我的老师小学作文100字(我的老师小学作文100字左右)

我的老师二年级作文

;     我的老师二年级作文100字(通用40篇)

      在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的我的老师二年级作文100字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师二年级作文 篇1

      我有一个最喜欢的周老师。

      她有一双大大的眼晴,有一个会讲课的嘴巴,每次,轮到她上课,它总是很认真地把知识传到我们的脑子里,就像种子种在土地上。

      有一次,她在课堂上晕倒了,我觉得她上课很辛苦,我会用优异的成绩来回报老师的。

我的老师二年级作文 篇2

      我的老师姓赵,她是一位女老师。

      她虽然已人到中年,可是,她却显得很年轻,她的头发烫的卷卷的,眼睛炯炯有神。

      她教我语文,一笔一划教我们写生字,写的字可漂亮了。我以前上课总是不敢举手回答问题,在老师的鼓励下,我现在也能积极发言了。老师看见我进步了很高兴。

      她高兴的时候总是带着笑容。可是生气的时候我不敢看着她,只是盯着黑板。我要好好学习,不让老师生气。

我的老师二年级作文 篇3

      她有一头长发,一双明亮的眼睛,她和蔼可亲,平易近人,她是谁呢?她就是黄老师。

      我刚读一年级的时候非常担小,是黄老师用鼓励的眼神看着我,用赞美的语言鼓励我。慢慢的,我变的不胆小了,也喜欢上了这个陌生的学校。

      老师不但教给我知识,还教我做个诚实,尊敬别人的好学生。

我并纳的老师二年级作文 篇4

      我的老师很好。

      数学老师很温柔,留着长发。每天看见数学老师,数学老师都是笑眯眯的,数学老师叫赵茜。她教我们音乐,数学。

      语文老师叫周元程,一头短发,语文老师也很好,有一次老师叫我们买练习与测试,我只带了三十块钱,但一共要三十四,回教室的路上正好遇见了语文老师,然后语文老师借了我四块,放学的时候我问爸爸要了四块绝则没钱还给了语文老师。

      这是我的老师,你喜欢吗?

我的老师二年级作文 篇5

      今天,我见到了我们的新班主任――陈老师。看上去,她很和气。她告诉我们:对我们是公正、公平、平等的。她还说:“她是一个树干,我们四大组是四根树叉”。她还在树杈上画了许多叶子,她说,“这些叶子就是我们每个同学”。

      我很喜欢这样的老师,老师就像大树妈妈,一片片叶子就像她的孩子,我们离不开大树妈妈的怀抱。

我的老师二年级作文 篇6

      我的数学老师,她是一名和蔼可亲的教师。

      我很感谢她,把我培养成一名优秀的学生。老师讲课的时候,我都很专心,因为她总是能把一个问题讲得非常有趣,在伴上那和蔼可亲的笑容,听的我津津有味,这也使我们班每次考试都能取得优异的成绩。

      当哪位同学生病或受伤了,老师也特别关心他,照顾他。

      如果有哪两位同学闹矛盾了,老师总能让他们重归于好。

      我很高兴有这么一位好老师,她就是我们的班主任刘老师。

我的老师二年级作文 篇7

      我的作文老师叫徐老师,他带着黑色边框眼镜,在灯光下他的头发跟白色一样,耳朵不大也不小。

      我的作文写的不好,他会耐心教我。他用黑色讲义夹,粉色水杯。他还总是骑摩托车,拎着大包小包的东西进来。

      徐老师的课很有趣,我很喜欢上,我喜欢我的作文老师。他还总是读别人的作文给我们听。所以我很喜欢徐老师

我的老师二年级作文 篇8

      我的老师姓桑叫桑南。她是我的英语老师。

      她长着浓浓地眉毛,乌黑乌黑的头发红红的嘴巴和黑黑的眼睛。

      她喜欢英语,也从不打人。她每节课上完都要跟我们玩十分钟的游戏。

      有一次,我下午放学想写作业到家的时候好少写一些作业,让桑老师看见了说:“别写了,万一出什么事你父母该多着急呀!”我笑了,把作业放在书包里。

      这一件事写了每个老师都不希望自己的学生出任何下场。老师对学生就像对自己的孩子一样。

      老师的教诲之恩我终生难忘!

我的老师二年级作文 篇9

      有一天,学校里来了两个新的数学老师。

      一个叫马老师,她是一位女老师,她很温柔。还有一个老师叫宋老师,他是一位男老师,他有点凶。

      数学课开始了,马老师给学生们布置了三项作业,第一项是一张大试卷,第二项是补充习题三页,第三项是口算卡一页。

      过了两分钟,同学们做完了,宋老师开始看了,宋老师把作业收了,马老师开始改作业了。

      马老师表扬了小明:“小明,你的作业很工整。”小明说:“谢谢老师!”马盯桐老师又表扬了小红因为她一点都没错。

      我们的两个老师真是好老师!

