与学习同行作文600字(与同学同行作文)

写一篇以 与学习并肩而行 为题目的作文

与学习并肩而行

学习是我们人类所特有的天性。假如没有了学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；假如没有了学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。可以说，没有学习，就没有我们人类今天的幸福生活。

或许有些同学会认为，学习是一件痛苦的事情，哪来的快乐呢？可是，你可知道，在炮火硝烟的战争中，和你们一样大的孩子们为了能够安心的不习，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；你可知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢？

我们现在在学校里学习，有优美的学习环境，有为了你们健康成长而沤心沥血的老师，有精心呵护你们的爸爸妈妈，我们的学习怎能不快乐呢？语文课上可以体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。

当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。我们敬爱的周总理曾经说过：“活到老，学到老。”同学们，让我们一起认认真真地学习，让快乐伴随着学习，在学习中体会真正的快乐。

学习伴我同行的作文怎么写啊

1.学习伴我同行 迈进校园，我似乎像一条快活的小鱼在那知识的海洋里遨游，在茫茫的大海里寻找着方向，寻找着快乐，寻找着本领……有时，和伙伴们一起嬉戏，自由自在地、快快乐乐地游玩。有时在美丽的海里会偶尔遇到一些小困难，但我还是带着自信，用自己的本领和智慧去战胜它。当我心里沾沾自喜时，会发现在在困难的另一边，海洋更美!海洋是无边无际的，所以我要继续前进，探索，让更多的新奇与奥秘吸引着我。好奇心领着我不断的探索求知，使我感受到其乐无穷。

古人云：“学海无涯苦作舟”，这是很有道理的，因为它告诉我们只有在书海中勤奋的人，才是正真找到成功之路。学海没有边，只有用勤劳作舟才能到彼岸。虽然学习是一件繁重的劳动，它需要足够的耐心和吃苦精神。但关键是看我们是如何面对学习，是以什么心态来学习。面对一本文学书，有一些同学就很厌倦，心不在焉;面对一张考卷，有一些同学就感觉很痛苦，烦恼的。在他们的心里，学习就象监狱里的煎熬;是必须埋头苦学的辛苦;是一副没有色彩的画……但对于我来讲，学习是快乐的，学习是幸福的。以学而乐，乐在其中，学了的知识是我们的，学习使我们充满智慧，充满快乐与希望。我们学习总会有许多小困难，只要我们抱着一种自信，坚持不懈，追求上进的心态去战胜它。就像海浪前赴后继，锲而不舍地翻滚着。你将感受到成功的滋味，无比快乐与自豪!让大家和我一起享受我在学习中的快乐吧!

一次数学小测，密密麻麻的题目眼花缭乱，看得都想晕。正在做题的同学们有的埋头苦作，紧皱眉头;有得态度坚定，认真严肃;有得轻轻松松，充满自信。我每一道题做完后，我都很自豪。当我遇到难题时，我那专研的信心来了，细细地想着，一边转动脑筋，一边写出算式。哇!当我做出来时，喜不自胜!得意忘形的我望着周围的同学，哈哈!真值得自豪。即使我做不对也没关系，起码我有胆量去做。得到了自豪感，快乐极了!

同学们，来吧!让我们在学习中快乐起来，感受成功得滋味，自豪吧!让学习能快乐的陪伴我们做过美好的岁月。相信自己!我学习，我快乐，我自豪!

2.我学习我快乐

孔子曰：“学而时习之，不亦乐乎。”孔子的这句话就是告诉我们学习是一件非常快乐的事。学习对于我们中学生来说是一件非常重要的事，但是一部分学生都对学习产生乐一种厌倦感。在他们看来学习是枯燥、乏味、痛苦的。但是我觉得学习是一件非常快乐的事情。因为你在学习时解决掉一道难题你会觉得快乐;当你与同学们讨论、研究一个问题时你也会感觉到快乐。

在十一假期的时候数学老师发了几张试卷让我们回家做。当拿到卷子时我眼睛扫了一遍，觉得题有点简单，于是我便对旁边的同学说这几张试卷我能做全对，同学都说我有点夸大。回到家，为了证明我的实力。所以我就拿起笔进入到做题的海洋中。前几张卷子的题的一个小时就一扫而光了，可以说一路上一帆风顺，正当我得意高兴的往前航行的时候，一道难题突然难住了饿我，就如一座冰山挡住了我的航线。我左思右想，常试了许多方法来解这道难题，可是无论我用什么方法始终无法解出这道题。心想反正就一道踢不会做，上学后去问老师就行了，可是又想起来对同学们的“承诺”，我只好再拿起笔去认真的思考那道题，可是无论我怎么想都无发解出来当时心理非常着急。我想了半天只好去查下资料。我看完资料后茅塞顿开，心中的灵感全部涌了出来，不一会就把那道难题做了出来假期后试卷交上去，看见老师在那道题上划了一个大大的对勾时，我心里的那个绳结总算完全解开了，心里感到无比的轻松与快乐。

