五年级作文精选20篇的简单介绍

五年级优秀作文

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家整理的五年级优秀作文8篇，希望能够帮助到大家。

五年级优秀作文 篇1

光阴似箭，一眨眼开学至今已过三个多月。事隔三月，宛若游龙，光耀秋菊，华茂春松。。三个多月前刚刚开学跨进28中校门的情景还历历在目。此时此刻回忆这三个月“吸取”的语文养分，还真觉得是受益匪浅。

语文，这门学科自幼我就十分感兴趣，小学六年及目前初中阶段都是由语文老师担任班主任，因此对其要求也十分严格，在几门主课中它也是我的拿手学科。

三个月的学习时间很快，仔细回品一下又认为十分漫长。但身处其中便若眨眼般流逝，学习之际感觉自己一直处在浩无边际的学海之中努力探索其奥妙，直到目前我依旧在吸收和消化着这三个月来所悟到语文“真经”。

进入初中，对语文的要求和小学阶段有明显不同，随着掌握的知识点不断增加以及其它学科的丰富，学习的压力骤然加大，原来在小学语文考试90分以上习以为常，每日的作业20分钟也基本解决，可在初中却发生了质的变化，一切要求更加严格，语文要求背的课文、文言文及范文好句名段随处可见，从小学几句短小的话语转眼变成了繁密似星群的成段笔记，正是如此，我才在这一个学习新天地里渐渐站稳，俗话说：“唯有经历磨炼之人方可成大器！”不错的，三个多月的历炼，让我懂得了如何运用各种感官手法去把自已的文章描绘成一幅天骄之作，嗅着书香品着内涵，“语文”这门学科已永远刻在我的心中。当然，没有好师父，晶石如何成玉？班主任陈老师是一位懂得许多高深哲理，教育才能异常突出的一位好园丁，在她的课上，我从没有不认真，不能说是我定力太强，而是陈老师的课上实在是太精彩了，精妙的语言犹如天籁之音，奏响着宛转的曲子，不时地将做小动作之同学吸引过来，认真听讲，在这连环双助之下。我的语文没多久使突飞猛进，心头沉重的大石落了地，一块金子正闪着炫丽之光！

当然，开学以来也有失去的地方，那就是我每天运动和练琴时间，因为学科的丰富和作业量的加大等原因不得不不断压缩这几方面的训练时间，由于时间得不到保障，导致各类运动项目和钢琴琴艺大有退步。不过我想，事在人为，通过提高学习效率，合理安排时间，就可使煅炼时间得到保障，而提高之秘诀就是充分利用上课及在校时间，把疑问和课堂作业尽量在校解决。不管怎么说，开学至今这三个多月还是得大于失，我相信，在不久的将来，通过努力我会更高、更强、更棒！

五年级优秀作文 篇2

以前，我认为读书是一件令人心烦的事。可是，慢慢地，我感受到书籍给我带来的快乐。

上二年级时，妈妈叫我读书，我就逃得远远的。自从上了三年级，我们班换了一位语文老师。上第一节作文课时，老师问我：“你觉得怎样才能写好作文呢？”我说：“应该多看课外书，在作文中适当地运用好词好句。”“作文中的好词好句从哪里得到呢？”老师又问。我说：“从书中得到的。”老师肯定了我的回答。那一次，我听取了老师的方法，在写作文之前，先看作文书，把文章中的好词好句都记在心里，在写作文的时候灵活地运用，结果我的作文水平有很大提高。从此以后，我爱上了读书，我的语文成绩不断提高。

你可能会问我：“读书不累吗？”我会毫不犹豫地说：“不累，因为写作文时，我可以轻而易举地写出精彩的文章。我读的书越多，就越亲近世界，就越明白人生的意义，越觉得读书的重要性。”书慢慢地成为我生命中不可缺少的东西，更成为我快乐的伙伴。

五年级优秀作文 篇3

＂晓看红湿处，花重锦官城＂这是唐代诗人杜甫写下的千古名句。现在就让我带你们去看锦江的雨吧。

锦江的雨有时是绵绵细雨，有时是倾盆大雨，有时是暴风骤雨，真是千姿百态，如果不细细体会，是很难领略到它的韵味。

其实，雨中的景色更美了。向锦江张望，啊！雨丝细细的，像绣花针断断续续地直插地里，雨滴掉进河里，原来平平静静的河面一下子被打的像窝似的。

雨的声音真是千奇百怪，一会儿小雨点落在碧绿的叶子上，发出＂滴答滴答＂的响声，一会儿又落到了房顶上，发出＂咚咚咚咚＂的声音，它们在歌唱、在嬉戏，这场面犹如一位出色的钢琴家，在弹奏着一曲＂雨之赞歌＂。

就在这时，雨停住了，到处都被笼罩着一层白茫茫的薄雾，这时，远处的花草树木和人只有在靠近的一瞬间才能看清楚它们的面孔，待转过身再看时，它们的背影仿佛进入了虚无缥缈的仙境之中。

锦江的夜雨是那么的迷人，波光粼粼的河面上，洒下了淅淅沥沥的小雨，雨点落进水里，那些倒影在河面上的夜景一下子被打碎了，恰似孩子们玩的万花筒，让你眼花缭乱，目不暇接。