我的老师二年级作文 篇10

      在蓝天上,一群鹅在飞翔。老鹰突然向大雁发起攻击,领头的大雁拼命保护大雁。这让我想起了我心爱的老师――老师。

      老师很关心我们,谁有困难就帮他解决。有时候,有些学生请病假,老师会主动去他家给他补课。如果有人在学校意外受伤,老师会立即陪他去学校医务室.

      三年前,我们这些孩子连a、o、e都不知道,经过老师1000多天的努力,我已经学会了几千个单词,学会了如何写作文。我可以背诵许多美丽的古诗,学到很多知识。现在我从一棵小树苗长成大树,离不开赵老师的关心、爱护和帮助。这是我敬爱的老师,这是无私奉献自己的老师。谢谢――老师!

我的老师二年级作文 篇11

      我有一位老师,她姓陈,是我们一、二年级的数学老师。

      她有一双大大的眼睛,高高的鼻梁,圆圆的脸,白白的皮肤,长着卷卷的短发。

      陈老师非常的温柔,和蔼可亲。记得有一次,我数学考试,没有考好,我很沮丧,陈老师发现了我,语重心长地说:“不要气馁,上课要认真听讲,多做练习题,不懂就要问。”记住了陈老师的话,半个月过去了,期中考试数学取得100分,拿到了一张红红的大奖状,陈老师对我点点头。好像在说:“你很棒!”

      谢谢您陈老师对我的耐心教导,我一定要好好学习!

我的老师二年级作文 篇12

      杨老师是我的班主任,给我们班代语文课。他戴着眼镜、中等个、鹅蛋脸,让人感到即严肃又亲切。

      杨老师上课的时候很严肃。有的孩子上课说话,不认真听,老师会让他站到讲台上,苦口婆心给他讲道理,让他好好学习。

      有一次我没有按时完成作业,老师火冒三丈,狠狠地批评了我,还要把我的奖状收回去。我伤心地哭起来,老师狠狠地把作业摔在地上,让我赶紧去写。后来我写作业果然快了许多。

      这就是我敬爱的老师,我对他又爱又怕。

我的老师二年级作文 篇13

      我有一个温和的老师,她在教小学一年四班,我们要叫她陈老师。她长着瓜子脸,高鼻梁,坚毅的下巴,一双水灵灵的眼睛。讲课非常动人。

      在我刚读小学一年级的第一天,我坐在第一桌听老师讲课,我一听,啊,陈老师讲得好动人啊!听着,听着。听得我都快睡着了。

      记得有一次,我没有做作业,她还温和地对我说:“快去补起来吧!”我说:“知道了,老师。”就是经过这二次,我才知道老师是一个善良的老师。

      这就是我们的陈老师。

我的老师二年级作文 篇14

      你不是我的父亲,但你对我很严格;你不是我的朋友,但你有朋友的理解,你是我生命中最重要的角色――老师。

      我记得你总是批评我数学考得那么差。如果我上课不认真听讲,你会对我大喊大叫;如果我的作文很难,你会耐心地解释;是你鼓励我,赞扬我,批评我,鼓励我以前,你总是告诉我学英语没有那么难,很简单。你总是告诉我数学问题没有那么难,只要你努力学习,你就会的。现在我的英语也提高了,数学问题也会解决。当我交了一个满意的答案,结果仍然不满意。我知道,我的基础不好,我需要更多的时间去积累。所以我决定努力学习。

      亲爱的老师,今后我会努力学习,使自己优秀,用自己的汗水换取成功来报答您。老师,我爱您!

我的老师二年级作文 篇15

      当我看到安小华尊敬他的老师,我也想到了我最尊敬的人,我的老师。

      在过去的三年里,我的语文老师要求我阅读和记忆许多好的单词和句子,这大大提高了我的语文成绩。

      在过去的三年里,我不仅学会了加、减、乘、除,还学会了运用问题、估计和小数点。通过学习数学,我提高了我的思维能力。

      三年来,在英语中,我过去只知道26个字母,但现在我能记住数百个单词和各种类型的句型。在老师的指导下,我可以听,说简单的句子,写一些简单的文章。

      在过去的三年里,老师认真备课,认真批改作业,耐心辅导我们的作业。因此,我今天只能取得这么好的学习成绩。

      老师辛苦了,我看着眼睛,记住,我要尊敬我的老师,就像安小华一样。

我的老师二年级作文 篇16

      我们班上有很多老师。丛老师是语文老师,也是班主任。她的头发有一点卷,眼睛有些圆,她上课的时候很严厉,读课文的时候非常有感情,改作业的速度很快。杜老师叫杜江,是数学老师,他长得很瘦,头发原来是又竖又短的,现在变平了。他带着一副圆眼镜。他讲课很有趣,还有数学活动呢!周老师是音乐老师,她的头发也是卷的,也带着一副圆眼镜。讲课的声音很粗,有的同学都分辨不清,她是男生还是女生。MISS赵是英语老师,她的头发像我妈妈一样的,长长的,卷卷的。她一个礼拜只给我们上一次课。

