神可以看出，她心里在想：老虎我不发威，你们竟敢拿我当病猫，气死我也！

我们听了老师的教导，都默不作声，似乎都感到自己错了。老师看到我们的神情，就不象刚才那么可怕了，我想她心里的火也终于浇灭了吧。我发现老师那充满火气的脸渐渐地露出了微笑。

从那次发后，我们班 无论老师在与不在，再也不能会乱嗡嗡的了。老师每次来上课的时候，仍然是带着笑容。老师的微笑伴随我们度过了小学的那最后的欢快时光。

写我的老师小学二年级作文15

我的围棋老师雷老师，是一位三十多岁的中年围棋老师，身高一米七左右，身材不瘦不胖，一双炯炯有神的眼睛，声音很响亮，对待同学们平易近人，对工作很负责任，真像父亲一样，照顾着每一个孩子。

雷老师专心致志，把我从起蒙班提高到中级班，使我的围棋突飞猛进，在几次比赛中都取得优异的成绩，在抚州市第六届围棋大赛中我在B组得第一名，雷廷军第三名，管超龙得D组第一名。

这样好的成绩都是由雷老师日日夜夜废寝忘食跟我们补课，不管风吹雨打都要送我们回家，这样好的老师能不尊敬他吗?

我的老师二年级作文

;     我的老师二年级作文100字(通用40篇)

      在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的我的老师二年级作文100字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师二年级作文 篇1

      我有一个最喜欢的周老师。

      她有一双大大的眼晴,有一个会讲课的嘴巴,每次,轮到她上课,它总是很认真地把知识传到我们的脑子里,就像种子种在土地上。

      有一次,她在课堂上晕倒了,我觉得她上课很辛苦,我会用优异的成绩来回报老师的。

我的老师二年级作文 篇2

      我的老师姓赵,她是一位女老师。

      她虽然已人到中年,可是,她却显得很年轻,她的头发烫的卷卷的,眼睛炯炯有神。

      她教我语文,一笔一划教我们写生字,写的字可漂亮了。我以前上课总是不敢举手回答问题,在老师的鼓励下,我现在也能积极发言了。老师看见我进步了很高兴。

      她高兴的时候总是带着笑容。可是生气的时候我不敢看着她,只是盯着黑板。我要好好学习,不让老师生气。

我的老师二年级作文 篇3

      她有一头长发,一双明亮的眼睛,她和蔼可亲,平易近人,她是谁呢?她就是黄老师。

      我刚读一年级的时候非常担小,是黄老师用鼓励的眼神看着我,用赞美的语言鼓励我。慢慢的,我变的不胆小了,也喜欢上了这个陌生的学校。

      老师不但教给我知识,还教我做个诚实,尊敬别人的好学生。

我的老师二年级作文 篇4

      我的老师很好。

      数学老师很温柔,留着长发。每天看见数学老师,数学老师都是笑眯眯的,数学老师叫赵茜。她教我们音乐,数学。

      语文老师叫周元程,一头短发,语文老师也很好,有一次老师叫我们买练习与测试,我只带了三十块钱,但一共要三十四,回教室的路上正好遇见了语文老师,然后语文老师借了我四块,放学的时候我问爸爸要了四块钱还给了语文老师。

      这是我的老师,你喜欢吗?

我的老师二年级作文 篇5

      今天,我见到了我们的新班主任――陈老师。看上去,她很和气。她告诉我们:对我们是公正、公平、平等的。她还说:“她是一个树干,我们四大组是四根树叉”。她还在树杈上画了许多叶子,她说,“这些叶子就是我们每个同学”。

      我很喜欢这样的老师,老师就像大树妈妈,一片片叶子就像她的孩子,我们离不开大树妈妈的怀抱。

我的老师二年级作文 篇6

      我的数学老师,她是一名和蔼可亲的教师。

      我很感谢她,把我培养成一名优秀的学生。老师讲课的时候,我都很专心,因为她总是能把一个问题讲得非常有趣,在伴上那和蔼可亲的笑容,听的我津津有味,这也使我们班每次考试都能取得优异的成绩。

      当哪位同学生病或受伤了,老师也特别关心他,照顾他。

      如果有哪两位同学闹矛盾了,老师总能让他们重归于好。

      我很高兴有这么一位好老师,她就是我们的班主任刘老师。

我的老师二年级作文 篇7

      我的作文老师叫徐老师,他带着黑色边框眼镜,在灯光下他的头发跟白色一样,耳朵不大也不小。

      我的作文写的不好,他会耐心教我。他用黑色讲义夹,粉色水杯。他还总是骑摩托车,拎着大包小包的东西进来。

      徐老师的课很有趣,我很喜欢上,我喜欢我的作文老师。他还总是读别人的作文给我们听。所以我很喜欢徐老师

我的老师二年级作文 篇8

      我的老师姓桑叫桑南。她是我的英语老师。

      她长着浓浓地眉毛,乌黑乌黑的头发红红的嘴巴和黑黑的眼睛。

      她喜欢英语,也从不打人。她每节课上完都要跟我们玩十分钟的游戏。

      有一次,我下午放学想写作业到家的时候好少写一些作业,让桑老师看见了说:“别写了,万一出什么事你父母该多着急呀!”我笑了,把作业放在书包里。

      这一件事写了每个老师都不希望自己的学生出任何下场。老师对学生就像对自己的孩子一样。

      老师的教诲之恩我终生难忘!

我的老师二年级作文 篇9

      有一天,学校里来了两个新的数学老师。

      一个叫马老师,她是一位女老师,她很温柔。还有一个老师叫宋老师,他是一位男老师,他有点凶。

      数学课开始了,马老师给学生们布置了三项作业,第一项是一张大试卷,第二项是补充习题三页,第三项是口算卡一页。

      过了两分钟,同学们做完了,宋老师开始看了,宋老师把作业收了,马老师开始改作业了。

      马老师表扬了小明:“小明,你的作业很工整。”小明说:“谢谢老师!”马老师又表扬了小红因为她一点都没错。

      我们的两个老师真是好老师!

