雨作文600字左右六年级(雨作文六年级)

六年级雨水话题作文600字10篇

雨，它是一种普通而又神奇的东西，它是一滴，云朵的泪，什么颜色的也没有普普通通的一滴水。它之所以神奇，是因为它滋润了大地，哺育了生命。也因为它的神奇，云朵给它披上了五颜六色的外衣。下面是我为大家带来的六年级 雨水 话题 作文 600字10篇，希望大家能够喜欢!

六年级雨水话题作文1

俗话说，三尺头上有神明，一点多不错。前几天，太阳高照，大地就像一座巨大炙热的火炉。为此，许多同学天天念叨着，下一场大雨。没想到天公作美，圆了我们这一个心愿。

第六节课上了一会儿，天色突然阴沉下来，乌云密布。“轰隆隆”一声惊雷，出其不意，把同学们吓得一蹦三尺高，我也一个哆嗦。我看向窗外，雨不大，只是一阵雨丝，悄然打湿了大地。看这情形，只是雷声大雨点小。“轰隆隆……”天上惊雷不断，是那雷公在蟠桃会上醉酒，敲起大鼓，用他那粗犷的嗓子，放声高歌。电母手持长鞭，身姿摇曳，翩翩起舞，为雷公助兴。使得天上闪电不断，撕裂了天际。我不甚在意。

一会儿不注意那雨后，我再去看时，顿时被惊到了。啊，这雨，何时下得如此壮观了?看哪，就像天上玩起了泼水节，雨，一阵一阵，泼个不停。听呀，“哗啦啦……”这声音，不似先前的“润物细无声”，反倒十分有气势。我一惊一乍，不禁担忧，看这架势，莫不是要把大地给淹了不成。雨越下越大，那窗外，“哗”地一声降下一道水幕，衔接的天衣无缝。水花四处飞溅，雨点“吧嗒吧嗒”的打在墙壁上，一个个争先恐后的飞进教室里，蹦到我们的脸上、手上。我们急忙关上窗户，望望远处，漫天大雨，给天地戴上了一层薄薄的轻纱。茫茫大雨，不见忧郁，只是一下一下地冲去了夏日的烦闷，刷去了种.种不悦，洗涤了整个身心。

这雨犹如昙花一现，未等我回过神来细细品味，架势已经弱了下来。慢慢地，雨温顺的下着，不复前刻的张狂，天地渐渐清亮起来，一切崭新如初。“滴答，滴答，滴答……”水珠断断续续，别有一番美。打开窗户，一股蕴含着露水和清新的草木泥土气息，扑面而来，令人精神一振，心旷神怡。

雨悄然停了，太阳迫不及待的出来了，鸟儿欢快的聊着家长里短。我听着，看着，心情飞舞着，一切美好着。

六年级雨水话题作文2

春雨，如烟似雾，蒙着那层神秘的面纱在空中纠结着，为雄浑的大地送去一份崭新的祝福她欣喜，“好雨知时节，当春乃发生”;她缠绵，“剪不断，理还乱”，她也哀伤，“ 清明 时节雨纷纷，路上行人欲断魂”她一切的一切，都让我深深爱上了她，并令我愿意穷尽一生去寻觅她，探索她，了解她。

“梨花一枝春带雨”，何等烂漫;“杏花春雨江南”，何等旖旎;“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”又是怎样的一种清幽啊!

春雨来临之际，或持一把古色古香的油纸伞，在素净淡雅的古镇踽踽独行，自有一番别样的韵味在心中滋生。追寻前人遗下的足迹，踏碎脚边溅起的雨花，聆听春雨羞涩的心跳，亦不失为人生一大乐事!手轻抚过饱经沧桑的班驳青墙，任凭突兀出的尖石划破手指，刻录下一道又一道清晰的红痕。细密的血珠无休止地冒出，然后被多情的雨丝尽心洗濯，仅仅留下水浸润过的透明的伤痕。轻微的似乎可以被忽略的痛感。在朴素清新的小镇里，这是春雨奢侈的恩赐。

或沏一壶清茶，轻啜上路无所谓凄冷，无所谓忧愁遗弃手中沉重的雨伞，抛下胸中繁冗的杂念，只留下一颗心，一颗敏感而又纯真的心去感悟春雨听，听见了么?雨声滴答滴滴答答她在浸透你的防备，静静地拨弄着心底那根紧绷到不肯放松的弦滴答一切就是那么简单，伫立在雨中，沾衣欲湿的杏花雨毫无征兆地打乱额前的发丝，大把大把的水汽凝结在睫毛上汇聚成不悲伤的泪因为悲伤，是不会逆流成河的雨打芭蕉的悦耳音乐在心中汩汩流淌，洗涤我污浊的灵魂!