      还有很多老师,我就不一一描述了。

我的老师二年级作文 篇17

      今天,我准备教“乐盲爸爸”学音符。

      我先在纸上写好音符,然后教爸爸一个一个地认。“全音符像一个鸡蛋,二分音符像字母‘P’,四分音符像气球,八分音符像只小蝌蚪。不同的音符时值不同,请跟我唱。”爸爸很认真地跟着我唱,等到爸爸唱熟时,我再把音符连起来,这会有点难度,只见爸爸张开嘴,模仿我的样子,“叨――米――啊”,“错了错了!”我一边笑一边说,于是我不厌其烦地又教了爸爸几遍,爸爸认认真真地随着我唱,功夫不负有心人,爸爸终于把那几个跳跃的小音符学会了。

      哎,当个老师真不容易!

我的老师二年级作文 篇18

      我有一位好老师,她就是我们的班主任邵老师。

      我们邵老师的大脑里装满了智慧。我们刚上一年级时,她为了让我们记住四个不容易分辨的声母,就写在黑板的四个角上,它们就慢慢地跑进我们的小脑袋里了。老师对我们要求很严格,有一次我作业质量差,他让爸爸把我领回家,做不好不允许上课。从那以后,我再也不敢不认真了。

      邵老师上课时对我们很严格,那是为了让我们更优秀;课下对我们很亲切,还和我们做游戏。老师爱我们,我们也爱我们的好老师。

我的老师二年级作文 篇19

      我的语文老师是一个饱读诗书的女教师,烫着一头卷发,用发卡在脑后卡了起来。

      我的语文老师知识丰富,常常在上课时给我们字均句酌的分析着课文;在作文课上一字一句的给我们讲解着要领,他的知识丰富,连朗读也是十分的有感情,常常让我们陶醉其中,流连忘返,老师也教给了我们读好书的一个重要方法――标出读书符号,如:上扬号、下降号、延长号、重读符号有的这个方法,每个人的朗读都有了明的增强。

      这就是我的语文老师,一个知识丰富的好教师。

我的老师二年级作文 篇20

      报到的那一天,我第一次见到了我们的新老师,叫孙老师。第一次看到孙老师的时候,我觉得她看上去很温柔,也很漂亮。学习了一段时间后,我还觉得她是一个很严格的老师。有一次我写字写得乱糟糟,孙老师给我打了一个“△”,说:“你的字有两个缺点:一是写得不整齐,上上下下,二是没有力量,要我重写!”她还说:“从小要养成好的习惯。”我本以为写得还不错,没想到老师要求这么高,我不由得脸红了。经过了这次教训之后,我暗暗下定决心,在家好好练字。不久我的字慢慢地好起来了。从“△”变成了两颗星。孙老师也表扬了我,我真开心啊!我想以后我要争取拿到三颗星!

      我要感谢孙老师对我的帮助和鼓励,我会继续努力,做得更好。

我的老师二年级作文 篇21

      我的数学老师叫皇甫卫秀,她中等个子,俊俏的脸上戴付无边眼镜,长长的秀发散落在肩头,走起路来落地有声,秀丽且威严。

      一次数学考试,我因为粗心做错了本不该做错的题,等发下卷子,老师把我叫上讲台,给我指出错误,并批评我粗心大意。我的心里特别难受,觉得对不起老师对我的关心,我哭了。老师看到我哭了,反而笑了,说:“你已经是二年级的学生了,知道犯了错以后就要改正,哭鼻子就太没出息了。”老师还用手指刮了一下我的鼻子,这一小小的动作让我感觉老师就像妈妈一样,既严厉又亲切。我马上明白了:必须以后改掉自己粗心的毛病,认真学习,用优异的成绩来报答老师对我的关心和爱护。

      我喜欢我的老师,我更爱我的老师。

我的老师二年级作文 篇22

      我的字典是一位知识渊博的老师,也是我学习的好朋友,每当我翻开它时,字典会发出“啪”的声音,好像在说:“欢迎使用字典!”

      我把“老师”保护得很好,不让一丁点儿油渍沾在它的“衣服”上,它的用处可大哩!比如做生字抄写本时,不知道偏旁可以请教它;字不会写也可以请教它。有一次,写字时老师问了个问题:“尔的偏旁是哪个?”我举起小手说:“尔的偏旁是上面那部分。”

      老师摇摇头说:“请查字典”!我的脸顿时变得像苹果一样红,恨不得找个洞钻进去!从此以后,遇到这类问题我都会先查查字典!我的字典真实用!