锦江的雨滋润了万物，也滋养着每一个生活在这座都市的人们，我爱锦江的雨。

五年级优秀作文 篇4

这个暑假爸妈带我去了厦门。我们的第一站就是科技馆。科技馆中琳琅满目的体验活动，我都一一光顾了。最让我难忘的要算是馆内的镜子迷宫了。

哇，好多镜子啊，一面连着一面，就像围起来的玻璃房子一样。为了不让我们碰得头破血流，工作人员一人发了一根泡沫棒，边走边用棒子触碰前面的镜子。开始走了，我跟在一个小弟弟的后面，伸直棒子，顺利通过第一面镜子。看来没有那么难吧，我想放下棒子自己试试。一抬头，咦？前面有个小弟弟，左边有个小弟弟，右边也有一个，转过身子，后边还有一个小弟弟，到底哪个是真正的小弟弟呢？不管了，我一头笔直往前走。哎哟！我的头啊！我不幸中招。我只好拿起棒子小心翼翼地往前走。碰碰这边，不通，碰碰那边还是不通。正在我垂头丧气地时候，妈妈提醒我：“看他的鞋子！”这招终于显灵了，不一会儿我就顺利走出了镜子迷宫。

这个迷宫为什么这么难走呢？

经过我的反复研究发现，这里面学问可大着呢。大家都知道光是直线传播的吧？光照在无数面平面镜上，形成了数不清的光反射。你一进去，人就好像有分身术似的变成了好几个，无论看哪个方向，都是相同的一个人。这时候，我们的大脑就会出现误判，分不清哪里才是真正的出路了。

小小的一面面镜子，经过人们的设计，简直可以跟诸葛亮的八卦阵有的一比了。这次总算让我长了见识，看来开动脑筋，掌握更多的科学知识刻不容缓啊。

五年级优秀作文 篇5

一想到“春”这个字，我的脑海里总会浮现出春回大地时万物复苏的景象，同时我也会想到挪威著名作曲家爱德华·格里格谱写的春天颂歌——《致春天》，这首钢琴抒情小品形象地描绘了春天降临大地时的'情境，表达了人们喜悦激动的心情。

说起格里格，相信大家一定不会感到陌生吧！他是十九世纪下半叶挪威著名的作曲家和钢琴家，是挪威民族乐派的代表人物，他有《小调钢琴协奏曲》、《挪威舞曲》等主要作品。《致春天》是一首富有北欧气息的春天颂歌，乐曲采用三部曲式，表达了对春天的期盼。

在家里，在路上，无论何时何地，总有两样东西陪伴着我——书籍和音乐，我最爱听的便是格里格笔下的《致春天》。

每当听到那段熟悉的旋律时，我总会闭上双眼，用心聆听春的召唤，用心感受春的激情——在挪威，冬天是个漫长而寒冷的季节，而春天却与它恰恰相反，它代表着阳光与希望！冬去春至，虽冰雪尚未融尽，但可以感受到一颗象征希望的种子正在萌发、膨胀，向人们昭示着春天的到来。在乐曲的高潮部分，我亦心潮澎湃，放佛看到——江边杨柳依依、莺歌燕舞，都迎接着这春天的到来；田野上一茬茬整齐的稻苗正争先恐后地从土里探出头来，向人们展示自己勃勃的生机；山谷里，在黄莺美妙歌声的呼唤中，在春姑娘纤纤玉手的爱抚下，小河在冬季的酣睡中醒转，欢快地奔跑；花园里一片片花海正沐浴着明媚阳光，尽情绽放着迷人的笑颜；马路上，人们早已脱下厚重的棉袄，换上轻薄的衣衫，走出家门迎接春姑娘的到来……

每当我打开音响，那抒情悦耳的琴声便缓缓流泻下来，流入耳际，清新舒适；流入心田，心生向往！当真是百听不厌！

唯美的春天的乐音引起了我们对春天的无尽想象，欢快的音符拂去那料峭的春寒。在这美好的季节里，让我们尽情享受春天，邂逅音乐，用自己的生花妙笔谱写一曲春的乐章！

五年级优秀作文 篇6

大家好！我是一件逢年过节，大家最常送的礼物——牛奶，今天我和我的兄弟饼干从“家”（超市）里被一个人“领养”走了，我有了一个新家。

刚到新家，我的主人把我放在茶几上，与一个陌生人一起吃了午饭就走了，我和饼干兄弟急了，喊道：“主人，主人！你要去哪里呀？不要丢下我呀！”可主人却像什么都没听到似的，转身就走了。只见后面酸奶姐姐拍了拍我的后背轻声说道：“不要再叫了，没有用的，我们上个星期就来了，我来的时候有许多同伴，可他们总是被这个屋子里的主人带到外面去，一去就不复返了。”“那他们都到哪了？”我好奇地问道。姐姐继续说着：“如果他很好看（包装精美）的话就会被这个屋子的主人送给别人，要不然就会扔在垃圾堆里。”“啊！”我惊奇地叫道，没等姐姐和我说完话，她就被这个主人带走了。她清澈的双眸闪烁着亮晶晶的泪花，依依不舍的向我们告别。不一会儿主人回来了，把我一把扔在垃圾堆里，我便一动不动地昏迷在那里。