我的老师二年级作文 篇10

      在蓝天上,一群鹅在飞翔。老鹰突然向大雁发起攻击,领头的大雁拼命保护大雁。这让我想起了我心爱的老师――老师。

      老师很关心我们,谁有困难就帮他解决。有时候,有些学生请病假,老师会主动去他家给他补课。如果有人在学校意外受伤,老师会立即陪他去学校医务室.

      三年前,我们这些孩子连a、o、e都不知道,经过老师1000多天的努力,我已经学会了几千个单词,学会了如何写作文。我可以背诵许多美丽的古诗,学到很多知识。现在我从一棵小树苗长成大树,离不开赵老师的关心、爱护和帮助。这是我敬爱的老师,这是无私奉献自己的老师。谢谢――老师!

我的老师二年级作文 篇11

      我有一位老师,她姓陈,是我们一、二年级的数学老师。

      她有一双大大的眼睛,高高的鼻梁,圆圆的脸,白白的皮肤,长着卷卷的短发。

      陈老师非常的温柔,和蔼可亲。记得有一次,我数学考试,没有考好,我很沮丧,陈老师发现了我,语重心长地说:“不要气馁,上课要认真听讲,多做练习题,不懂就要问。”记住了陈老师的话,半个月过去了,期中考试数学取得100分,拿到了一张红红的大奖状,陈老师对我点点头。好像在说:“你很棒!”

      谢谢您陈老师对我的耐心教导,我一定要好好学习!

我的老师二年级作文 篇12

      杨老师是我的班主任,给我们班代语文课。他戴着眼镜、中等个、鹅蛋脸,让人感到即严肃又亲切。

      杨老师上课的时候很严肃。有的孩子上课说话,不认真听,老师会让他站到讲台上,苦口婆心给他讲道理,让他好好学习。

      有一次我没有按时完成作业,老师火冒三丈,狠狠地批评了我,还要把我的奖状收回去。我伤心地哭起来,老师狠狠地把作业摔在地上,让我赶紧去写。后来我写作业果然快了许多。

      这就是我敬爱的老师,我对他又爱又怕。

我的老师二年级作文 篇13

      我有一个温和的老师,她在教小学一年四班,我们要叫她陈老师。她长着瓜子脸,高鼻梁,坚毅的下巴,一双水灵灵的眼睛。讲课非常动人。

      在我刚读小学一年级的第一天,我坐在第一桌听老师讲课,我一听,啊,陈老师讲得好动人啊!听着,听着。听得我都快睡着了。

      记得有一次,我没有做作业,她还温和地对我说:“快去补起来吧!”我说:“知道了,老师。”就是经过这二次,我才知道老师是一个善良的老师。

      这就是我们的陈老师。

我的老师二年级作文 篇14

      你不是我的父亲,但你对我很严格;你不是我的朋友,但你有朋友的理解,你是我生命中最重要的角色――老师。

      我记得你总是批评我数学考得那么差。如果我上课不认真听讲,你会对我大喊大叫;如果我的作文很难,你会耐心地解释;是你鼓励我,赞扬我,批评我,鼓励我以前,你总是告诉我学英语没有那么难,很简单。你总是告诉我数学问题没有那么难,只要你努力学习,你就会的。现在我的英语也提高了,数学问题也会解决。当我交了一个满意的答案,结果仍然不满意。我知道,我的基础不好,我需要更多的时间去积累。所以我决定努力学习。

      亲爱的老师,今后我会努力学习,使自己优秀,用自己的汗水换取成功来报答您。老师,我爱您!

我的老师二年级作文 篇15

      当我看到安小华尊敬他的老师,我也想到了我最尊敬的人,我的老师。

      在过去的三年里,我的语文老师要求我阅读和记忆许多好的单词和句子,这大大提高了我的语文成绩。

      在过去的三年里,我不仅学会了加、减、乘、除,还学会了运用问题、估计和小数点。通过学习数学,我提高了我的思维能力。

      三年来,在英语中,我过去只知道26个字母,但现在我能记住数百个单词和各种类型的句型。在老师的指导下,我可以听,说简单的句子,写一些简单的文章。

      在过去的三年里,老师认真备课,认真批改作业,耐心辅导我们的作业。因此,我今天只能取得这么好的学习成绩。

      老师辛苦了,我看着眼睛,记住,我要尊敬我的老师,就像安小华一样。

我的老师二年级作文 篇16

      我们班上有很多老师。丛老师是语文老师,也是班主任。她的头发有一点卷,眼睛有些圆,她上课的时候很严厉,读课文的时候非常有感情,改作业的速度很快。杜老师叫杜江,是数学老师,他长得很瘦,头发原来是又竖又短的,现在变平了。他带着一副圆眼镜。他讲课很有趣,还有数学活动呢!周老师是音乐老师,她的头发也是卷的,也带着一副圆眼镜。讲课的声音很粗,有的同学都分辨不清,她是男生还是女生。MISS赵是英语老师,她的头发像我妈妈一样的,长长的,卷卷的。她一个礼拜只给我们上一次课。

      还有很多老师,我就不一一描述了。

我的老师二年级作文 篇17

      今天,我准备教“乐盲爸爸”学音符。

      我先在纸上写好音符,然后教爸爸一个一个地认。“全音符像一个鸡蛋,二分音符像字母‘P’,四分音符像气球,八分音符像只小蝌蚪。不同的音符时值不同,请跟我唱。”爸爸很认真地跟着我唱,等到爸爸唱熟时,我再把音符连起来,这会有点难度,只见爸爸张开嘴,模仿我的样子,“叨――米――啊”,“错了错了!”我一边笑一边说,于是我不厌其烦地又教了爸爸几遍,爸爸认认真真地随着我唱,功夫不负有心人,爸爸终于把那几个跳跃的小音符学会了。

      哎,当个老师真不容易!