我的老师二年级作文 篇23

      我喜欢张老师,她是我们语文老师。她有一头长长的头发,她的皮肤很白,声音很温柔,眼睛大大的,穿着一身美丽的服装。

      有一次,我早读的时候,我发现有一个地方不会读,我就在上课之前走到老师面前,我问:“老师,我有一个地方不会读,请您教教我。”老师微笑着说:“给我看看。”老师看完了,抬起头看着我说:“这应该停顿,那个该重读”说完,又给我示范了一下,我就明白了。老师摸摸我的头说:“你真是个好学的孩子。”我心里甜滋滋的。

      我喜欢张老师。

我的老师二年级作文 篇24

      我喜欢我们的语文老师,她的头发又长又黑,披在脑后,像倾泻的瀑布。她的眉毛很美丽,又细又长。她每天都穿着不同式样的裙子,非常好看。

      她的眼睛会说话。一次上课,我不知不觉就走了神,不知什么时候,我的语文老师已经走到我的旁边。她用严厉的眼神盯着我,足足看了五分钟,我的脸涨得通红。

      她的声音很甜美,上课的时候她用那动听的声音给我们讲课。老师很关心我们的学习。有一次,我只考了分,她微笑着对我说:“这道题你会吗?”我摇摇头。老师一边讲一边在草稿纸上画图。听了老师的讲解,我一下子明白了。她抬起头,看着我说:“以后有不会的题目就来问我。”我点点头。

      老师,我爱您!

一年级作文我的老师100字10篇

对每个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师是最值得我们尊重和感恩的人！下面一起随我来欣赏小学一年级关于“我的老师”的 作文 吧。

一年级作文 我的老师篇1

教我的老师有很多，分别是宋老师，陈老师，王老师等等。我先来写写宋老师，她个子高高的，淡黄色的头发总是高高盘起，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮大眼睛，圆圆的脸蛋，白里透红，看起来十分漂亮。

宋老师教学很有 方法 ，记得有一次，老师让我们用 谜语 猜字的方法来记画字，一块豆腐切成四块，放到锅里盖上盖子，这样我们班很快就记住了这个子，而且记得很老固。啊!我们总是在快乐中成长，在快乐中学到知识，我爱在这个班学习，我更爱我的老师们。

老胡坦师您辛苦了!谢谢您老师。

一年级作文我的老师篇2

作者：刘铅做带佳雯

我最喜欢的老师那就是一年级的王老师啦!

王老师和蔼可亲，上课幽默好笑。当我们不开心时，王老师就会讲笑话给我们听，让我们打起精神来，继续上课。当我们取得好成绩时，王老师就会对我们说：“不要骄傲啦，这一次取得了第一，你们能保证下一次也可以取得第一吗?”

这就是槐芦我们的王老师!

一年级作文我的老师篇3

今天，我见到了我们的新班主任——陈老师。看上去，她很和气。她告诉我们：对我们是公正、公平、平等的。她还说：“她是一个树干，我们四大组是四根树叉”。她还在树杈上画了许多叶子，她说，“这些叶子就是我们每个同学”。

我很喜欢这样的老师，老师就像大树妈妈，一片片叶子就像她的孩子，我们离不开大树妈妈的怀抱。

一年级作文我的老师篇4

我们的班主任是张老师，她有一头乌黑的长发，和一双水汪汪的眼睛。

每天早上，她都要很早很早的来到教室，等着同学们回学校，同学都回校后，老师要给每位同学分早餐。上课的时候，她每次都会给我们讲一些对学习有好处的 故事 。下课了，我们在那开心地玩，但她还在办公室认真的批改作业。

老师就像我们的爸爸妈妈一样，照顾我们，安慰我们，我真想对老师说一声：“老师，您辛苦了!”

一年级作文我的老师篇5

作者：武曌

我的老师姓李，大眼睛，瘦高个，走起路来慢吞吞的。

她说话和气，可一旦生气了，就眉头紧皱。这时同学们就规规矩矩，认真听课，听老师的话。

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写作文我的老师100字

1. 我的老师作文100字

拨动真诚的心，铭记成长的辛酸，陪伴着我走过的有你们——我的老师。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！则圆不停的燃烧！

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

老师，我向你致敬。是你把懵懂的我们领进知识的太空，用你那如歌的声音把爱播种。你象蜡烛一样燃烧了自己，给我们点燃希望的火种，用你那执酌的热情指引我们打开科学的迷宫。青丝变白发你无怨无悔，三尺讲台上，依然是你爽朗的笑声。虽然你的脸上都写满了岁月的沧桑，可您依然把会心的微笑留给我们；白色的粉笔末，一阵阵地飘落，它染白了多少教师的黑发，却把你们青春的绿色映衬的更加浓郁；讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，谢谢您，老师！