春雨，蕴涵了世俗的喜怒哀乐，囊括了红尘的酸甜苦辣她就像一位杰出的丹青画师，酣畅淋漓地挥舞着手中的画笔，将一片片辉煌撒向人间!

春雨者，乐耶?悲耶?

春雨，如同一位正值豆蔻的花样少女，在梦的湖畔边独自神伤她看着缓缓走近的我不禁诧然，然后，徐徐揭开朦胧的纱巾，向我投以涅盘微笑!

六年级雨水话题作文3

天色越来越暗了，乌云像赶集似的，一个劲地压向低空。云越来越厚，天也显得越来越低。一时间，天昏了，地暗了，一片黑暗像贪婪的恶魔，企图把整个世界吞噬掉。

一道闪电在空中划过，紧接着，“轰隆隆”一个响雷在空中炸开，在外面玩的小朋友吓得跑回了家里，大街上瞬间空无一人。

一刹那，一股大风猛地刮过来，使得花草树木都拼命“哗哗哗”地摇头摆尾。大树上的叶子被吹得掉落在地上，树枝也被折断了。地上的落叶都被大风卷起，一边打着转儿，一边在空中群魔乱舞，偶尔蹭一下地面。高楼大厦上的 广告 牌被风儿吹得摇摇欲坠，几乎要砸在道路上。

不一会儿，黄豆大的雨点一下子倾泻下来。它们好像从天而降的千万条琴弦，在大自然中弹奏出了千变万化的声音。雨滴们顺着屋檐，像断了线的珍珠似的，“滴答滴答”，不停地流下来。它们大方洒脱，像大自然的精灵，调皮地在地上跳动着。雨滴掉在江里，泛起许多涟漪，波纹一圈一圈地荡漾开来。烟雨笼罩，雨声哗哗，顷刻，天地间变成了灰蒙蒙的水世界。

但雨神似乎用尽了全身的力气降下这场雨，不到半个小时，雨声渐渐小了。过了一会儿，雨滴更是稀稀拉拉的。最后停了下来，闪电跑远了，雷公公也喘着粗气离开了。

乌云散了，空气十分清新，太阳又从洁白的云彩里钻出来，露出了灿烂的笑容。一旁的花草树木喝足了水，更加鲜艳。晶莹的水珠在花瓣里滚来滚去，像一个调皮的孩子。此时，我的心情格外舒畅……

六年级雨水话题作文4

早上6点，不知怎么的，自然地睁开了双眼。扭头向窗户望去，清晨柔和淡淡的雾轻轻地贴在窗户上，自然得让人不忍心擦掉，雨滴不规律地与雾气融在一起，好似一副美丽的工艺画。“下雨了?”我站起身，离开温暖的被窝，向窗前走去。

小心翼翼地打开窗户，终究被雨的机灵所打败，它淘气地钻了进来，一滴，两滴，三滴像跳着华尔兹一样“滴滴答答”地落在我的头上，手上，脖子上。我仰面朝上，闭着眼品味着这一滴滴来自大自然的甘露，顿时，仿佛觉得自己在雨水的滋润下有成长了许多。我仰头睁开眼，欣赏着这雨中的天空，不必再为阳光刺眼而担心。

天是灰灰的，却因雾的蔓延着的轻纱遮住了天空忧伤的灰色，它变白了，白得模糊，令人仿佛觉得天不再是天，而是包裹着城市的雾。雨点互相牵手，不留一丝空隙，像一张大网伴随着乐曲立在我的眼前。雨“啪啪”地落在大楼上，顺着楼层，像正在坐滑梯的孩子一样，地欢乐。比建筑矮了许多的树木，此时在我的视线里被雨洗后绿得模糊，模糊得优雅。人们撑着花花绿绿的伞，在被建筑隔开的街道间，像一条条流动的彩虹，穿梭在这个小城。

大网开始稀疏起来，半小时后，雨停了，雾也收场了，天空便白得那么清晰，一尘不染。像小时候图画本上用蜡笔画的被加工又很自然的白色天空。建筑不再被雾保护着，笔直、清晰地展现它的轮廓。雨滴正在一点一点地减少，但之前落在树叶和树枝的水滴再也按捺不住，开始跳到地面，一个顽皮的孩子似乎很讨厌雨天，便一脚踢在树木上。霎时间，雨滴全齐刷刷地落下来，在下一场属于它自己的小雨，行人间的彩虹消失了，人们都不约而同地收了伞，各做各的事，一切又恢复了从前那样。

在天恢复金色，城市变回喧闹之前，我笑着走回床边，倒在床上，享受着这片短暂的宁静，安心地闭上眼。伴随着那场雨给我的风景催眠曲进入梦乡，吮吸着雨后泥土的清香，睡得很熟，很熟。

