就如何写好作文为题800字回首成长之旅600字作文(成长回眸作文思路)

以为题写一篇不少于800字的作文

写好作文的秘诀概括起来就是要做到三多，即：多听，多看，多练。多听指的是平时在日常生活中注意积累词句。如在听别人对话时或看影视节目时，当发现一些好词好句就要铭记于心，遇到拿不准的就要查辞典，待将其弄懂后，最好记录在专门的本子上，并试着练习运用。闲暇时就拿出来翻翻看。多看，是指多看书报，如一些优秀的作文书和学习报等，并养成随看随记笔记的习惯。笔记中一般需要记录一些新学到的词句，和写作手法。记过之后切记不要放置一边，置之不理，而是要经常翻阅，最好还要试着去练习。至于多练，不用多说，就是要经常性地练习写作。总之，要想写好作文，是需要长期积累的。另外，如果你能让自己爱上写作文就更好了，因为兴趣是最好的老师。只有有了兴趣才会有源源不断的动力嘛。以上全是本人的经验之谈。 你可以按照本人上面所说来结合自己的经历来谋篇布局。祝你此次写作成功!呵呵，本人上学时作文成绩一直不错的，经常被老师拿来当成范文在我们班和他所教的另一个班上朗读。

高三成长回眸作文600字

有一条路，是由你的足迹踏成，这条路叫作成长。成长回眸，回眸成长，我已经在这条成长路上历经了许多个春夏秋冬。一路上，看过无数的风景，驻足，蓦然回首，那株草依旧在灯火阑珊处。下面给大家分享一些高三成长回眸 作文 600字，希望对大家有帮助。

高三成长回眸作文600字1

漫漫成长之路上，我一路走来，书籍陪伴着我。它如同夜空中耀眼的北斗星，指引着我前行的方向;它亦如黑暗中的一缕阳光，带给我前行的希望。书给我快乐、教我坚强、让我一点点读懂人生……。

我儿时无知的双眼是安徒生为我擦亮的。五岁的生日礼物是一本厚厚的《安徒生童话》，一幅幅精美的插图，一个个有趣的 故事 牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小女孩》、 编织 着《柳树下的梦》，我好奇地走进了神秘的童话世界;《灰姑娘》里的水晶鞋和南瓜车、善良的灰姑娘最终遇到真爱，让我相信世界是一个充满爱与真的世界。

我身上的坚强品质是罗曼罗兰教会我的。贝多芬双耳失聪后却用铁棒搭起了与音乐世界的桥梁，创作出不朽的命运交响曲;米开亨朗琪罗在教堂里心不情愿地、却又全神贯注地 雕刻 着，直到生命最后一刻;托尔斯泰经历重重磨难，写出了令人震憾的文学著作，成为一代文学巨匠。合上这本《名人传》，他们面对命运的不公，却依旧在黑暗中摸索前行的画面挥之不去;他们坚强的品质留在了我心里，成为我前行的航标。

我心中的涅磐之火是鲁迅先生为我点燃的。《呐喊》、《彷徨》里，我看见了荒凉萧条的故乡、落魄可悲的孔乙己、受人欺凌的祥林嫂。《朝花夕拾》里，我看见了伟大而朴素的藤野先生、善良的阿长，更看见了那位弃医从文、用一支笔批判社会黑暗、人心麻木的鲁迅先生。

还有《水浒传》中一个个英雄故事，让我拍手叫好;《红楼梦》让我明白中国古典 文化 的博大精深，值得我一辈子汲取;《史记》让我被生死的伟大意义所震撼……。

我渐渐地长大了，我渐渐地喜欢上一个人静静地读书，欣赏那华丽词藻、品味那字里行间的人生哲理、学习伟人身上的品质……，书藉给予我的太多太多。

回眸走过的路，每个脚印里都透着幽幽书香。我还将在书籍的陪伴下继续前行……

高三成长回眸作文600字2

在我成长的记忆里，曾经有一次难忘的经历，虽然已时隔两年，但却记忆犹新。

那天，雨丝密密地斜织着，天地之间挂起了一幅无边无际的雨帘，让人无法掀起。我心里有点发怵，因为这是我第一次在雨天骑自行车上学。之前，我都很少独自骑车外出，更不用说下雨了。妈妈好像看透了我的心事，对我说：“不能这样，会出事的!”我看了妈妈一眼，说：“没事的，我小心一点就可以。”妈妈眉头紧锁说：“要不我载你吧?”我一听，马上吼到：“上次你载我被同学看到，被同学嘲笑了半天，你还想让我让同学嘲笑吗?不用你载，我自己可以。”于是，我没有理会妈妈，披上雨衣，在妈妈的“唠叨”中骑着车子，向学校驶去。