“哇，有牛奶喝！”一个衣衫褴褛的小孩子把我捧在了他的手心里。我惊奇极了，这个小孩子的眼里满是快乐，和之前在家里的小孩子不屑一顾的眼神截然不同。这个孩子在昏暗的灯光下显得格外精神，一旁的老爷爷脸上映着慈祥的笑容，看着孩子把牛奶喝完。没有了牛奶，我就没有了生命，但是我这一生做得很有意义，因为我让一个身在贫困家庭里的孩子得到了快乐，我也为此感到十分欣慰。

让每一份礼物都拥有一个温暖的家吧！因为这既能让收到礼物的人们感到快乐，也能让这份礼物有价值地度过一生。

五年级优秀作文 篇7

“吼！”伴着一声咆哮，我家的一只老虎又开始“兴风作浪”了。他一会儿登上“群山之巅”，眺望着自己的“国土”，一会儿在地上打滚，放声大笑……别以为我们家真有老虎，其实，那是一个淘气而顽皮的小男孩。

马马虎虎

又是一个崭新的早晨，天才刚刚泛起鱼肚白，一个恼人的声音便突然吵醒了我：“快！起床啦！上学要迟到啦！”只见他兴致勃勃地骑在我的身上，大声地嚷嚷着。

我一边揉着惺忪的睡眼，一边迷迷糊糊地翻身下床，来到餐厅吃早饭。他以风卷残云一般的速度吃完早饭，便坐在椅子上打饱嗝。我浑浑噩噩的脑子随着早饭的进入逐渐清醒，“不对，今天是周六啊！”我一个不小心噎住了。再看看日历，上面的“周六”两个字如星斗一般闪烁着。“今天是周六啊！”我的眼里不禁冒出点点火苗，“你……今天是周六啊！”我顿时产生了一种被耍了的感觉。“哦？今天是周六吗？”他傻愣愣地盯着日历，嘴里能塞下十个鸡蛋。“那……”他像是想起了什么，一溜烟似的跳回床上，“别吵我，让我再睡一会儿。”他捂着被子，准备再睡一个“回笼觉”。我哭笑不得地望着他，“这个小马虎！”我拿起一本书看了起来。

生龙活虎

瞧！刚睡完回笼觉，这家伙便睁大了眼睛，寻找着可以玩的东西。一会儿掀开玩具箱的盖子，拿出小汽车玩起来；一会儿摆弄我的书籍，丢到一边堆起来；一会儿将画笔乱扔，又一丝不苟地捡回来……一个半小时过去，他终于停止了破坏，去寻觅美食去了。

我黑着脸，望着他整出来的“烂摊子”，不甘地收拾起来。“这家伙，真是生龙活虎！”谁知，我刚收拾好，他又兴奋地跑了回来，重新玩玩具。“不！”我无力地呐喊着。

狼吞虎咽

太阳在天空眨眼，时间如水，马上到了中午。

一阵肉香从餐厅缓缓传来，他马上“口水直下三千尺”，张牙舞爪地来到餐厅。“哇！酱排骨！”他犹如一匹饿狼，张开了“血盆大口”，左手抓一个，右手拿一个，通通扔进嘴里。“唔！好吃！”他嚼得满嘴流油，两腮鼓得如一个小球。“你洗手了吗？”妈妈端着一盘豆芽，问。“唔唔唔……”他的嘴里都是肉，只能发出一串含糊不清的声音，好不容易把酱排骨咽下去，“早洗了！”他又抓起一个往嘴里送。

等我赶到时，酱排骨已所剩无几。“啊！”我长叹一声，“算了，还有一点。”我向剩下一块发起进攻，谁知，半路杀出个“程咬金”，一只小手比我快了一步，抢先把肉送进口中。“不！”我气咻咻地离开了。“讨厌的小馋猫！”

他，一只小老虎——我可爱的弟弟，一只让我又爱又恨的小老虎。

五年级优秀作文 篇8

在生活中，我们身边有许多人在给我们温暖，比如我们的爸爸、妈妈。

记得有一年冬天，爸爸送我去上学的路上，他一边骑车一边问我：“丫头，戴手套了没？”我一边搓着手一边回答：“忘带了。”话语刚落，突然，爸爸把车停在了路边，把他的手套拿下来套在了我的手上。爸爸用责怪的眼光看着我，说：“下次一定要记得戴，不然长冻疮了可就难受了，知道了吗？”我连忙回道：“知道了！”爸爸便继续骑着车。我盯着手上的手套，这手套本不大，戴在我手上却显得异常的大，手套很温暖，因为这里面不仅还保留着爸爸的体温，暖暖的，还盛满了爸爸对我无限自然的关爱，此时一股爱的暖流已流遍我全身……

还有一件事一直使我刻骨铭心。记得一次考试，我考得很不理想。回到家后，妈妈看了看试卷，皱了皱眉头，道：“这张试卷这么简单，你怎么才考成这么点分的？”“我……”我正准备回答，只听“啪啪”两声，两道红红掌印已印在我的手心。我“哇”地一声哭了出来，妈妈却走出了我的房间。我当时很生气：又不是大考，失手了一下又会怎么样？可转念又想：如果现在不对自己严格要求，以后大考怎么办？妈妈这么做也是为我好呀！那掌印虽疼，但也体现了妈妈对我的爱呀！想到她平时对我学习严厉的同时，对我生活的种种细心照料和关爱，又一股暖流在我心中流淌着……