六年级雨水话题作文5

雨，轻轻悄悄地，就这样落下，雨，无声无息地，就这样滑下，雨，带着好运，带着厄运，就这样滴下。

一颗小雨滴，兴高采烈的从空中落下，“啪”的一声滴在马路上。接着兄弟姐妹们争先恐后的降了下去，把街上的人们都吓得惊慌失措。望着望着那干燥的地面，渐渐的，渐渐的，被团结一心的小雨滴打湿了。望着望着那翠绿的树叶，也渐渐的变得朦朦胧胧。天空也渐渐的变得乌黑，乌云徐徐游来，太阳也被乌云遮住，透不出一丝光了。细细碎碎的雨声，随着微风呼吸的声音袭来，清清脆脆的，如同银铃般美妙。

雨越下越大，放眼望去，如同细针般的雨丝一大片一大片的，一片接一片，落在地上，啪嗒啪嗒地贱出水花;落在房瓦顶上，咚咚咚咚而沉闷的声音不绝于耳;落在树叶上，滴滴答答清脆有节奏地顺叶滑落;落在小溪里，布鲁布鲁的融在了溪水里，轻快地向前流去。雨，有节奏地敲打着，各种声音夹杂成一片，只能模模糊糊地听见雨声的刷刷啦啦。淅淅沥沥的雨丝迈着轻盈的步子，就在顷刻间落下，

好像化为乌有，却又好像聚集一处。有时候，雨带着好运，降在干旱的田地，降在缺渴的人群地处，转悲为喜;有时候，雨带着厄运，降在洪灾地区，降在大水弥漫的菜园里，雪上加霜。

雨停了，一切都似乎没回过神来。地面还是一片潮湿，有的是一个小水洼，浑浑浊浊的。屋檐上还在往下滴着水滴。小草上，树叶上，都覆盖着一层水雾，叶尖上的水珠清澈明亮，如同一颗晶莹的珍珠，把叶子压的微微弯了，不一会儿，露珠滑落下来，滴在了地面上。天空还是乌云密布，不见一缕阳光，阴沉沉的。仿佛一切都停止了，空气也静悄悄的，周围的一切都还沉浸在刚才的倾盆大雨之中。

雨何时来，何时去，去哪，你我无可预知;来的是好是坏，是善是恶，只能听天由命。

六年级雨水话题作文6

下雨天，雨水打在玻璃上，又紧贴着玻璃顺流而下，然后不见，只有那一道道细细长长的水印证明它们曾经存在过，那些水迹将玻璃窗另一面的光折射进我的眼睛，于是，我站在一个与世隔绝的世界里，静静地看着，冥想着。

如果，我也是一滴雨的话，会怎样?

突然想到了这个问题。

假如我是一滴雨，我会跳进高山之上的喀纳斯湖里。那里的一切都吸引着我，让我为之迷醉，我会与 其它 兄弟姐妹融为一体，让湖面看上去波光粼粼;我会静静地注视着岸边，看着岸边的游客以我们为背景在拍照、摄相;看着不远处树密雾浓，云缭烟绕的山脉，让一种满足的感觉浮现于心底。

假如我是一滴雨，我会钻进擎天的泰山中，落在一片树叶上，将原先蒙上了一层尘土的叶子冲刷干净，然后顺着叶子的纹路滑下，滴入黑色的泥土中，依偎在土壤的怀抱里，感知着云气氤氲雾气迷离的情调，山隐水迢，江阔云低的中国风景。

假如我是一滴雨，我会落在繁华的城市—上海，砸在踩着14cm高的高跟鞋，化着精致的妆容的女白领的身上，或打在穿着昂贵西服的成功男士的头发上，让这些像一群计算机一样冷漠的人感受到一丝温情，使他们放慢追求金钱的脚步，感受这片刻的惬意。

假如我是一滴雨，我会……

我甘心做一滴雨，从云中坠落，然后消失，成为瞬间最美的风景。

六年级雨水话题作文7

我是一滴自由的雨水，我是一滴快乐的雨水，我是一滴舍己为人的雨水，哪里需要我，我就会在哪里。

咦，我听到了谁在呼叫我，我要去了。是森林里的树在叫我，它们需要我了。我往下看了看，这个地方好干呀，地面裂开了，树叶枯黄了，小河流干了，看来我得赶快下去帮它们了，我们雨点家族很勇敢的冲下去给森林补水，森林感激不尽地说：“谢谢你，友好的雨水。”

又有谁在叫我，我要去了。是城市，这个城市的空气实在太脏了，我们雨点家族再次勇敢地冲了下去，把空气中的废气、灰尘吸到了自己的身上，虽然最后我自己变得脏了，但是空气干净了，花草树木都开心地在微风中摇曳，这就足够了。城市感激不尽的对我说：“谢谢你，友好的雨水。”