2. 【小学作文我的语文老师100字】

我 的 语 文 老 师我的语文老师—一位平凡的人.但是她却拥有不平凡的心.或许，在大家心中“老师”只是一份普通的工作，但是她们却拥有伟大的精神！我的语文老师姓张，她与我们相芦谈处了一年，她给我的最深刻的印象是她的优秀口才和平等宽容的心.张老师不只教我们语文，还教我们做人，在我们心中她不只是我的语文老师，她还是我的榜样.以前的我在台上说话就紧张，后来到了中学是张老师给了我们机会在每次课前都进行进行讲故事活动，训练我们的能力.然而我更喜欢的是每次讲成语结束后老师的总结，那时我真的很佩服老师，每次都能对故事进行联想，与我们的生活，学习紧密的联系，不时还夹杂些名人名言，古诗宋词，再加上她那抑扬顿挫的语调，真的是一种美的享受.渐渐的，我的说话能力也有了提高.我的语文成绩一直都还算优秀陪盯碰，所以我也对语文稍稍的有了忽视.就在上周五，我犯下了自以为小的错误—少写作业.可想而知，周一中午我被叫到了办公室，老师对我进行了批评教育，这是我第一次没完成作业而被语文老师叫到办公室，心里当然很不是滋味.再加上老师颇带讽刺的训斥心中更是一阵不满：不就是忘了写吗？我又不是故意的！后来老师给了我支笔，让我在办公室补完.在写作业过程中，我的内心很复杂，其实这么几个问题，老师完全可以让可代表找我让我补上的，打她却没这么做，而是“亲自出马”，没有因为我是班委而“通融”一下.我渐渐地想通了，其实，老师是爱我，在乎我才这么做的，它对每一位同学都是平等的，从来都不偏向谁，我们不能辜负老师的一番苦心，她的所作所为都是为了我们，要让我们成才，让我们成长！与老师相处的时间是有限的，但是她给我们的爱是无限的，我要在这有限的时间里，接受着无限的爱，成为一个优秀的人！这就是我的语文老师！‘。

3. 【我的老师作文400左右开头不少于100字】

老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点.我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中.我最喜欢的是林老师.我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛.老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切.老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责.每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她.在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳.之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意.林老师----我们的班主任，我永远都不会忘记你.【同学您好，如果问题已解决，】。

4. 给老师写信的作文100字.

开学第一周，当知道您是我们的语文老师时，我们是非常的高兴，因为，从一开始，您就给我们带来幽默带来快乐也带来知识和智慧！\x0d您在教学上给我带来第一个深刻印象的是您的作文教学.从第一周开始，您就要求我们，首先要把字写好，因此您准备了一份写得非常漂亮的字贴——其实那是您以前的某位学生留下的一张“手迹”，那字写得实在很工整很美观，您说只要能写得像这样就可以达标了.\x0d您给我们每人发了一份，之后要求我们平时有时间就拿来练练，写作业时可以模仿着写，不仅如此，您平时在课堂上写的字也非常认真非常工整，我们知道您是在给我们做榜样，实际上，您的粉笔字真的写得非常捧！\x0d第一篇作文您只要求写五十个字，我十分认真地完成了，我记得在讲评时您在课堂上当着同学的面表扬了我，我心中万分的高兴，此后，我每写一篇作文都是非常的认真非常的投入，而每个学期期末，您都掏钱对我们作文写得好写得多的同学进行奖励.\x0d其实您的作文教学真的不同于其他老师，您很少布置我们写作文，而是要我们坚持写日记，一周四篇，实际上，由于有您经常性的鼓励，我们很多同学都暗地里争着写日记，结果，初中三年，我们班在每次考试上的作文成绩最好，这得归功于你别出心裁的作文教学方法.\x0d另外一个就是您对我们不懈的鼓励.我记得一年级开学初您在教室给我们第一次心理辅导时说过：“三年时间很快过去，要珍惜时间，勤奋学习，我将从现在开始到毕业对你们进行不定时地辅导，谁坚持到最后谁就是胜利者”！\x0d此后，您只要有时间，就给我们进行心理辅导，您用您的人生经验为我们鼓励，为我们加油，告诉我们要不畏艰辛克服困难，勇往直前，这样，不管成功与否，都无愧于自己的青春时光！\x0d每每听了您的辅导后，我们心里总感到很激动很兴奋，您不知道，我们最爱听您的心理辅导课了！\x0d中考前两天，您还告诉我们：谁愿意继续读书，晚读时间请到语文组办公室集中，由您作心理辅导.结果全班很多同学都去了，坐了满满的一间办公室，您用您最诚挚的心灵给我们谈了一节课，那不是考前心理辅导，更重要的是人生经验的畅谈，实际上就是对我们进行的人生鼓励！可以讲，我们在那最后一刻真的受益匪浅！\x0d如今毕业了，我们真舍不得离开您，三年来与您相处的美好时光将成为我人生中最美好的回忆，您那人格的魁力，做人的风格，言行举止还有美好的心灵将时时鼓舞着我、激励着我，催我奋进！\x0d语文老师，您永远是我的朋友，也永远是我的老师，今生有您这位良师益友，是我最大的快乐，我永远都不会忘记在我初中生涯中曾经有过的这样一位良师益友，现在不会，以后也永远都不会。