风雨无情地打在我的脸上，身上的汗毛仿佛豪猪的刺一般全部都竖起来了，上下牙直打颤。路上，看到一些高中生一手打伞一手握车把，娴熟地在人群中穿行，我充满了羡慕，却不敢“学习”。

雨水 不时地从我的脸颊滑到衣服里，雨衣上的帽子在我转头时常遮住我的视线，我只能无奈的摇头，硬撑着继续往前走。

我不敢大意，谨慎地盯着前方的路，慢慢地前行着。此时的我，无论如何也体会不到骑车的潇洒和豪迈。

红灯亮了，我停在路口，想再整理一下那讨厌的雨帽。不经意间，回头一看，一个熟悉的身影穿着雨衣，骑着自行车，用一双关切的眼睛正注视着我，雨水顺着她略显苍老的脸流下。我大声喊着：“妈妈”，鼻子一酸，有一股“咸咸的”液体伴着雨水流到了嘴边。朦胧中，妈妈笑着冲我点了点头，看着妈妈的微笑，我就像《绿野仙踪》里胆小的狮子喝了神奇的魔法水一般，勇气倍增。此后，去学校的路走起来顺畅多了。

虽然过去两年，但现在想起来，那天如果我不冒雨前行，也许至今我都摆脱不了对父母的依赖。正是那次勇敢迈出了一步，我才能在以后的成长路上，带着自立、自强、自信，勇敢地前行。

高三成长回眸作文600字3

成长回眸，十五年的岁月，恰似飘絮在风中飘过，设身风中，微风不禁带起那成长的回忆。

站在一条跑道的起点上，眺望远处的路，还很长;站在一条跑道的起点上，回忆人生的拼搏，还很……随风带走那如飘絮般的角膜，“八”字首先进入脑袋。这是一次 长跑 ，表面似单纯地在跑道上不断向前冲，但实际上又是一种拼搏，一种努力，一种坚持的信念。仰起头，不断飘落的是细雨，如丝般相互交织着。雨下着，开始声在操场的上空扬起，还是第一圈!雨，继续飘落而下，紧接着又进入了第二圈的开始，思想中突然浮现出那剩余的路，还很漫长!内心的斗争却又开始了，随着雨飘落的节奏，心跳一次又一次地加快，继续或终止，思想上的矛盾相互碰撞着，闪现出一丝火花，从中带来了身心的疲惫。坚持，放弃，坚持还是放弃随着圈数逐渐增加显得格外紧张。雨，一滴滴随着脸颊划落，面对自己所跑过的圈数，坚持的信念占据了内心，一直坚持着直到最后的终点。回眸过去成长的足迹，现在的八圈是一种进步。

似乎天又开始飘落惊喜，那一条条丝从天降临，穿过那朦胧的空气散落在一张张略带稚气的脸上。当然，这又将是一次长跑，但圈数是“五”。思想开始恐惧，似乎“五”是生命的极限，畏缩着不敢向前冲刺着，雨飘散在空中，一点点打湿了跑道，面对那张充满怒气的脸，一次漫长的旅行开始了。一路上，有那小石子，等待着跘倒那从路上经过的行人，一旦被跘倒思想便无法再次振作起来，留下无奈，但似乎内心的信念坚持在呼唤着，站起来，努力向前冲，受挫的思想在痛苦中被解放出来，又是一次勇敢的站立，面对自己那一步一印的足迹，蓦然回首才明白这又是一种进步。

成长回眸，八圈，五圈都是一种进步，一种成长。但最初的萌芽则建立在“二圈”的基础上。幼小的身躯，面对 短跑 已心生恐惧，更何况二圈。迫于无奈，只能坚持着向前跑去，面对一点一点逐渐减少的路程，心中的一种坚持之美油然而生……