是的，每个人表达自己的爱意是不同的，但只要我们知道他们都是出于一个缘。

五年级作文大全

记叙文：记述某个人或者事情。

说明文：说明某个人或者事情的特征等等。

议论文：议论文最重要的就是要有论点、论据等等。

一、记叙文

记叙文是写人记事的文章。可根据内容需要，穿插使用描写、抒情、说明、议论等手法。一般记叙文有事件的起因、经过、结果、人物、地点和时间六大要素。

我们可以用顺叙、倒叙、插叙或补叙法写作。

记叙文的一般要求：

(一)感情真实。

(二)内容具体而有重点。

(三)结构清晰而完整。

二、说明文

说明文是说明事物、阐释道理的文章。它以说明为主要的表达方式，对事物的性质、特点、成因、功用等作出科学的解释，以传播知识为主要目的。

说明文的一般要求：

(一)内容须带科学性和知识性。

(二)有层次、有条理地解说论点或看法。

具体的范文模板

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小学五年级作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我精心整理的小学五年级作文（精选15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文篇1

我的姥姥家养着一盆海棠花，海棠花美丽多娇，我来给你介绍一下吧。

海棠花的花瓣是粉红色的，每片花瓣都象个“心”形，海棠花的花瓣上面颜色深，下面色浅，海棠花的花蕊是金黄色的，在阳光的照耀下显得格外耀眼。

海棠花叶子的大小和三四岁小孩的手掌那么大，每片叶子的边缘是锯齿的形状，海棠花叶子的颜色是墨绿的，叶子上的脉络的颜色要比叶子本身的颜色稍深一些，你要是不细仔看，是看不到的。又细又长的茎是海棠花的躯体，茎的颜色是墨绿发紫的颜色，如果我能变能蜜蜂大小的小人儿，我就能在这棵海棠里过日子，既能遮风也能挡雨，那是多么好的事情呀。

姥姥家的海棠花和别的海棠花不大一样，冬天连茎都枯萎了，就剩下一堆土，其它的叶子什么也没留下，记得第一次看到它全枯萎，以为它要死了，就想把它扔掉，可心一软，手一懒就一直没扔，结果等到来年开春，它居然又重新生根发芽了，而且花开得比别的早，凋谢的时间也比别的花早。

自从姥姥家有了海棠花，我每天放学回来都要看上它一会儿，看看叶子打没打蔫儿，花儿生没生虫子，轻轻拨开来，看看是不又长出了新的花骨朵儿，钻出了新嫩叶，每隔几天我就给它浇点水，看着海棠花茁壮成长，我心里美滋滋的。

小学五年级作文篇2

关爱，是我们每个人都得需要的，他在我们身边无处不在，它就在我身边多得数不清，我相信，你们和我一样，关爱也是多得数不清。我讲一讲其中的两件事吧。

有一天晚上，我正在床上睡觉时，我突然醒了过来，就觉着很不舒服，于是就大声喊道：“妈妈！”妈妈立刻跑了过来，问我：“怎么了？”我吃力地说：“我不舒服。”妈妈便拿出温度计，给我测量体温，一看，提问突然增高到40度，妈妈立刻去给我取药，吃了药以后，妈妈被我到医院去体检，医生说：“没什么事，只是小小的感冒而已。”打完吊瓶以后，我和妈妈回到了家，妈妈又给我测量体温，体温终于降到了36度左右，妈妈这才放下心，我看到妈妈的脸冻的通红，但妈妈就是不说出“冷”这个字。

有一天下午，放学的时候，老师对同学们说：“把昨天让家长听写的生字交上。”当排长将要拿走我的生字时，发现没有家长签字，排长对我说：“你忘记家长签字了，得再抄写一遍。”我抄写完这一遍后，而我是最后一个走出教室，走到学校门口，见妈妈正在焦急地等待我，脸已经冻得通红。在回家的路上，我想：以后我要记清楚相互作业。

在此我呼唤全市人民们：关爱自己！关爱他（她）人！让每个人的人生更美好。

小学五年级作文篇3

我在城市很少能享受到田园生活的简单。我渴望心灵自由放飞，感受大自然的奇妙。

我想当一匹汗血宝马，一匹在草原上奔腾的宝马。累了，低头品尝甘甜的草；情绪闲适了，抬头看看悠悠白云；困了，就站在草原上听风为我唱的《摇篮曲》，然后安危入睡。

山上有一口荷花塘，塘里长满荷花，还有几条金鱼在游动。我想象自我然而一条金鱼。哇，好美的池塘，我与伙伴们在水中嬉戏、捉迷藏，我在荷叶深处躲着，咦？这白白嫩嫩的然而什么？哦，这然而藕。我呼来朋友一齐细细品尝着。夜幕降临，我们在月光下谈着各自的经历……

我还想成为一条英俊的德国牧羊犬，在广阔的大草原上，帮着主人管理着在草原上悠悠漫步的绵羊，防止虎视眈眈的狼来偷羊。当狼群来临时，我会怒视它们，加以狂吠，催促群羊加快脚步走进羊圈。然后，我与群狼激战，就算输了，败了，我也虽败犹荣——因为我保护了整个羊群，使得羊群没有落入恶狼之口。白天渐渐消逝了，黑夜慢慢降临，我和主人围坐在桌子边谈着白天的经历。主人夸我机智勇敢，说要好好慰劳我。等烤羊上桌后，主人赏给我一只肥羊腿。吃过晚饭后，我又回到羊圈边巡逻，静静地迎接第二天的到来。