我的老师二年级作文 篇18

      我有一位好老师,她就是我们的班主任邵老师。

      我们邵老师的大脑里装满了智慧。我们刚上一年级时,她为了让我们记住四个不容易分辨的声母,就写在黑板的四个角上,它们就慢慢地跑进我们的小脑袋里了。老师对我们要求很严格,有一次我作业质量差,他让爸爸把我领回家,做不好不允许上课。从那以后,我再也不敢不认真了。

      邵老师上课时对我们很严格,那是为了让我们更优秀;课下对我们很亲切,还和我们做游戏。老师爱我们,我们也爱我们的好老师。

我的老师二年级作文 篇19

      我的语文老师是一个饱读诗书的女教师,烫着一头卷发,用发卡在脑后卡了起来。

      我的语文老师知识丰富,常常在上课时给我们字均句酌的分析着课文;在作文课上一字一句的给我们讲解着要领,他的知识丰富,连朗读也是十分的有感情,常常让我们陶醉其中,流连忘返,老师也教给了我们读好书的一个重要方法――标出读书符号,如:上扬号、下降号、延长号、重读符号有的这个方法,每个人的朗读都有了明的增强。

      这就是我的语文老师,一个知识丰富的好教师。

我的老师二年级作文 篇20

      报到的那一天,我第一次见到了我们的新老师,叫孙老师。第一次看到孙老师的时候,我觉得她看上去很温柔,也很漂亮。学习了一段时间后,我还觉得她是一个很严格的老师。有一次我写字写得乱糟糟,孙老师给我打了一个“△”,说:“你的字有两个缺点:一是写得不整齐,上上下下,二是没有力量,要我重写!”她还说:“从小要养成好的习惯。”我本以为写得还不错,没想到老师要求这么高,我不由得脸红了。经过了这次教训之后,我暗暗下定决心,在家好好练字。不久我的字慢慢地好起来了。从“△”变成了两颗星。孙老师也表扬了我,我真开心啊!我想以后我要争取拿到三颗星!

      我要感谢孙老师对我的帮助和鼓励,我会继续努力,做得更好。

我的老师二年级作文 篇21

      我的数学老师叫皇甫卫秀,她中等个子,俊俏的脸上戴付无边眼镜,长长的秀发散落在肩头,走起路来落地有声,秀丽且威严。

      一次数学考试,我因为粗心做错了本不该做错的题,等发下卷子,老师把我叫上讲台,给我指出错误,并批评我粗心大意。我的心里特别难受,觉得对不起老师对我的关心,我哭了。老师看到我哭了,反而笑了,说:“你已经是二年级的学生了,知道犯了错以后就要改正,哭鼻子就太没出息了。”老师还用手指刮了一下我的鼻子,这一小小的动作让我感觉老师就像妈妈一样,既严厉又亲切。我马上明白了:必须以后改掉自己粗心的毛病,认真学习,用优异的成绩来报答老师对我的关心和爱护。

      我喜欢我的老师,我更爱我的老师。

我的老师二年级作文 篇22

      我的字典是一位知识渊博的老师,也是我学习的好朋友,每当我翻开它时,字典会发出“啪”的声音,好像在说:“欢迎使用字典!”

      我把“老师”保护得很好,不让一丁点儿油渍沾在它的“衣服”上,它的用处可大哩!比如做生字抄写本时,不知道偏旁可以请教它;字不会写也可以请教它。有一次,写字时老师问了个问题:“尔的偏旁是哪个?”我举起小手说:“尔的偏旁是上面那部分。”

      老师摇摇头说:“请查字典”!我的脸顿时变得像苹果一样红,恨不得找个洞钻进去!从此以后,遇到这类问题我都会先查查字典!我的字典真实用!

我的老师二年级作文 篇23

      我喜欢张老师,她是我们语文老师。她有一头长长的头发,她的皮肤很白,声音很温柔,眼睛大大的,穿着一身美丽的服装。

      有一次,我早读的时候,我发现有一个地方不会读,我就在上课之前走到老师面前,我问:“老师,我有一个地方不会读,请您教教我。”老师微笑着说:“给我看看。”老师看完了,抬起头看着我说:“这应该停顿,那个该重读”说完,又给我示范了一下,我就明白了。老师摸摸我的头说:“你真是个好学的孩子。”我心里甜滋滋的。

      我喜欢张老师。

我的老师二年级作文 篇24

      我喜欢我们的语文老师,她的头发又长又黑,披在脑后,像倾泻的瀑布。她的眉毛很美丽,又细又长。她每天都穿着不同式样的裙子,非常好看。

      她的眼睛会说话。一次上课,我不知不觉就走了神,不知什么时候,我的语文老师已经走到我的旁边。她用严厉的眼神盯着我,足足看了五分钟,我的脸涨得通红。

      她的声音很甜美,上课的时候她用那动听的声音给我们讲课。老师很关心我们的学习。有一次,我只考了分,她微笑着对我说:“这道题你会吗?”我摇摇头。老师一边讲一边在草稿纸上画图。听了老师的讲解,我一下子明白了。她抬起头,看着我说:“以后有不会的题目就来问我。”我点点头。

      老师,我爱您!