成长回眸，回忆成长，那点点滴滴都在向前一步步地迈着，那任何的一次坚持在成长的道路上是一种进步。蓦然回首，原来我一直都在“成长”。

高三成长回眸作文600字4

阳光洒下的青春季节，是悠闲的坷磨，风华的季节，茫茫人间归去，日子的愁绪，尽数枯叶急，一生一梦里，一琴一手曲，一日换一季，一世等一聚……

在无数没有尽头的日子里，阴雨连绵，淡淡的愁绪便一拥而上，或许人生几多愁，留得心许，剩下的交给漫漫长路，儿时的愁绪，真的是了了烟云，没了灿烂的笑脸，度过了金色的童年，愁绪黯然，点点风花。

离愁的日子，与生俱来?

记得那些风花雪月，我们踏过的足迹，曾经回味的季节，有些迷惘，或悲沧或激昂或忧郁或黯淡或光辉，就像那些莫名冒出的辛酸小泡，将回忆一点点腐蚀掉，记得那些日子里，母亲的那张脸，成功满足，她早已笑颜如花，眼里一汪秋水，就像我望穿雕像望穿你，去追寻那一生得美丽风花，我们的那些暗暗愁绪，又何尝不是一处相思，两处闲愁，相比之下，一切的雪花飘零，又显得是多么轻显和矫情。

我们追寻一朵丁香，绽放出豆蔻年华;我们追寻一汪清泉，天街绿意;我们追寻满园春色，然后从中撷去一枝红杏，放在心头，感悟人生。

记得过往的日子，我们的追寻，追寻那些蝶恋花的风华，苏轼的日子，是“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”，柳永的情怀，是“为伊消得人憔悴”“虞姬虞姬奈若何”霸王的愁绪了，又何尝不是一种隐隐的暗香!古人有古人的愁绪，我们有我们的追寻，同样的日子，质量不一样的人生。

想让这些一生只有一聚的日子，这些淡淡飘来的愁绪，随着连墙壁都开始风化的城市，一起泼墨在残缺的墙角，回荡在那个跌宕的夏天，飞了，亡了，碎了，破了，流了，离开了……

回忆中的愁绪，日子中的积蓄，轻解罗裳待寻清秋。

高三成长回眸作文600字5

在人生的道途中小憩，醒来时，已不见年少天真的那个我。

——题记

倚在窗边，仰望那醉人的天空，怀念那美好的时光……我挥动着手中的笔，开始思索我上高中后的一切。

成长的路上有着无数风风雨雨，这便注定了我们要战胜自我。高一时，数学学科不是很擅长，每每看到数学老师在黑板上灵活地舞动的身影，听到那如细虫在咀嚼的板书声，心中总是莫名产生几丝焦躁与不耐烦，以至后来在数学课上总会状态不佳。依旧清晰的记得那次与老师的谈话，“恨铁不成钢”，声音平缓，却又隐隐透漏出一种老师独有的威严。他那如天空般广阔的微笑令我动容，每一个字眼都闪着柔和的光，鼓励着我。反复回想着老师说的话，我的内心开始翻滚着波澜，我仔细地盯着镜子中的我，那只即将破茧而出的蝴蝶，似乎只要自己挣脱了过去束缚的蛹壳，就可以变成一只美丽的蝴蝶。我的视野忽然明亮起来，蔚蓝的苍穹没有一丝云彩，迎着一轮明日的光芒。从那之后，我慢慢对数学产生了兴趣，在洗礼后振作起来，继续迈步前进。望着现在突飞猛进的数学成绩，我默默的笑了，我在一点一滴中成长。

有一条长长的路，是成长的路，由无知到懵懂，由年少轻狂慢慢走向成熟。看到那一摞摞卷子，都会皱皱眉头，好似一只只疲倦的小马。做题累了，伸个懒腰，呻吟一声，提起笔，继续前进。时间已经不多了，全力冲刺阶段迫在眉睫。不知什么原因，班里的同学一下子变得安静起来，往日那种浓郁热烈的气氛在不经意间悄悄消弭，往常都充满欢笑声的班级，好似有一丝悲壮。怀念以前，却不悔现在的努力，只为明天会更好。