5. 关于写老师的作文,100字左右

老师精心培育着我们这些棵棵幼苗，使我们茁壮成长，成为祖国的栋梁。六年不知不觉已过，我们既将要离开您这位园丁啦！

老师，回忆以前，看到的都是精彩的生活，您与我们嬉戏，玩耍。生病了，您如妈妈般精心照顾我们，使我们健康成长。

老师，您又像一朵花，散发着知识的芳香，您把知识毫不保留地全部传授给了我们。多少个日日夜夜，不是培优，就是扶差，从来没有12点前睡的时候。此时，我多想说：“老师，您早些休息吧！”

老师，您勤奋工作的精神谁又能比得上呢？

每天晚上，您都在批改作业，全校的灯都熄灭了，只有您房屋的灯还亮着，星星和月亮都进入了梦乡，于是第二天早上，黑眼圈便在您的眼上出现。可您却依然精神百倍地给我们上课。课堂上，您还是那样的幽默风趣，您的课还是那样的生动逼真，还是那样的有声有色。

在我的心目中，老师等于妈妈。

老师您可曾记得：那一次，我在冬天头疼，您二话没说，带我去看病，这家的药无济于事，又去那家，直到看好为止。此时的您，难道不像妈妈一样吗？

老师，您教我们两年多了，也就是该毕业，也就要离开您，不去想离别时伤心的情景，只有一句话：“再见了，老师，我会永远记住您的！”

6. 我的老师作文100个字

我的老师

每个人都有老师，当然我也不例外，在所有的老师中给我印象最深刻的要数李宏春老师了，

李老师是我们的数学老师也是我们的班主任，她严肃又幽默，李老师是一个属于乐天派的开朗老师，严肃的时候眼睛一瞪，语气一下子变得严厉起来，但我们大多数时间看见的都是她幽默的一面。

李老师虽然戴着眼镜，但我们仍然能从她眼睛里看到她发出的“信号”。

一次数学课上大家都在认真地听着李老师讲课，李老师突然发现一个同学溜号了，她的眼睛里面马上发出一种警告的“信号”，好似在说：“这位同学请你别再溜号了”，

那同学发现气氛不对便马上坐好了，我们哄堂大笑，都在夸李老师的“信号”真厉害。

李老师已经和我们在一起四年了，她早就成了我生活中缺一不可的好朋友，我希望李老师能和我们一起走过小学的这些美好时光。

7. 《我的老师 》作文100字

从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默。..

我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

林老师----我们的班主任，我永远都不会忘记你。 ！

我的老师小学作文

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。下面我精心准备了我的老师小学作文六篇，希望大家喜欢！

我的老师作文1

从我上学到现在，教过我的老师已经有好几位了。这些老师各有特点，有的温柔，有的严肃，有的幽默……

我喜欢的老师是我们班主任李艳华老师。李老师长得很漂亮，她高高的个子，瘦瘦的身材，长长的头发，有时披肩，时尚而大方，有时扎个马尾松，青春而靓丽。一双明亮有神的眼睛。有时温柔，有时严肃。

想起李老师严肃的时候，一定是我们没认真听讲或没认真完成作业。现在想想，可真是对不起老师。老师每天认真备课，想让我们有个好成绩，但是我们却不认真。

就在今天上午，李老师又狠狠的批评了我们。全班抄卷子，每一个字都不能漏。我无奈的拿出了本子，确实，今天上午的班里的秩序太乱了，考试也不理想。我觉得这次惹李老师发脾气都是我们惹的祸。

要是老师开心的话，那比谁都温柔可亲。讲课也兴致勃勃的，李老师会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文，让我听得入了迷。

这就是我的老师。老师谢谢您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

我的老师作文2

父亲的爱是深沉的，母亲的爱是细腻的。而老师的爱，是无声无息的，是关心、又是爱护。

记得那是一次数学课下课，我和同学们在走廊上打打闹闹。玩得正开心时，一个同学不小心用脚踩了我一下，我没控制住，一下子又摔到地上，膝盖被蹭破皮了，鲜红的血迅速流了出来，真疼，可却没有一个同学来帮助我。这时，准备去厕所的夏老师看见了我，连忙朝我跑了过来，对我说：“怎么了？是不是摔到地上了？”我亮出鲜红的膝盖，对老师说：“不小心摔跤了，蹭破皮了。”夏老师连忙叫了几个同学把我扶着，慢悠悠地走向我的座位上。