还有谁在叫我，我要去了。我寻着声音来到了一所学校，是一个小女孩在叫我，小女孩的脚受伤了，但是她去和老师请假，老师没听完小女孩说什么就叫小女孩出去了，因为今天有很多同学不想出操就装生病向老师请假，老师以为这小女孩也是其中之一。看来我得帮帮她了，我招集我的雨点家族一起下去帮忙。果然，老师一看到我们就通知不出操了，小女孩可高兴了，她感激不尽的说：“谢谢你友好的雨水。”

我是一滴雨水，一滴快乐的雨水。

六年级雨水话题作文8

我是大自然中的一员一滴雨水。

我是一朵白云，随着风婆婆的风和朋友们一起飘来飘去，岛国许多许多美丽的地方。可是……

一次，风婆婆把我和我的朋友吹散了，我来到了一个新地方，那里有我不认识的朋友。可我们的脚下却是一个快要干涸的池塘，我身边的朋友都奋不顾身的往下跳，我想跳下，可又怕会很痛，看着身边的小雨滴一个个的往下跳，我很着急。不一会一身巨响，原来是闪电哥哥来了，他全神贯注的打着闪电。乌云姐姐也来了，他对我说;“妹妹，跳吧，给大自然做点贡献吧。”听了吴云姐姐的话我鼓足了勇气，勇敢跳了下去。

不知过了久，我感到一只温暖的手，慢慢把我托起，我也慢慢睁开眼睛，看看四周，原来我在一片荷叶上，我在荷叶上跳来跳去，最后欢快的，以最美的姿势跃入水中，鱼儿都热情的迎接我们。

从此儿成了我们的第二个家。雨后彩虹小姐把池塘当做一面明镜;荷花姑娘在向我们热情地招手;池边的绿草慢慢直起了要，随风自由的舞蹈;树上的鸟儿叽叽喳喳地唱着美妙动听的歌曲;太阳公公出来了，只露出了半边脸像看到我会害羞似的。

每天晚上都有水草把我包裹起来让我一觉睡到大中午，太阳公公也时不时的来给我们新衣服穿。这一切是多么美好呀。

我爱大自然。虽然我只是一滴雨水，可我是多么伟大呀，我奉献了自己，救活了这些生灵，我为我是一滴雨水而感到骄傲，自豪。

六年级雨水话题作文9

雨水，是我们生活中最最平凡的事物，就好似沙石、树木一样，默默无闻。

雨水有什么好说的?有很多人都这样说。是的，雨水的确没什么好谈的。表面上看，雨水不仅没给人带来好运，还经常被人称为“坏天气”，破坏人的心情。

但，是否想过，没有雨水，我们该迎接怎样的苦难!如果没有水，大地便会因干旱而开裂，我们也会因为没水喝而渴死。如果没有雨水，农作物便会因干涸而死，世间将毫无生机。因为，水是生命之源!

雨水，常被人遗忘，却仍然默默奉献;常受人轻视，却只想努力做好自己。它不像骄阳那样光芒四射，也不像阴云一样愁容满面。它努力前进着，只为造福世间万物。论付出，它任劳任怨;讲奉献，它名列前茅;谈要求，它却无所苛求。这种品质真是难能可贵啊!

当你享受蔬菜水果时，你可曾想到过耐心灌溉着菜园果林的雨水?

当你品尝七彩饮料时，你可曾想到过被加工过的雨水被迫与人工色素混合在一起?

壮观宏伟的瀑布会告诉你，是谁使他能够“飞流直下三千尺”!

平静神秘的大海会告诉你，是谁成就了她，让她成为鱼儿的母亲!

奔流不息的江河会告诉你，是谁助他勇往直前、永不退缩!

在炎炎夏日享受水的清凉时，在你疲劳了一天享受沐浴时，你会从溅起的水花中看见雨水朴实无华的面目。

是的，雨水虽然看似普通，但又不可缺少。

我们的国家，不正需要这样默默无闻又无可或缺的劳动者吗!

六年级雨水话题作文10

“沙沙沙……”不知什么时候，春雨悄悄地下了起来。那雨丝像牛毛般轻，像针尖般细，密集地交织在一起，洒向大地。

这春雨像蒙蒙轻烟，像湿漉漉的云雾，笼罩着大地，滋润着万物。

许多诗人都曾用华丽的诗篇赞美过这美丽的春景，是呀，多美的春天啊!下午，春雷滚滚，春雨潇潇，天空把无数银白色的小雨点洒向大地。

细雨如丝，越下越大。大得都快成雨点了，在微风中斜着身子。窗前的大树高兴得手舞足蹈，好象雨点滴在房瓦上的声音正是大树宝宝们的节奏，雨点又是它们的舞伴，降落在它们的躯体上，使它们蹦个不停。多好玩啊!我好想好想融进大树公公的躯体，享受着这快乐的时光。大树下边的小草也不停地摇着小脑袋，好似在一个“大舞厅”里跳着“迪斯科”。