成长中的我们也会因挫折而躲在一隅逃避现实。还记得刚入学时那些作文吗?天真、懵懂?还是不肯努力?面对老师的批评，深深反省，清楚地认识自己，改善自己。在老师的帮助和不懈的努力下，作文有了很大的改善。再回首原先的那个岔路口，好似布满密密麻麻的荆棘般，还斑驳着我昨天的影子，擦掉脸上残留的泪痕，让微笑爬上脸庞，铭记过去，同时也为明天不懈努力!

每当夜幕姗姗而来，白日的喧嚣渐渐销声匿迹，在朦胧的夜晚里，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经的苦涩，曾经的失败，曾经的努力，都将永远被我精心 收藏 。成长中那些点点滴滴的记忆，记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的道路，一步步，做最纯最真的自己。

高三成长回眸作文600字相关 文章 ：

★ 成长回眸600字记叙作文范文

★ 描写成长回眸的高中作文

★ 成长的高三作文600字

★ 以成长回眸为题的中考作文700字

★ 关于成长回眸的精选作文5篇

★ 成长回眸800字高中话题作文

★ 初中作文以成长回眸为题的范文600字4篇

★ 成长回眸700字记叙作文

★ 以成长回眸为题的800字叙事作文

★ 成长回眸叙事作文大全

写一年级的成长故事600字作文

成长的岁月似流水般逝去，来去匆匆，在我们的生活中快乐与烦恼交织，点缀着美好的校园生活。也许谁都会和我一样，假想只有快乐没有烦恼的生活吧，可我们的身边没有多啦A梦，没有竹蜻蜓，没有时光机，这里给大家分享一些关于写一年级的成长 故事 600字 作文 ,供大家学习。

写一年级的成长故事600字作文1

时光的沙漏不停的行进，来不及告别叹息，昨日便已卷入时间的长流中，充满了喜怒哀乐，又像五味瓶，充满着酸甜苦辣咸。

成长脚步喜乐

快乐就是对童年棒棒糖的回忆。记得初游西湖的时候，看到“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫”艳冶极矣的美丽景象。就像到了一个童话世界，路旁的小草尖上，还有几颗透明的露珠，柳树垂着枝条，对着湖面美滋滋的照镜子。傍晚时分，坐在岸边的木椅上，享受着湖面上吹来的清风。路灯倒映在水里，宛如一条条银蛇在游动。西湖就是我成长脚步中快乐的脚印。

成长脚步哀怒

作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中我们成长的悲哀和烦恼。

昏暗的台灯下，正在黑暗中迷茫的我，“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我，那段岁月，烦恼则化作青烟一缕，缠绕着我，让我烦闷，让我愤怒。过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习压力的进攻吹散在记忆的深处。烦恼就是我成长脚步中哀怒的脚印。

成长的脚步酸甜

这是无硝烟的战场，所有子弹由知识铸成，由一支烂笔头轰炸那一道道题目，“战争”使我一夜间从英雄变成狗熊，无数遗憾和悔恨都化为泪水催人奋进，谁也不愿意平平凡凡，谁都不愿做庸碌之辈，谁都希望抓住机会表现自己，亮出自己!跌到了也不用怕，即使趴下也决不认输。我要站起来，凭着坚定、执着的信念去翻开生活崭新的一页，我相信我会得到我春华后的秋实。我相信我会超越自己，突破创新!坚定、执着的信念是我成长脚步中酸甜的脚印。

写一年级的成长故事600字作文2

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

写一年级的成长故事600字作文3

大兴安岭火灾后，被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”，谁料到，第二年春天一到，所有的树干却又全部绽出新芽，火化的灰烬，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才会在绝望中重新看到希望，从而，重新有了生命。

恍惚间，我看到了熟悉的名字。那是宋代大诗人苏轼。在做官时的一次次贬职，在与家人分隔两地时只能对月畅饮，但没有忘记送上“但愿人长久，千里共蝉娟”的祝福。接踵而至的磨难让苏东坡尝到无穷的酸楚，在他贬官为黄州团练副使时，游赤壁时再次坚强，留下“大江东去”的豪情，“樯橹灰飞烟灰”的豁达。如果没有当初的贬职，没有当初的离别，又哪有今天朗朗上口的诗句?