我的老师二年级优秀作文

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我精心整理的我的老师二年级优秀作文200字（精选10篇），欢迎大家分享。

我的老师二年级优秀作文1

我的语文老师叫胡述玲，是我们班主任。她中等个子，非常苗条的身材，她的眼睛又大又亮，把“沉鱼落雁”用在她身上再恰当不过了。

胡老师讲课非常有趣。她教我们生字“照”时，我们老是记不住。她就给同学们打了一个谜语：一个日本人，拿了一把刀，杀了一个人，流了四滴血。这样我们全班同学都记住了照这个字。我们把熊猫的熊写掉了四点水，胡老师又说了：“同学们，你们把熊猫的四只脚砍掉了，是要犯法的。”这样我们又记住了熊猫的熊。

我喜欢我们的胡老师。

我的老师二年级优秀作文2

我的老师有很多，今天就给大家说说我的班主任吧！

我的班主任叫胡贝贝，同学们都亲切地叫她贝贝老师。她是瓜子脸，有一双水灵灵的大眼睛和长长的睫毛，一头乌黑发亮的美丽秀发垂到肩膀。她说话的声音总是那么悦耳动听，笑的时候很甜美。

有一次我们上公开课，很多老师来了，胡老师也在后面听。轮到程爽回答老师问题时，他一边吸溜着鼻子一边回答。胡老师正好坐在程爽后面，笑得前仰后合，眼泪都出来了，我想肚子肯定都笑疼了。

胡老师很喜欢运动，每次课间做操都和我们一起做。我们要参加学校的广播操比赛时，每节体育课胡老师都陪着我们训练。在老师的帮助下，我们班夺得了广播操比赛第二名的好成绩。

我喜欢我们的胡老师。

我的老师二年级优秀作文3

今天，我们班的同学王兵因感冒呕吐了一地。呕吐物散发着难闻的气味，同学们觉得太恶心，不愿帮他打扫。都捂着鼻子跨了过去。王兵伤心的哭了。

上课以后，我的老师知道了事情的原委，用洪亮的声音说道：“你们之间就没有一个人肯帮王兵？就连班干部也不帮？《盲人打灯》这课没学过？知不知道帮助别人就是帮助自己！”我们惭愧的低下了头。

通过这件事，我明白了我做了一件愚蠢的事。我发誓我要做个有爱心的人！

正如我的老师所说：“世界上如果人人都献上一份爱心，那世界将会更美好！”

我的老师二年级优秀作文4

我最喜欢的老师是胡老师，她的眼睛大大的，樱桃小嘴，有张瓜子脸，还扎着一条马尾辫，身材瘦瘦的，看起来特别精神。

胡老师教我们语文课，是我们的班主任。她平时对我们要求很严格，上课不准说小话、做小动作。她经常给我们说的一句话就是“不管做什么事情都要认真”。记得有一次，胡老师给我们讲《给予树》，讲得非常认真，我们听得也很起劲儿。大家争先恐后地回答老师提出的问题，那一堂课真热闹啊！胡老师除了让我们完成家庭作业外，还要求我们每天回家后阅读一些课外书。这样，积少成多，遇上生字词组就容易多了。在老师的严格要求下，我们的语文水平有了很大提高。

看，这就是我们的语文老师，美丽认真的胡老师。

我的老师二年级优秀作文5

我有一个既温柔又美丽的老师，她是我们的班主任又是我们的数学老师，她的名字叫杨俊，我们都叫她杨老师。她有乌黑的头发，瘦小的身体。

有一次我们考了一份数学试卷，发下来的时候成绩不太理想，我哭了。老师看见便走了过来说：“你怎么了。”“我没考好。”“原来是这样，你每天放学来补习。”经过了许多的培训又开始考试了，试卷发下来时我在一旁认真的听着我的分数是95分，我非常高兴，放学时我特地跟老师说声谢谢老师。

我有一个美丽的老师，我感到很幸福。

我的老师二年级优秀作文6

上课时，我们大家都坐着，只有一个人站着，这个人就是老师。

老师，您家离学校很远，每天早上六点就得把车从家开出来，这时，我还没有起床。

老师，您在嗓子不舒服的时候仍然坚持为我们讲课，这点非常值得我们学习。

老师，您在给我们讲课的时候，一直站了40多分钟，换别人可能腿都麻了。

在我们做游戏的时候，您还在办公室里批改着我们的作业。

老师，您做的一切让我看在眼里，记在心里。老师，谢谢您！今天，我是您身边的花朵，明天，我将努力成为老师的骄傲，不辜负老师的期望。

我的老师二年级优秀作文7

我有一位可爱可亲的美术老师——娄老师。

她有一个又圆又胖的脸，脸上有一双圆溜溜的眼睛，眼珠黑得像那发亮的明珠，忽闪忽闪地，像在和我们交谈着什么。樱桃小嘴说起话来伶牙俐齿，上起课来，总是逗得我们十分开心。

在一堂美术课上，娄老师教我们画自行车，有单轮的，有双轮的，还有多轮的……后来，她说到了最常见的自行车，她先画了两个轮子，然后，画中间的链条，并一边画一边说：“这链条就像我们，那两个轮子是我们的爸爸妈妈，我们把他们连在一起，这样就是一个完整的家庭……”

她就是我们和蔼可亲的娄老师，我们打心眼里喜欢她！

我的老师二年级优秀作文8

我的班主任也是语文老师，她叫周莉。

老师总是微笑的给我们上课。她有一双会说话的.眼睛。课堂上，当我说悄悄话，做小动作，注意力不集中的时候，老师就会用严厉的目光盯着我，好像在说：“上课要认真听讲，我一接触老师的目光立刻集中精神。当我举手发言答对题。字写的认真时。老师就会投给我赞赏的目光，就像在：“你真棒！继续努力吧！”当我害怕，胆怯上讲台发表时，老师投给我鼓励的眼神，好像在说：“刘汶鑫你一定行的，老师相信你！”