“哗啦啦……哗啦啦……”天啊!怎么越下越大?老天爷爷，你遇到什么伤心事儿了吗?尽情的哭吧!让你的儿女们来帮你分解烦恼与忧愁。这时，一阵狂风吹来，世界上所有的万物都快速地摇着头。风停了，雨下得更大了了。这时，我似乎又明白了什么。哦，老天爷爷没有哭，他是在放水让地球妈妈洗澡。

大雨下了一夜。第二天清早，推开门，一股雨后滤过似的空气迎面扑来。门外，树叶和草尖上一个个闪闪发光的小露珠可爱极了。

稻田边上，人们喜气洋洋，正议论着这场春雨。有的不停的赞叹：“不错，不错，真是一场好雨!”有的说：“今年收成一定好。”

啊!春雨，我爱你，爱你的无私;爱你的美丽;爱你的温柔。

六年级雨水话题作文600字10篇相关 文章 ：

★ 六年级雨水话题作文600字

★ 关于雨六年级话题作文600字

★ 六年级600字雨话题作文

★ 六年级描写雨的作文600字

★ 以雨为话题的作文600字5篇

★ 以雨为话题作文600字5篇

★ 雨的话题作文600字六年级

★ 雨600字话题作文六年级

★ 雨600字六年级话题作文

★ 描写下雨六年级的作文600字

var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = ""; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

雨六年级作文

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我收集整理的雨六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

雨六年级作文1

雨来临时不和你打招呼，给你带来一份意外的“惊喜”。

雨来临时，上一刻还是晴空万里，下一秒便“无情”的落下。淅淅沥沥，好像晴日遥遥无期。在没有阳光的清晨醒来，呼吸着新鲜的空气，映入眼帘的是蒙蒙的雨丝飘洒在地面上，此时此刻，就犹如仙境一般。只能用一个字来形容——美。

雨是一位画家。蒙蒙细雨，飘然而下，一幅“天堂”美景就展现在你面前。有时晴空万里，突然下起大雨，噼里啪啦，就像一位咆哮的敌人。有时候又像一位姑娘，温文尔雅……

雨是一位音乐家。小雨淅淅，像一位钢琴演奏家，时而低沉，时而高亢，演奏着一首又一首优美的小令。有时它又是一位口琴家，那有旋律的音韵，使人听了就融入到那有旋律的音韵中……

雨是多种多样的。我爱雨，爱它那一种种声音，爱它那一个个仙境般的雨景。

雨六年级作文2

兄弟雨，兄弟情

——题记

放学了，天空阴暗暗的，雨一直下着。

我一个人走在路上，雨点打在脸上，让人不禁觉得凉飕飕的。

走在我前面的是一对儿哥弟俩，哥哥轻轻搂着弟弟，弟弟则把头轻轻靠在哥哥的肩下。显得很亲密。

我慢慢地走在他们后面，观察着他们。

风呼呼地刮着，树被风吹得向一边倒，风像一只发怒的狮子，向人们怒吼着。

“哥哥，我冷。”弟弟停下来说。

“没关系，看我的。”哥哥也停下来。

哥哥伸出双手放在嘴边，哥哥哈了口热气，只见白色的气冲进他的手心，过了一会儿，白气不见了。

哥哥用手搂着他弟弟的脸。

“暖和吗？”

弟弟并没回答，只学着哥哥的样子，也把手放嘴边，哈一口热气。然后把白白的小手往上伸，够不着哥哥的脸，便踮起脚，轻轻地搂住了。

哥哥微笑了起来，弟弟也裂开了他的小嘴，笑声回荡在整个雨天是那么甜蜜。让人听了，倍感温馨。

那一幕，让人看了。感受到了浓浓的亲情。

雨六年级作文3

昨晚下了一场雨;是春天的雨。它是那么的静，那么的轻，甚至连在阳台写字的我也没有察觉。

清晨，打开窗子，一股新鲜的空气扑鼻而来，我深深的吸了一口气，陶醉在春雨赐给我最好的礼物之中。同时接受这礼物的还有窗外时时陪伴我的梧桐树。昨夜还在枝头熟睡的芽苞，一夜之间全部苏醒，变成了嫩嫩的绿叶。我想：冬眠的动物一定全都爬出来了，桃花、梨花、竞相开放，展示它们美丽的姿态，惹来了辛勤的蜜蜂和蝴蝶，大自然苏醒了，都来参加春雨颁布的春天欢迎会。小蝌蚪也迫不及待的想见到妈妈了。田野上，麦苗身上挂着雨滴，正在拔节，我仿佛还听见了它们的加油声。小草也钻出了草地，燕子也从遥远的南方赶了回来。又来了，春雨又来了！像牛毛，像花针……它撒向淅淅沥沥的大地，滋润着人们的心田……