学习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难后，你将会感觉到无比的轻松与快乐，所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中，去共同享受快乐。

祝你学习进步！望采纳，谢谢

作文 学习伴我同行

每天清晨，我们都会高兴地背起小书包，乐滋滋的走在上学的路上，开始新的学习生活。对待学习，我一直把它看成一件快乐的事情，因为在学校里，我可以领略到语文天地的魅力，我可以在数学王国里自由的翱翔，还可以和同学们一起快乐的游戏……

快乐的学习，我认为首先是要合理安排学习时间，制定一张学习时间安排表，有计划的安排学习内容。我的学习时间是这样安排的：星期一到星期五的中午，是我的阅读时间，每天一吃完午饭，我就迫不急待地来到书房，让杨红樱阿姨和郑渊洁叔叔带我走进奇妙的童话王国。当我眼睛觉得累的时候，我会听听英语磁带，或是堆堆积木。每天晚上，我先做完家庭作业，然后练习一到二个小时的钢琴，余下的的时间就是我自由安排自己的活动。听了这些，你们一定觉得我很忙，很累，在我看来，这种学习方式已经成了一种乐趣，成了一种习惯，当然，有时候也更需要一种坚持。

课外书让我体验到了无穷的乐趣，到现在我已经看过许许多多的课外书了，比如：《水孩子》、《花朵的故事》、《格林童话》、《格列佛游记》、《木皮先生》、《傻狗温迪克》、《淘气包埃米尔》、《长袜子皮皮》……这些书的作者，有的赫赫有名，有的名不见经传，可是，你把书浏览了一遍，总不能两手空空，没一点收获吧！我总是在看书的时候把认为精彩的地方做上记号，好词好句进行摘抄，今年我们已经是三年级的学生了，在语文学习的要求上更高更难了，特别是作文训练成了我们必须攀登的高峰。我无论是读课文，还是写作文，都特别注意语言，读课文时学习作者的用词方法，写作文时更是力求把每句话写清楚，本学期我们已经写过5篇课堂作文，10篇日记，每次作文，老师都对我们认真辅导，引导观察，设计活动，告诉我们怎样开头，怎样结尾，通过前段时间的训练，我已经深深爱上了写作文，当我每次看到老师为我批注的精彩语句时，我就感到特别满足，其实人人都能写好作文，只要我们学习老师教给我们的方法，留心观察身边的事物，多用心看课外书，积累各种好词佳句，那么你一定会写出优美的作文。

在学习数学方面，我认为应该仔细听老师讲课，积极举手发言，做到不懂就问。在做题的时候，要先认真读题，不能马马虎虎、随随便便的只瞄一眼，提笔就写，而应该先想清楚明确的解决办法，再细心动笔答题。这次期中检测，有一道应用题因为我没仔细看清题目，导致了最后答案的错误，当我听说数学考试只有97分时，我实在是不相信，甚至还对妈妈说：“可能是老师把卷子改错了！”待我看到试卷时，我恍然大悟，才发现原来是把题目上的数字看错了。从那一刻起，我知道了细心读题是多么的重要。

做奥数题，让我感受到了数学的乐趣，每当在家里独立做出老师布置的“聪明题”时，我兴奋不已。记得原来做奥数题时，有时因为题目难，有时因为想早点出去玩儿，就直接填写书后面的答案。直到有一天，妈妈发现了这一秘密，妈妈告诉我：“做奥数题会让你变得越来越聪明，要自己学会解题的方法，不懂可以问老师！”就这样，经过一段时间，我渐渐地喜欢上了这些似难非难的奥数题了。

当然，学习的快乐不仅仅体现在语文和数学上，美术课上，我的快乐随着五颜六色的画笔施展开来；音乐课上，我的快乐随着美妙动听的乐曲流淌；体育课上，我的快乐和小伙伴一起在游戏中分享。让我们大家带着快乐的心情一起快乐学习吧！