大班开跳蚤市场的意义:
1、通过跳蚤市场这个渠道,让幼儿认识货币,会使用货币来买卖平时不常用的物品体会买卖的乐趣。
2、培养孩子们的理财能力、沟通交流能力及市场交换和物质交换意识,让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。
活动目的:
1、让幼儿了解举办跳蚤市场的意义,愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换,通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜欢的物品,并能通过计算,正确计算付款数量,学习主动推销自己商品的方法,学习设计促销语。
2、宣传环保理念,让幼儿从身边的小事做起,不浪费自己的物品,养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让孩子在体验环保的同时,懂得旧物循环利用,树立节约的意识。
3、培养宝贝的理财意识,让幼儿了解到父母挣钱的辛苦,增进亲子之间的情感交流。
跳蚤市场对孩子的意义:
孩子们可以买到低价的玩具,也能够培养孩子的语言表达能力、理财能力,培养孩子独立的性格,养成勤俭节约的习惯,学会诚信,提高社会实践能力,对孩子成长有非常大的帮助。
1、通过跳蚤市场这个渠道,让幼儿认识货币,会使用货币来买卖平时不常用的物品体会买卖的乐趣。
2、培养孩子们的社会交往能力及物质交换意识。
特点:
各个班级按照区域划分,纷纷用桌子、玩具柜、展板、横幅等物提前打造了各具特点的“店铺”。获得“营业许可证”后,各个“店铺”便开张了。瞬时间,校园内边人声鼎沸、热闹非凡。售卖物品涵盖了生活用品、婴幼玩具、文具书籍、精美饰品、手工作品等多个种类。
且物品成色新、干净卫生、价格低廉。“老板们”为了能够将自己的物品卖出去,想出了套圈、吆喝、舞蹈、打折等多种方式吸引顾客,可谓是使尽了浑身解数。叫卖声、音乐声、欢笑声让校园俨然成为了一个真正的二手交易市场。
[img]跳蚤市场对孩子的意义:
1、体验公平买卖的乐趣,培养初步的理财。
2、培养语言表达能力和计算能力、社交能力。在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交往(活动中通过语言交流买到自己喜欢的物品;能通过计算,正确支付付款数量)。
3、学习主动推销自己商品的方法,学习设计促销语。
总之,跳蚤市场不仅可以加快物品之间的流通,减少资源浪费,提高资源利用率,促进高年级与低年级之前的交流沟通,还在一定程度上提高了学校的人气和知名度。
跳蚤市场的起源:
据语言学家克丽丝汀·安默儿说,flea market最初来源于纽约的Fly Market,Fly Market是纽约下曼哈顿地区的一个固定市场,这一市场从美国独立战争(1775年)之前一直延续到大约1816年。Fly这个词来源于该市场的荷兰语名称Vly或Vlie,这个词在荷兰语的意思是“山谷”,很巧的是,它在荷兰语中的发音正好和英语中的flea一样,所以就形成了英语中的flea market。
另一种说法是flea market起源于19世纪末的法国,Le Marche aux Puces(法语,字面意思相当于英语中的market of the fleas)是巴黎专门卖便宜货的地方。早期的英国人经常将自己的旧衣服、旧东西在街上卖,而那些旧的东西里时常会有跳蚤、虱子等恶心的小虫子。逐渐地,人们就将这样卖旧货的地方叫做flea market(跳蚤市场)。
以上内容参考:百度百科-跳蚤市场
幼儿园的孩子开始发展,开始进入了社交敏感期,同时有了交换的概念。
1、跳蚤市场可以让孩子们更好地理解交换的观念。
2、可以通过跳蚤市场的设置,孩子整理归类商品让孩子学会分类整理。
3、定价、销售或者用售货得来的钱购买新的物品,让孩子初步有理财概念。
4、让孩子通过跳蚤市场的体验,懂得断舍离,自己不再需要的可以通过这种方式淘汰掉。
5、同时初步环保意识。自己不再喜欢或需要的,可以通过跳蚤市场,让需要它们的人再次获得。
幼儿园跳蚤市场活动方案
幼儿园跳蚤市场活动方案,为了让孩子培养成沟通分享的能力,锻炼理财,幼儿园将举办跳蚤小市场活动。以下是我为大家整理的幼儿园跳蚤市场活动方案策划书,供大家参考,欢迎阅读!