雨六年级作文4

太阳早已被乌云珠盖住了，天空渐渐阴了下来，乌云慢慢笼罩了天空。天气闷热闷热的。

小燕子低飞着，小蚂蚁把家搬到了树上。知了在树上吱——吱——地叫唤着，仿佛在说：“好热啊——好热啊——”青蛙也“呱！呱！呱！”地叫着，仿佛也在说，太热了！下阵雨吧！人们也都在树下乘着树荫扇着扇子，在那里说：太热了！太热了！。

开始下雨了。闪电刺破乌云亮起来了，雷声轰隆轰隆仿佛恶魔发出沉闷的声音。雨哗啦啦地下起来。房顶上的雨水从屋檐流下像瀑布一样。从屋顶流下的水和落在地上的雨水汇成了小溪。

大约半个小时过去，雨终于停了，天变得明亮了。太阳出来了，彩虹出来了，人们都说真凉快啊！树木好像也说，啊！这回雨下的真大呀！空气也变得格外清新。

我倒吸一口凉气，啊！真凉爽。

雨六年级作文5

昨晚太热了，一夜没睡好。早晨6点半把我叫醒了。夏季哪怕再热，早晨凉爽的，早晨却热得有点透不过气来。我揉着眼睛往外走，听见在厨房里自言自语：热死了，这鬼天气，看样子要下雨了。要下雨？我赶紧跑到门外，抬起头看天。可不，一层灰色的浓云严严实实地遮住天空。雨下定了，我欢喜。

上午10点，天空暗，一丝风。我走出屋，房檐下地蚂蚁排成黑线，正忙着把食物搬到高处；天上黑云翻滚，要压。一场大雨，马临了，下吧，下吧！多星期来，烈日暴晒，小树，小草在烈日下都变了腰。

下雨了，一场大雨哗地落，树木都正吃着甘甜地雨水，小草在雨中点头，一场雨救了树木小草，使树木们又活了，雨打在屋檐上，发出滴滴的响声，雨越下越大，小草们也奋力地向上爬；雨打在，打在河里，一滴落在河里，圈波纹向河岸荡来，真是太爽了，下了场雨后，天气凉快，下吧，下吧！让人类凉快一点吧！

雨六年级作文6

秋雨淅淅沥沥地下着。

我倚着窗，向外望着：窗外的雨下个不停，雨滴打在芭蕉叶上，打在不复盛开的牡丹花上，也打在我的心上。秋雨不似春雨那样的柔美绵绵，也不似夏雨那般的轰隆气势，它自有自的个性，秋雨的雨滴落下来，铿锵有力，却又像弹着一曲凄苦的思绪一般。我心中因为雨而充满了惆怅之感，望着昏暗的天空，连续下着的雨，望着路上来来回回的行人，他们举着伞，或穿着雨衣，在雨中静默着，仿佛这雨不关他们的事儿似的。

一阵萧瑟的秋风吹过，我冷的打了个哆嗦。回房又添了件外衣，觉得暖了，又回到窗边痴痴地看雨了。

雨似乎也被这昏暗的天色染得暗了，细长的、密密的雨丝在路灯的照射下显得灰暗。这是马路上车已稀少，只有几辆车偶尔穿过这条马路，长长的鸣笛声划破了静谧的雨夜。

城市寂静下来，仿佛睡着了一般，只有秋雨依旧。

萧瑟的风，秋雨的滴答声，在这个安静的夜晚，伴我入睡……

雨六年级作文7

早晨，天空黑沉沉的，像是灾难要来临似的。过了一会儿，下起了倾盆大雨。我站在窗前，静静地看着雨，雨水就像断了线的珠子一样，滴滴答答往下掉，好像在动情地歌唱，落在地上溅起了一朵又一朵的水花……雨声像一支支歌曲，一阵赛过一阵，由“嘀嘀哒”渐渐变成“沙沙沙”，最后变成“哗哗哗”。山川、田野、城镇都笼罩在一片茫茫的雨帘之中。那沉重的雨点，像闪亮的鞭子，从空中抽下来，抽打着幢幢高楼大厦，抽得苍劲的树木磕头求饶，可风伯伯还要急匆匆地火上浇油。“隆隆”的雷声，像敲响的.战鼓。密集的雨柱，像离弦的弓箭一样疯狂地向大地妈妈发起猛烈的进攻。