还有很多的地方老师投给我关爱的眼神。

我在老师温暖的目光里快乐成长。真希望老师一直教我下去，真心的感谢周老师！

我的老师二年级优秀作文9

我最敬爱的老师是我的班主任王老师。她有时像一个天真、活泼的同学，跟我们一起交流、做游戏。

记得那次，王老师带我们去四楼电教室上《地震中的父与子》这一课。老师讲得很生动，当讲到这对父子拥抱在一起时，竟落下了激动的眼泪。

老师啊，您就像一棵苍天大树，为我们这些幼苗挡风沙；老师啊，您就像辛勤的园丁，让我们这些花朵长得更加美丽；老师啊，当热闹的校园变得安静时，还能看见您忙碌的身影。

敬爱的王老师，您辛苦了。我们为您画了一个大生日蛋糕，当您走进教室时，您吃惊得张大了嘴，和我们一起度过了难忘的一天。

敬爱的王老师，您辛苦了！

我的老师二年级优秀作文10

她长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁，长长的头发。

她有时温柔，当我表现很好时，她温柔得像妈妈一样；当我淘气的时候，她很严厉，就像一只生气的大老虎。

你们猜猜她是谁？她呀，就是我们的班主任许老师。

在学习上，老师像妈妈一样呵护着我们，我们像一棵小树苗，在她的看护下长得非常茁壮；在课间，老师像警察一样时时提醒我们注意安全、遵守秩序，让我们好好保护自己。

我为有这样的老师感到骄傲，我爱我的老师。

我的老师二年级作文200字

我们在人生的教育路上教师是我们不可或缺的人物。下面是我为大家精心整理的我的老师二年级作文200字，希望能够帮助到你们。

我的老师二年级作文200字1

教我的老师有很多，分别是宋老师，陈老师，王老师等等。

我先来写写宋老师，她个子高高的，淡黄色的头发总是高高盘起，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮大眼睛，圆圆的脸蛋，白里透红，看起来十分漂亮。

宋老师教学很有方法，记得有一次，老师让我们用谜语猜字的方法来记画字，一块豆腐切成四块，放到锅里盖上盖子，这样我们班很快就记住了这个字，而且记得很老固。

啊！我们总是在快乐中成长，在快乐中学到知识，我爱在这个班学习，我更爱我的老师们。

老师您辛苦了！谢谢您老师。

我的老师二年级作文200字2

我的语文老师叫胡述玲，是我们班主任。她中等个子，非常苗条的身材，她的眼睛又大又亮，把“沉鱼落雁”用在她身上再恰当不过了。

胡老师讲课非常有趣。她教我们生字“照”时，我们老是记不住。她就给同学们打了一个谜语：一个日本人，拿了一把刀，杀了一个人，流了四滴血。这样我们全班同学都记住了照这个字。我们把熊猫的熊写掉了四点水，胡老师又说了：“同学们，你们把熊猫的四只脚砍掉了，是要犯法的。”这样我们又记住了熊猫的熊。

我喜欢我们的胡老师。

我的老师二年级作文200字3

我的老师是一位美丽的老师，她有一双美丽的大眼睛，她有一头乌黑的卷发，还有一个红通通的嘴巴。

我的老师是一位温柔、体贴的老师。有一天早晨，我的肚子疼，她帮我揉一揉，不一会我的肚子就不疼了。还有一次有一个同学她正在跑步，一下子摔倒在地，把手摔破了，老师看见了马上就把他带到医院去包扎了。

我的老师还是一位有耐心，有责任心的老师。老师每天上课都非常细心，耐心地把题目讲解给我们听。记得，有一次我发高烧，我几天没有上学，过了几天病好了，我回学校有好多题目都不会，学习跟不上了，老师就细心，耐心地把我不懂的题目讲解给我听，直到我会为止。

这就是我们的老师，老师我爱您，我们爱您。

我的老师二年级作文200字4

我的美术老师中等身材，一双明亮的'眼睛，高高的鼻梁，披着黑而发亮的长头发，脸上总是挂着笑容，一看就知她和蔼可亲、平易近人。

陈老师工作很认真。美术课上，她总会耐心地指导我们画好每一幅画，如果你画得不好，她总会鼓励我们“别灰心，慢慢会有进步的”。

陈老师还非常关心和爱护每位学生。记得有一次，我来学校学画画。下课的时候，同学们都出来玩，不知道谁推了我一下，我摔倒在地上，腿正好碰到墙角，划了一道口子。老师看到了，连忙拿油给我擦。而且不停地安慰我，这时好象有一股暖流流进了我的心里，热乎乎的。

我爱我的老师，我也要努力学习，不要辜负老师的期望。

我的老师二年级作文200字5

我的学校里有语文老师、数学老师、英语老师和音乐老师。其中我最喜欢语文老师。

语文老师是苹果脸，双眼皮。她喜欢梳马尾辫，走路的时候辫子一跳一跳的，好看极了。我的语文老师脾气特别好。有一次，有好几个同学都没有写完作业，她就压着火气地说：“你们这次没写完作业我原谅你们，下一次你们还没写完作业的话，你们就出去站着。”

我们的老师不但脾气好，讲课也讲的好。每次讲课的时候，她都会给我们看图片和视频。同学们都目不转睛地看着老师讲课。

你们喜欢我的老师吗？

写我的老师作文二年级

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我帮大家整理的写我的老师作文二年级，仅供参考，大家一起来看看吧。

写我的老师作文二年级 篇1

我的老师是一位美丽的老师，她有一双美丽的大眼睛，她有一头乌黑的卷发，还有一个红通通的嘴巴。

我的老师是一位温柔、体贴的老师。有一天早晨，我的肚子疼，她帮我揉一揉，不一会我的肚子就不疼了。还有一次有一个同学她正在跑步，一下子摔倒在地，把手摔破了，老师看见了马上就把他带到医院去包扎了。

我的老师还是一位有耐心，有责任心的老师。老师每天上课都非常细心，耐心地把题目讲解给我们听。记得，有一次我发高烧，我几天没有上学，过了几天病好了，我回学校有好多题目都不会，学习跟不上了，老师就细心，耐心地把我不懂的题目讲解给我听，直到我会为止。

这就是我们的老师，老师我爱您，我们爱您。

写我的老师作文二年级 篇2

瞧，那位站在讲台旁，一头齐耳的短发，一对弯弯的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，看上去一脸和蔼可亲的表情。身材非常苗条，身穿端庄大方的“专业服装”的女士就是我的老师——董老师。

董老师的心情似天气，时阴时晴。

“阴天”：一天，我们在上语文课，董老师转过头，把脸对着黑板说：“威武两个字要注意”······还边说边把威武这两个字写在黑板上。可是，有的同学看见老师把头转向黑板，就做起了小动作。董老师生气地说：“金文豪，你在干嘛，给我上来。”我想：难道老师背后也有眼睛?