我的梦想还有好多好多，我的心灵永远自由飞翔！

小学五年级作文篇4

从前，有一个农夫，他家里有一顶草帽。农夫每天都戴着它去干活，草帽以为农夫很喜欢它，它心里非常高兴。

有一天，农夫从外面带回来一把伞，农夫把伞放到了角落里，草帽很高兴，因为它有了一个同伴了。每逢下雨天，农夫就打着雨伞去地里看庄稼，草帽对雨伞的态度由高兴变成了羡慕。雨伞呢，一到晴天就呆在角落里，很不起眼；一到雨天，就为主人挡住雨滴，默默奉献着。有几天，天空连续下着雨，农夫每天都撑着雨伞出去。渐渐地，草帽被冷落了，于是草帽对雨伞的态度又发生了转变——由羡慕变成了嫉妒，总想着要报复。俗话说：无巧不成书。这一天，农夫出去了，既没有带雨伞也没有戴草帽，于是，草帽便用锋利的帽檐把雨伞割了一个口子。草帽想：这下子，雨伞该没有用了吧。晚上农夫回来，见雨伞破了，居然从草帽上剪下一块，补了雨伞的口子，农夫手很巧，口子那儿被他一弄，成了一朵漂亮的花，农夫还为这伞挂上了一个小铃铛。这下，雨伞更漂亮了，而草帽则被扔进了垃圾桶。

草帽想把雨伞送进垃圾桶，自己却进了垃圾桶，这就是嫉妒心的坏处。

小学五年级作文篇5

来了，草绿了，花红了，小草偷偷地从土里钻出地面，在春风中，小草摇摇摆摆，从远处看，一大片一大片的绿，可好看了。小草使劲地向上钻，你不让我，我不让你，累了就喝一点刚下过雨的露珠，只要一滴露珠就能滋润小草的全部身体，小草就不顾一切地向上钻，早钻出地面的小草呼吸着这个明亮的世界里的新鲜空气，感叹道：“啊，多么灿烂的世界呀，我要快快长大！”

花儿也是不顾一切地向上长，早开的野花一朵两朵，那是春天的眉毛吧？可爱的小草托着美丽的花儿，小草遍地是，花儿迎风笑。真美啊！花的品种不同，存在的位置也是不一样的，杂样儿：桃花、梨花、杏花……它们五颜六色的面颊，招来了许多的孩子。

一说起春天，我们就想起了已经远去的冬天，冬天给大家留下了深深的足迹。在冬天里，大雪纷纷，雪后给孩子带来了无比的快乐。在春天里，春暖花开，花儿又给人们带来了快乐的享受。

古人也感受到春的魅力，唐代大诗人白居易在《钱塘江湖春行》中写道：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低，几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”让这首诗把我们带进春天的乐章吧！

小学五年级作文篇6

一个人的成功和失败都贵在于坚持。那一次，我坚持了。

那是一个火辣辣的下午，毒舌的太阳高高地挂在天空，赤烤着大地。我们怀着激动的心情来到操场上，不知道今天的体育课上什么内容呢？体育老师说：“请大家都站到起跑线上，我们准备400米跑。”哎，那些男生们早已按捺不住内心的无比激动，大喊：“老师万岁！“我的小心脏可受不了打击。心里想：惨了，惨了。肯定最后几个了。

开始了，大家都像离弦似的跑了起来，我也像飞马一样一下子冲到了前面。那时我也不知道哪里来的这股劲，会跑在前面几个。那时，我觉得自己好了不起。一圈下来，我气喘吁吁，渐渐放慢看脚步，看到后面的同学快要追上来了。我对自己的信心”嗖“一下子变成了0。这时我想到了一句话：行百里者半九十。我不能就这么放弃了，我要坚持，只要我再努力再跨出一小步，就一定可以超越别人。战胜自我的。顿时，我感到这个操场就是我一个人的舞台。我鼓足勇气，一下子超越了好几个同学。

这次400米虽然我不是第一个，但我努力了，在这之中，我坚持了。至少我超越了自己。这次400米，让我收获了两份礼物，一份是坚持，还有一份是对自己的信心。只有对自己有信心，才能坚持。在人生的旅途中，当在快要放弃的时候，再跨出一小步，坚持一下，相信成功就离你不远了。这个道理会帮助我跨过人生的坎坎坷坷。

只要跨出一小步，坚持一下，就可以成功！

小学五年级作文篇7

在我的脑海里，装着许多小盒子，它们名叫记忆盒子，其中有一个盒子装着我五年级一件事情的记忆。

那天，数学老师捧着第三单元测验卷走进来对我们说∶“同学们，这节课我们进行第三单元的测验现在请组长上来把卷子发下去。”我拿起试卷，看了看题目，心想∶“哈哈，这个单元的题目真简单啊。我看了看题目就开始做了起来。”半个小时过去了，我拿卷子做完，把卷子翻到正面，在草稿本上开始检查起来，在填空题上我发现自己做错了几题，我赶紧拿起沙胶檫改了起来。我用了10分钟的时间终于把试卷全都检查完了。