“人比黄花瘦”的李清照，坎坷的人生让人赞叹。晚年战争不断，丈夫身亡，书画财产被扫荡一空，一下跌入贫困深渊。才有那“物是人非事事休，欲语泪先流”的伤感。可见，我们需要挫折，有了它，才有了易安脍炙人口的优美宋词。

挫折时常发生在我的身边，考试的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奋斗与努力后，才有了名列前茅的成功。在竞赛的落榜面前，这次挫折让我重新振作，奋发进取，我坚信阳光总在风雨后，下次的竞赛一定会有我的名字。

挫折会伴随成长，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的，不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。请铭记：成长需要挫折。

写一年级的成长故事600字作文4

时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。

成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。

成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。

成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。

成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望 编织 的彩带，串连回忆和向往。

写一年级的成长故事600字作文5

行走，各式各样;行走，是踏遍千山万水;行走，是成长岁月的一串足迹。成长之旅是沿着生命的轨迹。一步一步地走过来，每一步都充满了智慧和勇气。

现在我们向前迈了一步，迈进了21世纪。

语言，从刚落地时哇哇的叫，到能言会道;身上的担子，从满身轻松，到越来越重;品德，从什么都不懂到知书达理。我们走过了人生的第一阶段。少年的我们学习生活枯燥、乏味。但更多的是等待着我们去克服的重重艰难困苦。再也没有上小学是那样的自由、有趣、轻松。

如今的我，已今非昔比了。经历了许多，也明白了许多。不再像之前那样的“疯”，有主见，会考虑是非对错。万事之前知道三思而后行。当回忆起幼年时那无限的想象是那么的幼稚，从穿开裆裤到知道脸红羞涩，就哭着闹着要妈妈把裤裆缝上。

无知的我不翼而飞，留下的是拥有数之不尽烦恼的我。知道什么叫忧虑，什么叫放心。当数之不尽的烦恼不邀而至时，我知道不再躲避，而是鼓起勇气和信心去面对。

成长之旅中，烦恼数之不尽，但其乐也无穷。

当我们重新看到那些幼儿时，才发现近年里学的是什么。也知道合理利用。

成长之旅，其实我们完全可以当成是旅游，只不过它时长时间的，在这特殊的旅游中最重要的是学习，学习中能玩，玩中也能学。是那么的自由自在。

面对繁华的现实世界，我们知道其中的是是非非，真真假假，虚虚实实。我们无非是两个选择;A逃避B面对。

在旅途中，学习过的知识，要懂得运用。不知道的善于思索。从刚会走路的那一刻，无比的兴奋，每天都想走，一步一个脚印，深深浅浅。每个脚印都有它的传奇。在人生成长的旅途中关键在于探索和追求。

写一年级的成长故事600字作文相关 文章 ：

★ 一年级成长故事作文600字

★ 小学一年级成长的作文600字

★ 小学生一年级成长的作文600字左右

★ 成长的故事600字优秀作文7篇

★ 作文一年级成长日记600字

★ 以成长为话题的作文600字

★ 描写成长故事作文600字5篇

★ 一年级成长中的我作文600字

★ 在一年级成长话题作文600字

★ 小学一年级成长主题作文600字

求一篇以成长为话题的作文 中学生的 600——800字

长大是一场必经的苦旅，它既是一段过程，也是最终的目的地。就像剥蒜一样，一片一片剥落下来，那些曾经经历过的磨难成了一条条清晰的纹理，印记在我们心头怎么也抹不掉。而最初的我们也就被后来的世俗一层层包裹起来，显得臃肿笨拙，那稚嫩的双眸也被世俗所蒙蔽，变得浑浊模糊。再也得不到那些温暖的回眸，曾经嘴角易浮的纯真少年再也扬不起那单纯的头颅。在重压之下，一切挣扎都显得苍白而无力。