“睛天”一天，上语文课了，董老师拖着生病的身子走进教室，董老师生着病，为我们讲课时，声音很小，可老师为了让我们所有同学听见，不停地提高着自己的嗓音，然而，我们也听地更加认真，董老师看见了，会心的笑了。

我的老师是一位有时和谒可亲，有时严肃的好老师，但我知道老师这样是为我们好。我爱我的老师!

写我的老师作文二年级 篇3

今天，我要给大家隆重介绍的是—这学期才担任我们班主任的朱老师。

朱老师是一位四十多岁的女老师。她中等身材，皮肤白皙，声音柔和动听。她一头齐肩的卷发被一个精致的发夹卡住，显得比较年轻和时尚。朱老师的衣着打扮简单朴素，一点儿也不张扬。朱老师不喜欢笑，因为她说一笑皱纹就露出来了。不过，我还是喜欢朱老师笑，她的笑总给我一种春风拂面的感觉。朱老师还有一双会说话的眼睛。哪个同学上课不听讲、开小差，朱老师就会马上停下讲课，用严厉的眼神看着那位同学。不用说话，就可以让犯错的同学知错即改。朱老师还有一个招牌动作呢，那就是上课的时候，她总喜欢两手交握放在胸前。她喜欢称我们为“孩子们”，这让我们觉得很亲切，没有距离。朱老师说过一句话：“在课堂上，我是你们的老师，但下了课，我就是你们的朋友了。”你一定也很喜欢这种可以做朋友的老师吧!

在我的心目中，朱老师就是这样一位和蔼可亲、平易近人的好老师。我喜欢朱老师!

写我的老师作文二年级 篇4

今天是2022年1月5日，星期天。马上就要期末考试了，在这个学期里，老师每天都按照课程安排在教导着我们，每天都有同学举手抢答，老师高兴听着同学们的回答，也有很多同学没听懂，老师说：”没听懂的同学举手让老师来跟来跟你们解答。“

有一次，最后一节课，有一个题目我没听到，放学了我去找同学问，他说他要回家了，没时间告诉我，他叫我去问老师，可老师已经下班了，这我可怎么办呀!我站在教室外面着急的哭了，突然有一个人向我走来，他说："你怎么啦，”我抬头一看原来是我的`老师，我把我不会做的那道题拿给老师看了一下，老师拉着我进了教室，跟我又重新讲了一遍，啊!我终于懂了，可是当我和老师走出教室的时候，却发现操场上一个人都没有了。

此时此刻我感觉到我拖了老师的后腿，如果不是我上课不认真听讲，老师也不会这么晚还没回家，最后我跟老师说了谢谢，老师说：“不用谢，今后上课认真听讲，好好学习。”通过了这件事情后我明白了，老师教育我们这么多学生是那么的辛苦，我决定以后上课时一定要认认真真的听讲，回家以后也要认真的做作业，以优秀的成绩来报答老师对我们的辛勤教育。

写我的老师作文二年级 篇5

我的作文老师叫徐老师，他带着黑色边框眼镜，在灯光下他的头发跟白色一样，耳朵不大也不小。我的作文写的不好，他会耐心教我。他用黑色讲义夹，粉色水杯。他还总是骑摩托车，拎着大包小包的东西进来。

徐老师的课很有趣，我很喜欢上，我喜欢我的作文老师。他还总是读别人的作文给我们听。所以我很喜欢徐老师。

写我的老师作文二年级 篇6

我有许多老师，但是有一位老师给我的印象特别深刻的，她就是我刚认识的一位新老师——陈老师。

陈老师高个子，身材很苗条，经常扎着长瓣子。陈老师温柔体贴，上课总是用和蔼可亲的语气说到：“亲爱的孩子们”再加上陈老师总是面带笑容使得我们更容易和陈老师交流。

陈老师的口才很好，上课时她娓娓动听地讲课，令我对语文课产生了很大的兴趣。

陈老师也是一位很关心别人的好老师。有一次，我生病了，她很着急，连忙打电话给我的父母，并及时将我带到校医处先行看病。然后又要求我父母及时送我去医院看病。当我从医院回到学校时，陈老师急切地问：“你要不要紧啊？医生是怎么说的？”老师的关心深深地打动了我的心。

陈老师既是一位良师，同时也是一位慈母，我一定会尽力取得最好的成绩来报答老师您的。我因有您这样的老师感到自豪和骄傲啊！

写我的老师作文二年级 篇7

蔚蓝的天空上，飞着一群大雁，老鹰突然向大雁们发起了进攻，领头的大雁拼命地保护着小雁。这让不由地想起了我敬爱的老师—赵红玲老师。

赵老师非常关心我们，谁有困难，赵老师都会去帮他解决。有时，有的同学生病请假了，赵老师就会主动去他家给他补课，还有谁在学校不小心受伤了，赵老师立即会陪他去校医室。

三年前，我们这些孩子连a,o,e都还不知道，经过赵老师一千多天辛苦的努力，到现在，我已经学会了几千个字，学会了怎样写作文，还可以把很多首优美的古诗背诵下来，学会了很多知识。现在我已经从一棵幼小的树苗长成了一棵大树，这些都离不开赵老师的关心、爱护和帮助。这就是我敬爱的赵红玲老师，这就是一个无私奉献自己的老师，感谢您—赵红玲老师！

写我的老师作文二年级 篇8

我的老师姓陈，是一个和蔼慈祥的三十多岁的人，她非常随和、不拘礼节，比如下课后我们叫她一声“陈老大”，她一点也不生气，还乐呵呵的问你是不是有问题要问。

你别以为她随和，我们上课就可以随便了。在她的课堂上，我敢说每一个同学是十分紧张的。她虽然总是不紧不慢地讲解每一个问题，但她总会时不时地提问，如果万一提问时你答不出来，她可不会让你轻易坐下，而是一点一点地帮你引导，直到你最后答出来。在我们班上，连最调皮的学生都说：“上陈老师的课，别想偷着玩，一不留神，就让你回答问题，答不上可要出汗！”