“铃”“铃”一阵清脆的铃声打响了。

第二天，数学老师走进教室。他对我们说：“昨天的试卷我已经批改完了，现在发卷子。”当老师念到我的分数是，我惊呆了，竟是89.5，天啊，还差0.5就上90了。我一看，原来是我口算题其中一道忘了点了小数点就扣了0.5分……为什么我检查的时候没发现啊，就是因为我粗心啊。

这件事沉沉的教育了我，使我明白：“粗心的人往往不能办成大事，而细心的人就会成功，我以后一定要细心，不能再粗心了啊！”

小学五年级作文篇8

张馨月的个子不高也不矮，乌黑的短发齐耳长。高高的鼻梁，浅浅的眉毛，在眉毛和睫毛“两大护法”的保护下是一双时常带着争强好胜目光的眼睛。她的眼睛时常环顾四周，想要瞧瞧谁比她强，然后，想办法赶上他。她说话也从不饶人，与她樱桃般红润的小嘴形成了鲜明的对比。谁要是惹着她了，她就能噼里啪啦地说个没完。

在我们班，有样一个与长相不符的女孩——长相文雅、大方，却时常与同学斗嘴，与男生一起狂奔在操场上，这个女孩就是张馨月。对于她来说，不论在任何方面，都只能赢，不能输；只能胜，不能败，只能占第一，不能屈居第二。我们称她为“小辣椒”。

记得有一天早上，女生正在踢毽子，男生正在打篮球。这时，一个男生不怀好意地跑过来说：“你们女生可真笨！只知道踢毽子！”这下，“小辣椒”可就不干了：“我们只会踢毽子？我看，你们才是只会打篮球吧？”后来，他们协商好了，下午单挑篮球。

下午体育课上，他们之间的比赛开始了。“小辣椒”热血沸腾，怒目圆睁，每一根头发都要竖起来了。她左手夺球，右手灌篮，让人看得应接不暇。我们的尖叫声更是要覆盖整个操场！馨月也越来越得心应手了，而那个男生却渐渐体力不支。没多长时间，那个男生就败下阵来，像一只斗败的公鸡，耷拉着耳朵，灰溜溜地溜回了教室。从此，男生再也不敢“欺侮”女生了。

张馨月就是这样一个争强好胜的人。她认为没有她做不到的事情，她不但在这些方面表现出争强好胜的性格特点，她在学习上也同样不服输，不允许任何人超过她。因此，她的学习成绩总是位居全班之首。她曾说过这样一句话——世上无难事，只怕有心人。

小学五年级作文篇9

现在这个时代，这个社会上真的可谓是人才济济了吧。真是因为人才济济，不少人都有自己的本事了，这也让很多身上无一技之长，并且很自卑的人来说，简直就是噩梦，当这个世界上突然出现了可以完胜你的人，无论是本事容貌才能都胜你一筹，这个时候我们的心里就会出现浓烈的自卑情绪。

这种自卑情绪甚至会影响到我们的生活和人生，我十分不解。我一直相信一句话，那就是天生我材必有用。既然老天诞生下了你这个人，只要你努力，你还愁没有一技之长吗？其实每个人都是有自己的闪光点的，你没有必要过分的自卑，你只要静下来去学习一样东西，那么你就一定会在某个方面有所成就。就比如说，有个人不太会画画，但是她非常喜欢素描，看到别人都画得很好看，她非常的自卑觉得很难受自己什么都做不了，甚至一度有过轻生的念头。她的父母都很着急，为女儿小小年纪却想不开而着急，突然她母亲想到了，这个女孩儿小时候就非常有音乐天赋，可能是因为她怀孕的时候，就经常放音乐，小小的女儿就经常会胎动几下，后来因为家庭原因，让她忽视了女儿的爱好，也就没有再让这个女孩接触音乐了。

这位女孩的母亲想了想，掏出手机，搜了搜自己当初怀孕的时候播放的歌曲，她走到了女儿封闭的房间里，轻轻地点开音乐播放键，一首轻缓悦耳的老歌缓缓播放着，这个女孩只觉得自己开心了很多，觉得这首歌很好听，她揉了揉发红的眼眶，终于走出这个已经关上门好几日的房间了，这位女孩的母亲终于也露出了笑容，轻轻地问好听吗是不是觉得高兴了很多？女孩懵懵懂懂地点了点头。后来这个女孩子成为了一名著名的音乐家，出了好几张专辑，她接受采访的时候笑的一脸自豪，当初那副自卑的模样早已褪去，她自信的说道，也许我做不了一个优秀的画家，可我却可以在音乐上大展拳脚……

是啊，正是这句话，天生我材必有用。在人生的路途中，请不要觉得未来是一片灰暗的，再灰暗的世界中，也会有一丝丝的光芒透进来，照耀整个世界！

小学五年级作文篇10

和谐是一杯酒，让你喷洒心中的激情。和谐是一盏灯，带你通向成功的彼岸。和谐是一颗糖，请你尝尽友谊的滋味。如果说班级是一个音乐团，那么每一位同学就是音乐的演奏者，在老师的指挥下，他们团结合作，创作出和谐的乐章。和谐的乐章中，演绎着团结、演绎着付出。在校运动会上，同学们拿出了最佳水平，心中只有一个念头：拼搏！