雨渐渐停了，太阳出来了，天空出现了一道美丽的彩虹，整个大地哈一派生机勃勃的景象，人们又开始了新的生活。

雨六年级作文8

“嘀嘀嘀”，雨，这就是你的声音吗？白白的，雨，这就是你的颜色吗？甜甜的，雨，这就是你的味道吗？凉滋滋的，雨，这就是你的特点吗？

雨，你是的。在你的拥抱中，人们穿着雨衣，撑着雨伞，着。犹如一朵朵五彩的云在你的关怀下，飘来飘去。

雨，你是人们的好帮手。有了你，才有小溪，才有小河，才有，才有。在炎热的，火热的高高挂在天空中，让人热得受不了。就在这时，你现身了，下了一场及时雨，带给人们一阵又一阵的凉爽，洗去人们身上的脏东西，使一些人那污黑的变得起来，让整个世界都充满爱。

雨，我你别那么匆匆。请你等一等，等学生上学了，等农民伯伯们插完了秧，等妇女们收了衣服，等人们都回了家，再下，再下。

雨，我希望你，慢慢下，慢慢下。让人们都聆听这优美的声音，让人们都欣赏这细小的雨滴，让人们都享受这动人的滋味。

雨，我你，我爱你。

雨六年级作文9

滴答，滴答，滴答......雨轻轻的唱着歌谣，雨宝宝们从天上飞向人间，跳着一曲优美的圆舞曲。

这是个清晨，雨在清爽的风中，显得如游丝一样晶莹。飘飘洒洒的雨丝，如同一位魔术师，让每一棵大树，每一枝花朵，每一株小草，每一阵微风都带上了梦幻的色彩。

雨落在一棵老榕树上，淘气地在树叶上做游戏，老榕树一点儿也不生气，他抚摸着胡须，和雨宝宝们一起快活地笑着。在田地里，菜苗们纷纷扬起头来，农民伯伯望着满天的大雨，脸上渐渐露出了欣慰的微笑。雨宝宝们挤进泥土里，和土地爷打了个招呼。

雨，不知什么时候停了，它悄悄的停了，正如它悄悄的来。树上一只喜鹊开始啼啭，好像对人们倾诉着它愉快的心情。雨停了，树上的雨珠落在地上的小水洼中——滴答——滴答——滴答。一片被风吹下的树叶在一片小水洼里打着转儿，雨的圆舞曲轻轻悄悄的结束了。

雨六年级作文10

太阳躲进了云层，身影不见了。天上乌云密布，天空由蓝色变成灰色。风肆意的刮着，把落叶都吹进了墙角。乌云越来越低，没有雷公电母的催促，它就迫不及待地下了。

好久没有下雨了，这真是一场及时雨啊！树叶在风中扭动，雨亲吻着树叶，发出滴滴嗒嗒的声音。树枝尽力向外伸展，接受着雨水的冲刷，痛痛快快的洗了个澡。洗去了灰尘，带走了疲惫，显得精神抖擞。花草们都张着嘴，贪婪的吮吸着清甜的雨水，把肚子吃的饱饱的。池塘的鱼抑制不住心里的喜悦，尽情的嬉戏。鱼儿们时而沉到水底，在水草之间穿梭游玩。田里的庄稼笑的咧开了嘴，咕咚咕咚的喝了个痛快。我想：到明天早上，它们肯定又长高了一截……

风停了，雨住了。同学们走出教室，呼吸着新鲜的空气，昂首远眺，看着远处的景色。

这场雨既净化了环境又给庄稼提供了充足的“食物”。啊！大自然真神奇啊！

雨的作文600字

雨滴是天使纯洁的泪珠，而雨声就是天使那充满幸福的歌声，飘飘悠悠的，轰轰烈烈的，各种各样的声音都有。我喜欢雨。下面我为大家带来关于雨作文，欢迎大家来阅读。

篇一：雨的作文600字

雨带给人清新的感觉，把整个世界带入没有污染，没有枯燥的地方。

在春天，雨曾经将寒冷的冬天转变成了春天，一阵春雨袭来，给所有的生物都洒上了一盆能让它们生机勃勃的生命之水，让生物们不在有了在冬天的那般死寂。路边的一棵棵柳树渐渐地在春雨的帮助下抽出了新的嫩芽，长出了一根根新的枝叶;地上在一片棕色的泥地上也长出了一根根绿色的小草，翠翠的的叶片有着一滴滴露珠，小草伴着露水珠儿一块长大，在着泥地上安家……

在夏天，雨让人在这炎热的夏天里多了一份凉爽，一份清爽，让游泳池里的人们多一点比这里还要爽的感觉。夏雨滴在地上，给早已酷热不堪的快要烤焦的大地一份滋润，让它也凉爽凉爽;春雨滴在树叶上，给树叶带来了一份凉爽，让马上要被这炎热的太阳照得要枯黄的树叶一份生机……