别的老师是我们追着问问题，陈老师却是追着我们问问题。只要发现谁的作业有问题，她肯定得把他找过去，让他重做一遍，然后再给他讲解一遍。有一次，我算错了一个得数，她把我叫过去，我知道错了，但有些不以为然，她告诉我：“别以为得数算错了不重要，前苏联有一个小工人，因为得数算错了，导致航空飞机回不了地面，最后失去了性命。”我一听，赶紧认真的改错，不过心理想：你可别吓唬我呀！后来我在看杂志时读到这篇文章，才知道老师没有吓唬我，是真事！

我很敬佩我们陈老师，她教会了我们认真！

写我的老师作文二年级 篇9

她，有着一头乌黑发亮的长头发，一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉，还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，戴了一双眼镜，一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴。她，就是我的班主任——汪瑞玲老师。

汪老师的课讲得特别好，因此，同学们都喜欢她讲的课。一篇内容枯燥无味的课文，汪老师都能讲得非常精彩。有的同学遇到不懂的问题，总会利用下课的时间去请教汪老师，这时候，汪老师总会耐心地给同学们讲解。如果同学们还是不理解，汪老师就会讲第二遍、第三遍……直到同学们听懂为止。

汪老师对同学们非常关心。记得有一次，我发了高烧，连续两天没去上学。汪老师便打电话到我家，慰问我的病情，还对我说要好好休息，功课她会给我补的。

汪老师就像一位辛勤的园丁，更像一台永不生锈的播种机。

我喜欢汪老师。

写我的老师作文二年级 篇10

邢老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她大约三、四十岁，中等身材，他披着一头长长的卷发，圆圆的脸，白皙的皮肤。她弯弯的眉毛下一双大眼睛炯炯有神。鼻梁上架着一副眼镜显得很文静，也像一位很有学问的专家。

邢老师很喜欢穿裙子，一穿上裙子就显得特别漂亮，像仙女一样美。

邢老师讲课时，眼睛不断扫视着我们，使爱动的同学有些害怕，不敢做小动作。她讲课很生动，经常把我们逗得哈哈大笑，使我们听得津津有味。每当发现有些同学作业出现错误时，她不厌其烦地给大家讲解，直到弄懂为止。每当有人恶作剧时，她总是耐心地跟我们讲道理，指出错误，教育我们改正，直到大家认识到错误这才放心。

邢老师就像妈妈一样关心、爱护我们。我爱我们的老师！

写我的老师作文二年级 篇11

从幼儿园到小学 二年级 教过的老师有四、五位。但是我最爱、最喜欢的教我语文的老师---张老师。

张老师长得很漂亮。高高的身材，有一都乌黑的头发,她笑起来还有一对小酒窝。张老师从不对我们发火。她对每个学生就像自己的孩子一样，关心我们、爱护我们。张老师在我学习上她是一点都不马虎，对我十分严格。下课以后就像我们的好朋友和我们一起谈心，做游戏。还时不时给我提一些好的建议、意见。

有一次。我考得不好只考了92分。张老就把我叫到她身边。耐心的给我讲解我做错的题目，并分析错在什么地方。张老师还对我说：“潇潇，我相信你下次会做出我满意的答案”。我对张老师说：“我一定不辜负您对我的期望。”张老师在课余时间还经常带我去郊外去游玩。

这就是我最爱、最尊敬的好老师--张老师！

写我的老师作文二年级 篇12

我的语文老师30多岁，身材匀称，长得很漂亮，一头乌黑整齐的短发，显得很干练，一双炯炯有神的眼睛，谁也别想逃出她的视线。

我们蒋老师上语文课就像讲故事一样，特别生动。听她的课，能让我走进美丽富饶的北大荒，欣赏到风景如画的西湖，还能看到雄伟、壮丽的布达拉宫。只要上她的课，40分钟眨眼间就过去了。

蒋老师不仅课上得好，管理我这们这群小不点儿，也很有一套呢！她为了我们学习更带劲，专门设计了一张加分表，表现好时，老师就会带着微笑给我们适当地加分；表现不佳时，她就会严厉批评，还会把我们平时积累的'分扣掉一部分。但她对我们就像包青天一样大公无私，赏罚分明，很令我们佩服。自从有了这一套，我们班的纪律也越来越好了。

蒋老师对我们的教导，我永远不会忘记，蒋老师是我永远的好老师。

写我的老师作文二年级 篇13

一位语文老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里，向我微笑。她长着一对炯炯有神的大眼睛，卷卷长发缠绕在胸前，高高的个子，经常穿条黑白相间的运动衣衫。这就是我一年级的语文老师——花老师。

老师对我们很负责任。记得有一次，我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间，老师踏着轻盈的脚步来到我的身旁，她俯下身，注视着我 写 的字，这时恰巧我也 写 完了字。我抬起头正迎上老师慈祥的目光，我心里倍感暖暖的。老师弯下腰，和蔼地说：“金奇，你的字 写 得真漂亮，就是这个“额”字呀，左半边有些偏大”。我马上意识到了错误，仔细看了看书，发现了不足之处。“还有，背挺挺直，不要驼着背，以后变成小老头哦！”老师半开玩笑的说。我心里一股暖流流了出来，我心里暗自想：我一定不会辜负老师的期望，做一个好学生。这时，我的背不知不觉的挺了起来。