过了半晌，老师拿了药和纱布走了过来。她把我的脚抬起来，先用水先冲一遍，再拿药敷在我的伤口上。我只喊疼，老师只好抹一下，停一下。过了好久，才把药敷好。老师再用纱布把我的膝盖包住，这才放心地说：“好了，下次不要太调皮了，不然又会摔倒。这儿还有些药，疼的时候再敷，过几天就好了，可这几天可不能再疯哦！”

“叮铃铃”，上课铃响了，老师又走上了讲台，讲起了她的数学。

啊！老师，你就像太阳，无声地给我们这些花儿阳光，在我们快要夭折的时候，又是您给予我们温暖。老师，您的爱无声无息！

我的老师作文3

我自豪有这样的一位好老师，她就是我的语文老师——徐文玲。这篇作文就献给她，我最敬爱的徐老师，给老师带去我最真挚的祝福。

老师，您就像一位辛勤的园丁培育着新一代。是您为我们这些调皮的孩子操碎了心，是您为我不分日夜的批改作业，只要看到作业本上的一道道红笔印，就知道您一定整个晚上都没有睡好。老师，您就像我们的母亲一样无微不致的照顾我们，呵护我们。

记得有一次，您很早的来到学校给我们上早自习，可我们也注意到了您细微的变化，以前您的大眼睛最吸引我们，而现在取代它的是一双沉重，而且疲惫的眼神。我们大家都很疑惑，便来到办公室问您的同事安老师，安老师说：“你们徐老师每天晚上准备教案都要汪做或到十二点”。我们听了心疼极了，所以每次您的桌上都会有一杯茶或一些提神的东西。

还有一次，您病了却没有告诉我们。您来到办公室，向其他老师借了化妆品把自己妆扮了一下，为了掩盖住脸色的苍白，老师，您真是用心良苦啊！

而今，我们取得一节成绩，离不开老师的培养和鼓励，是老师指引着我们前进的道路。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我们的班主任用她那颗真挚的心，用一颗包容的心感化着我们，温暖着我们。老师，您的教育我会永远铭记在心，您的形像在我心中永远高大美丽。

教师节到了。徐老师，我代表全班同学，对您说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您，老师！”

我的老师作文4

胡搜王老师长着一副圆圆的脸，一头齐齐的短发。她个子不高，皮肤不算很白，但一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒。

王老师的教学与众不同，她不像别的老师困伍那样拘谨死板。别的老师上课一定要求同学们举手发言，可王老师不是这样。上她的课，只要你有什么想说的，不用举手，直接站起来回答就可以了。以前，我们班上课的气氛很沉闷，同学们不是很大胆地表现自己。我自己也因常常忘记举手，开口就答，不知挨了多少老师的骂，到后来我因怕老师骂，几乎很少发言，即便有了想法也不想说。现在好了，只要老师提出问题，我就和同学们一道争先恐后地站起来抢答，不仅效率高了，而且我们每天都是在轻松愉快的教学环境中度过的。

王老师的教学还有一个特点，就是寓教于乐。在上课时，别的.老师都是严肃的而她的课永远是愉快的。有一次，在学《向命运挑战》一课时，为了让我们更好地学好这篇课文，竟让我扮演科学家霍金，同学们当记者向我提问。一下子，课堂气氛顿时活跃起来了。同学们马上七嘴八舌地提了一大堆的问题，什么“您是靠什么信念来坚持下去的呢？”“您活着为了什么呢？”等等。起初，我有些手忙脚乱，但一想：既然老师给了我这样一个机会，我就要好好表现自己！于是，我沉着冷静地回答了所有问题。完了以后，王老师还说了一句：“科学家霍金太劳累了，请他下台休息吧！”这句幽默的话一出，惹的同学们哈哈大笑起来，这堂课便在欢快地的笑声中圆满地结束了。

我喜欢王老师，不仅因为她上课生动、有趣，更因为我们有幸能遇上这样一位有丰富的教学经验，尽职尽责的好班主任而感到幸运。

我的老师作文5

每个人都有一位喜欢的老师，而我喜欢的老师就是朱老师。

我的朱老师，有一头乌黑亮丽的头发，和那大大的眼睛，而在那弯弯的眉毛中带着几丝担忧。

我的朱老师还有一张会说、会讲的嘴巴，她创造了一个“魔法”课堂，这个魔法课堂似乎有许多神奇的“魔力”，就是因为有“魔力”，所以朱老师的客，是那么的生动、形象，可以让不爱语文的同学爱上语文，已经爱上语文的同学更加爱语文了。起初，我还不喜欢语文。但最后，我被朱老师的“魔法”课堂吸引了，被“魔法”课堂的气氛给渲染了。就这样，我爱上了语文。