长大是一场无需解释的蜕变，这蜕变必然打破幸福，经历痛楚，百转千回之后，萦绕在心头成为少年时的渴求。在这场蜕变中，稚嫩的面孔最终被岁月所洗礼，单一的表情变得丰富，却是一场无可奈何的“沉醉”。时常想起儿时的欢乐，心中便不免徜徉起几分欢乐，糅杂着些许惆怅。那惆怅，定是古已有之，代代相传的吧：那欢乐定然也是黄粱一梦，须臾片刻之后，更多的仍是感慨。

长大是一场愈演愈烈的话剧，这话剧徐徐拉开帷幕，主人公也一一登台，亦步亦趋地走向岁月深处。在这场话剧中，那些主人公必会多磨多难。而我们，天生就是这部戏的主角，谁都知道人生路，祸福皆相伴。可又有几人能临其危而心不惊呢？于是时间赋予我们的使命，便是“曲折中前进”。一次次的失败过后，自己站起来，学会微笑着面对生活，学会坚强，生活的强人就是用冷酷的锉刀一刀刀雕刻出来的。在这后面，有多少隐忍的泪水，我们不得而知，只是记得无数个也玩苦闷的挣扎。最终，生命完成这神圣的使命，时间没有表情，而生命却因坚强而茁壮成长。

长大是一场无悔的征程，这征程起点是家，终点却是漂泊不定的。父母的声声嘱托下，我们依依不舍的别家，开始这伟大的孤程。这段岁月里，我们经历的太多，一点一点在心中积淀，达到一定高度好，便改名为“成熟”。成熟之后我们懂得爱与被爱，我们懂得“给”也是一种幸福，我们体验到了人生百态，而此刻看着老态龙钟的父母，我们的心中也终于升起了一段可怕的悲凉。时光或许成就了你，或许挫败了你，但你必须得承认的是：她改变了你。在这改变的背后，父母紧紧跟随的目光含着泪微笑。当我们暮然回首看到这眼前的场景时，唯一能做的，就是抱抱他们，与他们更多的沟通，给予更多的关怀。我想这成熟的背后，最惹眼的该是“孝”了吧。

若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。希望之树常青，人生历久弥新，生命因此升华。成长，我们孤独过，但是，一路走来，我们并不孤独。

成长回眸600字记叙作文范文

学会回眸你的成长，积累成长中的点点滴滴，当生日歌再次想起的时候，你就可以无怨无悔，毫无牵挂的步入新的成长旅程!以下是我为大家整理的关于成长回眸记叙 作文 ，给大家作为参考，欢迎阅读!

成长回眸记叙作文篇1

十五岁的年级没有深沉，十五岁的脸庞写满天真，十五岁开始了成熟的生命，梦想缤纷。

——题记

当十五根蜡烛在我面前点燃，我突然感到自己长大了，如小年的羽毛丰满了，要向更高的蓝天飞翔。如小树的年轮增添了一圈，会越发茁壮。或许我仍然会朝你调皮地挤眼一笑，仍然会偷看“大风车”。一只脚在童年的梦幻中不肯出来。十五岁，我不再像风筝按他们的意图升降，而要向雏鹰展翅云霄。

成熟的感觉就这样渐渐地萌发，不再凝眸蹙眉故作深沉，不再置身雨中轻声吟诵以为浪漫，不再皮鞋锃亮踱步小径，体验潇洒。成熟的感觉是懂得了生活，不是盲目模仿，青春需要充实度过。

十五岁的我任花季深深喧嚣分攘，我只愿独守一枝的宁静。在夜阑人静十分独坐窗下，守着一杯香茶翻一卷名著，面对四溢的茶气与书香，身心与灵魂开始飘飞，慢慢升腾。

我飘飞的心融入那千年的唐风宋雨，看花开花落云卷云舒;静坐于烟波湖畔，看谁天相接处，渔舟唱晚;在夕阳斜晖里品情爱绵绵;在古道长亭边，听古筝轻弹。

我开始思索，思索人生，思索生命的意义，思索精神的永恒，每一次思索都坚定着我的信心，每一次思索都促使我的心灵更加坚韧。于是我开始真正懂得了人生……

十五岁的烂漫花季，不强求似花的娇艳，却拥有鲜活的内质美丽;不强求占有的富足，却拥有亦歌亦哭的饱满情怀。当然，这并不意味着失去纯真，不意味着老气横秋。只有多了一份自信，一份坚强，也多了一份智慧和勇气。