我很感谢我的老师。

写我的老师作文二年级 篇14

我的老师十分的多，从一年级到六年级我们换了许许多多的老师，有的老师十分和蔼，有的老师十分严厉！不管怎样，您都是我的老师，我敬爱的老师！令我记忆最深的老师！

还记得有一学期学期，我 写 作文像应付差事一样，十分不认真，老师一直不给我 写 评语。有一次我抄袭了三年级的一个作文！这次老师给我 写 了很长一段话，我以为老师再也按捺不住了，她就要爆发了。我胆战心惊的的看着评语“李林尚威，老师知道一作文进步很大，大师有时候一些事是自欺欺人的，希望你不要这样。打起精神，发现作文中的乐趣！好好 写 作文，加油！！”

我稀里涩涩的，我感到对不起老师对我那么好的期待，我——我——唉！我以后一定不能再自欺欺人了！为了老师也为了我！

你们想知道她是谁？—哈哈，重要机密，绝不泄漏！

写我的老师作文二年级 篇15

我的班主任是王老师，我们都很喜欢她。

记得有一次，我有一张通知忘了签名了，我以为王老师会把我大骂一顿，没想到我和王老师说明情况后，她一点都没生气，温和地对我说：“明天签好交回来就行了，知道吗？”当时我心里感到无比温暖，我决定以后一定要改掉丢三落四的坏习惯。

还有一次，在音乐课上，音乐老师叫我上去唱歌，我一开口，同学们哈哈大笑起来，并说我娘娘腔，当时，我心里特别难过，唱完后，红着脸走下讲台。我把这件事情告诉了王老师，王老师耐心地开导我，并指出同学们错误。我心里很快平静下来，我觉得王老师就像我的妈妈。

王老师尽职尽责，她每天早早地来到学校，带着我们快乐地学习，我们就像一棵棵小草，王老师就像一棵大树，为我们遮风挡雨。

写我的老师作文二年级 篇16

吴老师是我们的英语老师，她瘦瘦的，个子高高的，留着长长的头发，鼻梁上架着一副眼镜，显得很有学问。

吴老师特别温柔。有一次英语测试，我的分数很低，原来，有一题让我们用英文字母标，我标的是序号，而且这一题是两小题，所以这一大题的分全扣。第一节课下后，老师让我去办功室谈话。我听了，我心里忐忑不安，想：老师肯定会骂死我的。不知不觉我就到了英语老师的办公室。老师先让我坐下来，她看了看我的试卷，语重心长地对我说：“这次考试很简单，当然你也做得非常好。”老师顿了顿，说：“但这题因为你审题不清，所以全错。下次做作业要审题认真， 写 完后要认真检查”。说完，吴老师向我点了点头，让我回班去。我望着老师，心里奇怪地想：老师为什么没有骂我或打我呢？还对我说了这么温柔的话。从此，我每次做作业，都认真审题。

吴老师就是这样对她的学生，你说，我们有这么好的英语老师能不感到高兴吗？

写我的老师作文二年级 篇17

我的老师瘦瘦的高个子，留着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛看着我们，嘴巴一笑就露出洁白的牙齿。

老师对同学们很严厉，也很和蔼。

记得有一次，我默 写 的成绩很低，老师并没有批评我，而是温和的对我说：“这次没默 写 好没关系，以后努力就是了，同时，你也不能骄傲，要永远谦虚。”听到老师的话，我的学习比以前认真多了。我想：只要大家努力迎头赶上，我们的学习是一定能够进步的。

那天，我们正在比赛跑步，突然，“嘣”地一声，赵旅佳同学摔倒了，老师看到了，他急忙跑过去，扶着摔倒的同学，关切的问他摔伤了没有，见到她的膝盖摔伤了，老师赶紧说：“伤口要清洗一下，免得感染伤口。”老师扶她到办公室清洗好了，那个同学说：“谢谢您，亲爱的老师。”老师笑了笑，说：“没大问题就好。”

我想对老师说：“敬爱的谢老师，您辛苦了！您为我们的学习付出了太多。”最后，一束束鲜花放在老师的办公桌上，老师甜甜的笑了。

写我的老师作文二年级 篇18

我最熟悉的人是我们班的语文老师——李老师。同学不舒服了，她温柔对待；同学学习懒散了，她严格要求……

李老师身上有温柔，说话清脆等优点。上课时，只要李老师看到有同学学习懒散了，她就喊道：“要精神一点，不要跟睡着了一样！”，同学们听到这话，马上就坐得笔直笔直的。李老师每次读书的时候，声音都很清脆响亮，每个发音都很标准。

一个星期五中午，我们全班都在 写 作业，李老师在讲台上批改作业。突然，赵佳妮大叫一声：“老师，徐浩楠流鼻血了！”老师听见了，连忙放下手中的笔，走到徐浩楠面前，果然，徐浩楠的鼻子边上都是血。李老师吩咐赵安琪去办公室拿纸巾。纸巾拿来后，老师压住徐浩楠的鼻梁，还帮他轻轻地擦掉血迹。

这就是我们的李老师，她十分关心同学。我爱我们的李老师。

写我的老师作文二年级 篇19

真糟糕，我们今年换了一位新语文老师，这位杨老师和以往的语文老师不一样，四十几岁的样子，花白头发，高高的个子，样子不算讨厌，就是脾气有点古怪。

上第一节语文课，老师竟然让我们读课文后自己提问题，自己解决问题，这可难坏了我们。我们那会提问呀，我们习惯了老师提问，我们回答。大家一时不知所措，有几个胆大点的同学试着提了几个问题，杨老师立即大加表扬，这一下同学们劲头可高了，争着提问。老师把一些和本课有关的问题 写 在黑板上，让同学们自己解决，也可以讨论解决。我第一次体会到自己提问，自己解决问题的快乐。

杨老师的古怪不仅仅表现在课堂上，平时他很少正面回答我们提出的问题，总是喜欢说“再想想吧”、“应该怎么办呢”、“可以讨论一下”这些话来应付我们。可是说来也真怪，同学们还是喜欢问他，虽然他很少告诉我们答案，可是问题答案也大都自己解决了。

慢慢的，我们大家还有点喜欢这位怪老师呢！