幼儿园跳蚤市场活动方案1
活动目标:
1、增进亲子之间的情感交流,使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣,感受六一的快乐。
2、促进家园合作,认可并积极配合班级工作。
3、促进幼儿社会性发展,能积极主动、大胆的与人交往,买卖过程中能正确使用礼貌用语。
4、初步了解买卖与交换过程中的规则与方法,有成本意识,能计算自己的盈利收入,积极推销物品。
活动组织人员:大班年级组全体老师
活动准备:
1、家庭准备:
(1)家长可与孩子批发一定数量的小商品,记录进货价,并确定卖出价。也可以是家中的旧商品(孩子看过的图书、玩过的玩具等等,但要基本完好)。
(2)自创特色摊位(包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等)。
(3)饮用水、纸巾。
2、幼儿园准备:
活动过程:
1、如往常一样,幼儿7:40入园吃早餐,家长8:20到班级接孩子并一同前往“爱晚亭”。
2、家长、幼儿根据班级场地划分入场,并在本班划分范围内自由选择买卖场地。
3、9:00主持人进行开场白并介绍活动规则及注意事项,宣布活动开始。
4、进行六一亲子活动“跳蚤市场”:班级老师及时了解各家庭销售情况,并关注班级幼儿表现,适当介入,及时评价鼓励孩子。
5、11:00活动结束,共同收拾场地返回。
安全预案:
(1)孩子平时较少集体外出,对园外的事物好奇,会很兴奋。
(2)家长、孩子的穿着。
(3)山上虽已禁止私家车进入,但仍有观光车行驶。
(4)场地的选择。
(5)家长有急事或不能按时来的'孩子的看管问题。
应对措施:
(1)活动前组织一次外出活动安全的教育活动。并提醒幼儿要听从指挥,及时提醒幼儿要遵守注意事项,增强自我保护意识。
(2)提前交代家长为了安全要注意穿着,尽量是以休闲、运动的为主。
(3)提醒家长、孩子不私自走动,并且家长要看管好自己的孩子,自8:20家长领孩子出幼儿园起到返回幼儿园这段时间,孩子的安全全权由家长负责。
(4)场地要大小合适、无安全隐患,并且教师要事先检查好。
(5)活动前通知家长到位,对于特殊情况派一名老师看管。
幼儿园跳蚤市场活动方案2
一、活动目标:
1、了解举办跳蚤市场的意义,愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换,懂得爱惜物品,珍惜资源,废旧物品再利用。
2、体验环保乐趣的同时,培养语言表达力和计算能力、社交能力,学会礼貌交往。
3、会分类放置、挑选物品,学习设计商品海报和促销语,主动展示自己的物品。
二、活动时间:20XX年XX月XX日上午8:30---11:00
三、活动地点:幼儿园操场
四、参加人员:全体教职工及亲子
五、活动摊位:60个(每班6个)
1、摊位品种:玩具、图书、卡通音像、学习用品(拒绝其他以外物品)
2、物品分类海报,布置材料
六、快乐跳蚤市场守则:
货物不定价、不买卖,可实物交换,以一换一;交换过程由小朋友自行决定,家长只作顾问,不得直接参与;互相尊重,童叟无欺。购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损,一经交易成功,不得反悔。
七、活动准备:
1、提前跟孩子和家长做好宣传工作,将家里旧玩具等整理出来。
2、请家长朋友和孩子制作好宣传海报和促销语,做好市场宣传效应。
3、活动当天摆好需要的桌椅,准备垃圾袋与大块布(备用)。
4、人员安排:邓主任负责主持活动开幕。
5、每个幼儿带3——5个物品(玩具或图书均可)
6、横幅、彩旗、市场管理员袖章、幼儿工作卡。
7、事先进行安全教育,提醒幼儿换物时要有序、谦让,注意礼仪、文明。
八、活动流程:
1、各班老师8:30——9:30在班上组织幼儿进行“迎新年活动”。动手操作类:(写春联、贴窗花、制作贺卡;经典诵读类;音乐会。
2、9:30全体幼儿与家长在操场指定区域集合,主持人进行市场开业讲话、讲解市场规则和兑换要求,保持市场整洁有序。
3、班级幼儿和家长在指定摊位进行互换活动。10:00一场;10:30互换。
4、11:00活动后清理现场卫生,家长和幼儿离开。
幼儿园跳蚤市场活动方案3
“小鬼当家——我的玩具我做主”
大多数家长都有相同的苦恼:孩子玩过的玩具、图书一大堆,孩子没兴趣再玩,可丢掉又太可惜。怎么办?快来加入小太阳双语幼儿园跳蚤市场,将自己的玩具、图书与他人进行换购,或许你会收获意想不到的惊喜哦!
本次活动的意义在于培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识,让闲置的儿童用品充分利用起来,让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。
一、活动时间:
二、活动地点:幼儿园操场
三、活动过程:
(一)小班组幼儿玩具、图书交换活动流程
1、前期准备(5:10—5:20):家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊。
2、互动小游戏(5:20—5:30):幼儿一起朗读分享儿歌,玩几个互动小游戏。
3、礼物交换、分享(5:30—6:00):每个家庭一个固定摊位,在礼物交换过程中,鼓励幼儿大胆走出去主动与他人沟通交换礼物。(每个摊位必须有人看管,大人、小孩不限)
(二)中大班组幼儿跳蚤市场流程
1、前期准备(5:10—5:20):家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊,放好商品和价签,布置海报等。
2、开业典礼(5:20——5:40):为幼儿颁发营业许可证
3、跳蚤市场营业(5:40—6:10):幼儿按照要求进行玩具、图书的换购
4、结束:
A、规定时间内,幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。
B、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西,收入多少,买了什么东西,支出多少做个简单统计,次日带到幼儿园做个小结。
四、请您配合
1、请家长和孩子利用休息期间一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来,清洗、消毒,确保安全、卫生;请让孩子一起干活,学会整理自己的东西。
2、和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢!中班幼儿玩具、图书价格在1——5元,大班幼儿玩具、图书价格在1——10元
3、家长协助孩子练习推销的口号或者介绍的说辞,活动中让孩子向其他小朋友介绍自己的商品,可自备小喇叭。
4、让幼儿认识10元以内的钱币,中班幼儿知道5以内的钱币换算,大班幼儿知道10以内的钱币换算。
5、在培养孩子理财能力的同时也使他们明白一个道理“财富是要靠劳动来创造的”。
6、向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式。
7、提前准备好零钱,部分幼儿需在家长指导下进行交易。
8、本活动各家庭都不是以赚钱为目的的,价格要适中。
9、活动当天一定热闹非凡,请家长照顾好自己小孩的安全。
本文由作者笔名:为你倾尽一生残爱|为你倾尽一身残泪 于 2023-03-16 23:50:03发表在本站,原创文章,禁止转载,文章内容仅供娱乐参考,不能盲信。
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