为班级取得荣誉；为同学老师取得荣誉；为自己取得荣誉。看，那是我们最可爱的运动员们：把汗水撒在跑道，浇灌成功之花的绽放；把欢笑飞扬在赛场，为班级争光！

听，那是来自我们拉拉队员们的呐喊助威声……汗水，泪水，我们尽情挥洒；笑声，歌声，我们尽情分享。和谐的乐章中，描绘着友谊、描绘着真诚。在我二年级时，有一位同学，在一次音乐课上，我因为匆忙没带音乐书。可她却将自己的书借给了我。最后自己在音乐课上受了批评。这样的故事，在我们身边还有很多很多……听，这就是我们演奏的乐章：她灿烂，如春天的朝霞；它温馨，如夏日的清风；她甜美，如秋季的硕果；她坚强，如冬天的松柏。美妙的音符，来自美妙的心灵；和谐的乐章，来自我们的合作。同学们，让我们携手从小事做起，从我做起，为弹奏和谐班级、和谐校园、和谐社会最经典的华章而努力奋斗吧！

小学五年级作文篇11

当清晨第一屡阳光撒进你的房门的时候，你或许并没有觉得有什么。但这样，那时自然之神送你的第一声问好，这声问好很清晰。很温馨。

推开窗户，小鸟不停的再那放声高歌，你明白它的目标这样谁吗？呵呵。戴玉强！清新的空气弥漫再四周。看啊。花儿的笑容绽放再你眼前，小草的脸庞浮现再你眼前，大树的腰杆直立再你眼前。这时。你这样否再感叹自然的完美。

天上的小鸟再无忧无虑的歌唱，它这样否正在金色大厅里用甜美的声音奏出美妙的交响：鱼儿再水里自由自在的'游玩，它这样否正在水立方里完成最美舞步：熊猫再山上轻简单松的啃这鲜嫩的竹笋，那它又在干什么呢？你想象一下下吧！

抬起你的头，你的目光就锁定再了前面这一片大草地，草地上，一只小羊再安静的吃着新鲜的嫩草，它的眼神里充满了平静，眼眸里有这种说不出的安详，它和放牧员很友好。一只蝴蝶张开它美丽的翅膀，飞呀，飘到了一朵美丽的牡丹上，牡丹张开它美丽的臂膀，欢迎这一只小蝴蝶。小蝴蝶亲吻牡丹，感谢它，牡丹绽开甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。鱼儿在蓝色的水里。轻轻的游着，尾鳍摆动，轻轻的给湖水挠痒痒，湖水受不住，便抱住它，不让它乱动。

此时，我们，也就这样生物中的人，在用一双神奇的眼看这一切，眼里满这样喜悦，眼眸里波光粼粼，慈祥。我们张开我们的怀抱，迎接清新的空气，迎接美丽的花朵，迎接可爱的小草，迎接自由的小鱼，迎接美丽的`蝴蝶，迎接华贵的牡丹，迎接最恬美的笑容，迎接绽放美丽笑容的自然。

人与自然的关系，就这样这样，关系就这样一张恬美的笑容。

小学五年级作文篇12

记得那是一个令人难以忘怀的童年，它带给我快乐，带给我幸福，带给我回忆。在河边捕虾的日子，是多么开心啊！而现在却只剩下一段漫长的回忆……

微风吹来，掀起我沉睡已久的回忆。“来啊这里有一条小虾”“恩”在夏日炎炎下！我们来到河边来玩耍！看到一只虾，身边的一个小伙伴，立刻把上衣脱了，跳到河里，水溅起来，水纹在一圈圈的荡漾这，仿佛像是大自然在弹奏一首童年之歌。渗入人心，使人想起童年里发生的种种有趣的事情！当抓住了一条虾后，便慢慢得游上来！那滑溜溜的又黑乎乎的皮肤在阳光的照耀下，显得闪闪发光。像一条小鱼一样！其他的小伙伴！也纷纷脱掉上衣，跳进河里，那首歌更加的动听！在河里我们是多么的无忧无虑，像小鱼一样自由自在得游来游去！过着如神仙那样，任凭天塌下来，也无法阻挡我们的笑声！我们在河里玩到累了，就游到岸上来，休息一下！又接着玩！快乐无止境！到傍晚了！天暗淡下来！我们也玩得很累了！但是几个小伙伴还是依旧那样精神抖擞！晚上在屋顶上看星星，星星如此明亮！童年的生活就是那么的快乐！

虽然时间不等人！但是我会用心把这段美好的回忆记下来的！直到永远，都不会。“一直到永远”心里的那个童年永远冰封在心的某一处！而回忆着……

小学五年级作文篇13

大自然，一张千变万化的脸。时而高兴，时而忧愁；时而欢喜，时而愤怒。

春天，大自然给自我换上了新装。绿绿的草原是她美丽的衣裳，红红的花儿是它美丽的发夹，那淡淡的云雾是大自然喜爱的披风。有了它，大自然显得神秘了，显得模糊了。但不仅仅仅是模糊，模糊中更带有一丝娇艳。鸟儿停在树上，唱着欢快的歌，给大自然增添了一丝生机。人们躺在大地的怀抱里，看着这美丽的景色，不禁陶醉在其中……