在秋天，雨给马上要进入秋天的时候带来讯息。让马上要丰收的农民的庄稼最后一次体会雨的滋润，让庄稼们长得更好，更棒;也告诉人们已经进入秋天，注意冷暖控制，不要冻感冒了;也把夏天留下的污浊的空气清洗一便，把空气变的一层不染……

在冬天，雨让冰冷的空气披上了一层银纱，把整个世界环绕在这个银纱的周围，让人不时觉得有那么一股神秘的感觉，好象自己的另一边站着一位幽灵，半见半不见。在冬雨落下的地方，被冷空气结成了冰，人走在上面，就像现成的滑冰场……

雨在不同的季节带给了人的不同的好处，我喜欢雨。

篇二：雨的作文600字

你可曾细品过那淅淅沥沥的雨……

——题记

黄昏将至，我独坐窗畔，窗外，细雨叮咚，那细密的`雨丝，倾斜着敲打窗户，我手捧一杯香茗，细细品着，任思绪同那袅袅轻烟，伴着茶香，在空气中漂泊着……

我轻轻放下茶杯，推开窗户，望着那细细的小雨，嗅着那雨的味道，一时，竟有些出神。我笑了笑，伸出手去触摸那雨丝，一股冰凉的感觉传入指尖，随即又划过指尖，消失得无影无踪，就连指尖的感觉也一块带走了，仿佛从未来过一样。

我凝视着那一滴滴往下落的雨丝，轻轻说道，“你那么冰凉，是因为你是从那么高那么高的九重天上掉落吗?是啊，‘高处不胜寒’，所以怎会不冷呢?你那么苦涩，从那么高那么高的天空掉落又渗入那么深那么冷的地下，又怎会不苦、怎会不涩呢?你是泪，是天空的泪水，冰冷彻骨，凉透了人的心。”

冰凉的雨，却又是那么富有诗情画意。

雨的无私与可贵，正如“随风潜入夜，润物细无声”;“归去，也无风雨也无晴”，暗示雨可以磨练人的性格;也有雨巷里撑着油纸伞的姑娘，江南雨里白娘子与许仙的动人传说，因为有了雨的存在才使得这一切都那么的清新自然，都那么的超然洒脱。

雨是那么美，就像一幅画，一幅可以洗涤人们那肮脏的灵魂的画，干净纯洁的雨滴，是那么清澈，它一滴滴的往下落，仿佛是在为人们而哭泣，又仿佛是在为人们洗涤灵魂……

我收回思绪，重新端起香茗，品一口，继续品味着窗外的雨……

篇三：雨的作文600字

雨，可以说是最常见的东西，一年四季，都在飘洒;也许一个星期会出现好几次;雨，可以说是最有趣的东西.每一滴的大小都不大一样，每一滴的形状亦不相同;雨，可以说是最充满活力而且淘气的东西;你听，你看，雨点儿唱着"滴哩哩"的歌.伴随着欢快的生命舞蹈……消失在屋檐，消失在窗边，消失在水面。

四月天，雨不住的下。每当此时，我便停下笔，倾听小雨儿诉说着的故事：昨天早晨嫦娥姐姐的玉兔走丢了;昨天中午孙悟空偷了雷公锤，雷神发怒了;昨天晚上小龙女生病了，汗水都变成一颗颗又圆又亮的珍珠呢……小雨点的声音，轻轻的，绵绵的，润润的……

雨中，我撑起一把伞，漫步在小巷，细细地体会那其中蕴涵的意味.听出来了吗?那里隐动着昭君的柔情，陆游的忠慨，李白的豪迈，舒婷的忧怨……你听，你闻，你看，伸出双手，接几滴，它们是那么的清新，就像孩子的心灵般美好.

雨点啊，它是多么的渺小，然而，却又是多么神圣啊!

雨中，我追逐，我在追逐那冰凉舒适的雨滴;雨中，我沉思，我在思量世界的美好;雨中，我铭记，我在铭记雨儿的晶亮……

雨让植物们温暖，让树叶们滋润，让花朵们欢舞.我顿时趣味横生，仿佛一只快乐活泼的小喜鹊.因为我知道，经过雨的哺育，一朵朵鲜花，一根根小草，一棵棵大树，一条条柳枝，将会更加生机勃发，在彩虹中摇曳着夺目的舞姿.到那时，我——它们的主人，会用自己的真诚关怀它们，爱护它们，接受了雨的洗礼，它们会长得更快，为大地，为大自然增添一份夺目的色彩.

雨中，我闭了眼，认真地聆听小小雨儿的声音：“沙沙沙!滴哩哩!”这不仅是雨儿的歌声，里面还有雨儿的祝福：人们，请不要因为我一时影响了你们的生活秩序而讨厌我，请你们相信，接纳我们之后将会是一片美好的明天!祝好人一生平安……

我，雨，四月。我的童年，在雨中度过，如此美好……