我的朱老师的性格比较“特别”，那就是严，我们朱老师比别的老师要严很多，而且特别注重细节。记得有一次，我们做完了操，回到了教室门前，本来应该去拿钥匙，可是过了一会，还是没有同学拿钥匙，朱老师生气了，她亲自拿了钥匙开门，进去以后就开始严厉的批评我们：“为什么没人来开门，为什么这么懒……”她还讲出了我们班的班规“莫放松点，莫轻视微”。并且惩罚的不轻。

这就我最喜欢的老师，你呢？

我的老师作文6

在我的心中有一个人，她培养我，把我从一个什么都不会的小绿芽变成了一个茁壮成长的大树，在我的人生道路上不能缺少她，她就是“老师”。

老师教会了我们认真、诚实、守信，如果我的人生道路上缺少了老师，我的生活将不再美好。她对我们慈祥，对我们温柔，在我们的平常生活中是谁最辛苦，是谁为了培养我们而通宵为我们备课，是老师最辛苦，是老师为了培养我们而通宵为我们备课，我们写完了作业无所事事，而老师却要为我们明天的课而做准备，老师除了要管我们一个班的孩子，还有她自己的孩子啊，老师一天之内非常忙，又要管我们，还有主任们给老师派发的任务。虽然老师有时候会发脾气，还不是因为我们，如果我们把这件事做好不拖拖拉拉，老师是否还会发脾气呢？我们现在有这么好的生活条件，有慈祥的老师为我们讲课，大家都不懂得珍惜，世界上最好的人是谁，是“老师”。老师把我们从一年带到毕业，是看着我们长大的，老师了解我的喜、怒、哀、乐，我为有这样一个好老师而感到荣欣。

老师，您是我人生路程中，一个永不能忘记的记忆，您是我心目中的好老师。

我的老师小学作文100字

我有一亏枣烂个既温柔又美丽的老师。下面我们来看看我的老师小学作文100字，欢迎阅读借鉴。

篇一：我的老师

我的语文老师孔老师她姓“孔”，她的头发长长的、黑黑的，她的女儿的头发和她的一样。她不胖也不瘦，孔老师爱穿高跟鞋。她会给表现好的同学发“喇叭花”，如销漏果得到50朵就可以吃麦当劳。

她上课时，在投影仪下也可以点名。下课时，她会站在外面看我们玩。我喜欢孔老师！

篇二：我的老师

我的老师是李老师，也是我的班主任。她三十几岁，中等身材。李老师以前是长发，可能因为太忙，没有时间打理，所以现在剪成短发了，李老师每天忙忙碌碌的，早上她一来到教室，就忙着做上课的准备，下课的时候忙着批改我们的作业。

李老师很关心我们，还记得我们每次放学，李老师带领着我们在学校门口等待家长来接的时候，李老师一会儿交代我们不要乱跑，一会儿嘱咐我们一定要等家长来了才可以离开，生怕我们走丢一个。这一刻，我感觉李老师更像一位妈妈！

篇三：我的老师

我有一个既温柔又美丽的老师，她是我们的班主任岩盯又是我们的数学老师，她的'名字叫杨俊，我们都叫她杨老师。她有乌黑的头发，瘦小的身体。

有一次我们考了一份数学试卷，发下来的时候成绩不太理想，我哭了。老师看见便走了过来说：“你怎么了。”“我没考好。”“原来是这样，你每天放学来补习。”经过了许多的培训又开始考试了，试卷发下来时我在一旁认真的听着我的分数是95分，我非常高兴，放学时我特地跟老师说声谢谢老师。

我有一个美丽的老师，我感到很幸福。

篇四：我的老师

她有一双水灵灵，会说话的大眼睛，个子高高的，身材很苗条，头发短短的，笑起来很可爱，也很迷人，这就是我们的张老师。

张老师对工作很负责，她每天认真地给我讲课，还认真的批改我们的作业，她非常的辛苦，她生病了还坚持来给我们上课是个很有责任心的老师。

她很关心我们，有一次我数学怕困难，她知道后把我叫到身边，她把学习的道理给我说清楚了，从此，我也改掉学习上怕困难的毛病。我知道她是在关心我们。

张老师热爱工作，关心同学，她真是个好老师！

篇五：我的老师

我的老师是张老师，她是我们的班主任。

张老师是一位美丽，善良，乐于助人的好老师。有一次，下第二节课的时候，我觉得头有点痛，我就去跟张老师说，然后，张老师亲自拿了一片药给我吃，让我有精神上完其它的课。

张老师虽然很关心我们，但对我们很严格，如果哪位同学上课讲小话或者作业不工整，她就会及时指正。

我很佩服张老师，我要努力学习，长大做一位人民教师。