成熟的感觉，很好。

成长回眸记叙作文篇2

我回眸我的成长之路，似乎多了些灰尘的不明，少了些斫痕的深刻，一路走来，已过了几度春秋冬夏，却从未品味成长路上的所得所失。

我那紧闭的双眼是林海英为我开启的。吹区《城南旧事》表面的灰尘，回味英子的童年，“英子，无论遇到什么困难，挺一挺就过去了”，当爸爸的花儿片片飘落，伴随着 毕业 的骊歌，英子长成了，不在是小孩子了。成长之中总有些离别忧伤、生死悲欢，堕落吗?沉沦吗?回眸英子的成长，我看到是坚强。

我心中的困惑与迷惘是胡适为我擦去的。翻开《我的母亲》一页，又体味胡适小时侯为其舔去病眼上的翳痕，一“真”字写出了母亲对儿子多少的关爱，对孩子那无怨无悔的爱意，我们的成长是与父母的付出与哺育分不开的，成长的点点滴滴浸透了母亲的血和泪。回眸成长，才发觉忘记了很多很多

我心中的涅磐之火是鲁迅为我点燃的。回眸鲁迅的成长，搓开《呐喊》、《彷徨》的纸页，阅读成长中的坎坷所见所闻，竟看到了辛亥革命不彻底而造成荒凉萧索的故乡;看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥礼貌嫂鲁迅弃医从文，用一支笔在回眸成长间批判了社会的黑暗，人心的麻木凝成一部《朝花夕拾》，立在文学史的高峰中!

成长回眸中，我们学会“愈挫愈强”的不屈;成长回眸中，我们学会“谁言寸草心，报得三春辉”的感恩之心;成长回眸中，我们学会从彷徨无知到看清社会，作到“举世皆浊我独清”的清醒!

学会回眸你的成长吧!积累成长中的点点滴滴，当生日歌再次想起的时候，你就可以无怨无悔，毫无牵挂的步入新的成长旅程!

成长回眸记叙作文篇3

在成长的路上有快乐，有艰辛，有痛苦，还有无法抹去的幻想……让我们再一次唤醒成长之门的守护者——成长精灵，让她帮助我们开启成长之门，让我们进入成长之门，再一次走到成长之路上;看看原来成长路上我们的经历。来吧!一起在在那里回眸原来的我们吧!

第一站：刚入学

刚刚入学时的我们是多么快乐，那是我们的作业不算多，有非常多的时间供我们玩。天天都念的是“你、我、他”;而数学只是简单地那时的打架，也就是你拍我一下，我碰你一下。儿时的时光，固然是无忧无虑的，但也是很短暂的。儿时的时间也仅仅是从幼儿园到二年级的短暂的五年。时光飞逝无法挽回。

第二站：四年级

儿时很好玩，可我们的学业慢慢增加，从儿时的“你、我、他”变成长篇 文章 ;从到渐渐地我们有了英语从此我们有了第二门语言。不再像以前那样轻松，不再像以前那样快乐，作业像小山一样堆在你的眼前。正如《长歌行》中说的“百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。”时间一去不复返，好好珍惜吧!

第三站：现在

对于现在上初中的我们来说小学的知识已经很简单，那时的作业也很少，现在的语文书不再是当年的彩色页面，而是黑白页面。数学也成了英语也成了长篇文章。时间飞逝，年龄的增长，学业的难度提高，在成长之路上回眸过去，让我感到时间过的好快，正如朱自清的文中所说的“伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我脚边飞去了。”

在成长之门快要关上时，精灵要再一次沉睡时，再回头遥望我们走过的路，这是一种无法忘记、刻骨铭心的记忆。朋友，请在大门关上之前回眸观望过去吧!

猜你喜欢：

1. 描写成长回眸的初中记叙文

2. 初中作文以成长回眸为题的范文4篇

3. 关于成长的作文初中作文精选

4. 以成长回眸为题的作文800字4篇

5. 描写成长的脚印的记叙文作文

6. 描写童年时光的初中作文5篇