夏天，大自然慢慢变得急噪起来。不断地向大地吐着热气。房子，树木，人们都沉浸在这个世界里，花儿不再微笑，鸟儿不再歌唱，人们不再陶醉，只有知了在不厌其烦地叫着……

秋天，大自然被画上了金色的一笔。花儿不再像春天那样争奇斗艳，树木也不再生机勃勃，而是慢慢的衰老。直到无数片叶子漫天飞舞为止。在这之后，稻田里开始变得忙碌了，到处是一片丰收的景象，农民伯伯为今年的丰收而感到喜悦……

冬天，大自然穿上了洁白的棉袄，大地白花花的一片。大人们都躲在大衣里，把头缩得短短的。而小孩们，则在雪地里追逐打闹，嬉戏玩耍。植物都在厚厚的被子里沉睡着，睡得那样的香甜，似乎没有醒来的意思，动物们也各自躲进自我的洞里。在这个冬天里，没有往日的热闹，但更多的是向往，向往春天那美丽的景色，向往春天那生机勃勃的样貌，向往鸟儿那甜美的歌声，向往……

春，夏，秋，冬的大自然各是一幅美丽的画，它们代表着各种意思，只有身临其境才会感觉得到其中的含义。

正是因为这样，使我更爱一年的四个季节，更爱五彩斑斓的大自然。

小学五年级作文篇14

鸟语花香的春日，让我们最期待最开心的就数春游了。那快乐的每一个瞬间，都值得记录和回味。

我们今年春游的目的地是章丘市济南植物园。是坐校车去的，一路上，同学们就像一群叽叽喳喳的小鸟，嘻笑着，交谈着，满车的欢声笑语。

进入植物园，首先映入眼帘的是大小不一、各式各样的树木。不一会，天上就下起了小雨，但是，植物园的植物们就像一顶顶绿色的大伞，为我们遮风挡雨，又像一台台制造出氧气的机器，为我们提供新鲜的空气。在这片绿色的世界里，盛开着许许多多鲜艳的花儿。我最喜爱的是杜鹃花。杜鹃园里，那一朵朵红色、粉色的杜鹃，就像一张张可爱的笑脸，争相地向我们绽放出美丽的笑脸。无数的蜜蜂和蝴蝶也被吸引了过来，它们在花儿上翩翩起舞，像是在比试谁是这春天里最美的舞者。

其实，春游不在于风景有多美，重要的是能和老师、同学们在一起开心地游玩。中午，我们在一块空地上坐了下来，大家纷纷拿出好吃的食物和同学、老师们分享着。

饭后，我们玩起了丢手绢，我们这帮孩子在尽情地奔跑着、打闹着，尽量地享受春游带给我们的乐趣。

快乐的时光总是很短暂。当老师宣布春游结束时，同学们都像告别亲人一样，恋恋不舍地离开了植物园。如果这段时光能像小草一样生生息息，那该多好啊！

小学五年级作文篇15

童年是多么美好，童年的生活令人向往，童年的天空总是那么蓝，而童年又像一首难忘的歌谣，看到这个题目，使我又想起了那五彩缤纷，充满趣味的童年。

记得那是我6岁的时候，我们全家人一起到奶奶家过生日。妈妈买了一只大公鸡，这只大公鸡真神气，红红的脸蛋，金黄的小嘴，身披洁白的外衣，小尾巴翘的老高。我连忙放下手中的书跟小鸡玩耍，很快，我与她成了好朋友。忽然，我听见老爸老妈商量着要杀小鸡，我想："小鸡那么可爱，我一定要保护它。于是，我忙对老爸说，老爸，不能杀小鸡，老爸笑着说到：不杀也行，不过，它得下个蛋哦。我高兴地跑到小公鸡身边，一边抚摸着它，一边对它说，小公鸡，我好好喂你，你可要下蛋啊，要不你就没命了。我忙前忙后，不停的喂小鸡，小公鸡却歪着头不愿吃了。孩子，别傻了，小公鸡哪会下蛋啊。奶奶心疼的说。不，她一定会下蛋的。我虽然嘴上这么说，心里却很不踏实，我坐在台阶上，望着心爱的小公鸡，苦苦想着·····。突然，我心里一喜，有了。我装着没事的样子，走进厨房，从那个放着鸡蛋的碗里拿了一个最大的鸡蛋放进口袋，跑了出来，我把鸡蛋放在小公鸡肚子底下，兴奋的喊：小公鸡下蛋了。爸爸走过来，从小鸡肚子底下拿出鸡蛋。笑着，看了看我。妈妈闻声赶来：说，好，今天我们就用小公鸡下的蛋做菜吃，哈哈，老爸老妈都被我瞒住了，小鸡终于得救了。我心里暗自庆幸，跟着老爸老妈跑进了厨房，啪，蛋壳碎了，却不见蛋白，蛋黄流出来。我呆了，原来这是个熟鸡蛋，小公鸡下熟及蛋了，老妈笑着说。

童年真是太有趣了，童年留下的回忆也太多了，而童年却一去不复返了，我是多么向往童年的生活啊，从这见事中我明白了一个道理，做事不要太天真，否则就要闹笑话的。