日本的孩子,一年四季都穿短裤短裙,上学时,日本妈妈在孩子后面喊:“少穿点!”,而中国的妈妈总是在后面喊:“多穿点!”,久而久之,孩子们都锻炼出了抗寒的能力,很少再有发烧感冒的情况出现。日本这个与我们一衣带水的国家,在整体的儿童教育方面,投入得更多,做得更细致,也有很多值得我们注意和借鉴的地方。
1、无处不在的礼仪教育
国外曾有个关于日本幼儿园的视频,记录得是一家极其普通的日本幼儿园的日常。
孩子们被父母送到幼儿园后,孩子们第一件事就要自觉的换上室内鞋。
孩子们需要自己把自己的物品摆放进自己的柜子,也不需要老师或者其他小朋友的帮忙。

每个孩子从一个居室到另一个居室的时候,都会感谢照顾他们的人。
带领孩子们离开的老师会先温和的做示范:“好,大家注意,我们来问候老师吧。”
然后孩子们会一起鞠躬,说:“谢谢!”
而这个房间的老师,以及比他们年龄大一点点的孩子们,则会起身热情的响应:“不用谢!”
在日本幼儿园,最重要的教学目标,就是教会每个孩子微笑以及说感谢。
所以我们会发现,每一个小细节里,都藏着对孩子们礼仪的教育。
比如要如何保持自己的干净整洁;比如怎样才算自己能做的事情自己做;比如怎样对老师和同伴表达谢谢;比如怎样跟老师和同伴问好……
孩子们会习惯于尊敬长辈,礼貌待人,知道要去考虑他人的感受,之后长大也会成为一个优雅大方,彬彬有礼的人。

2、界限分明的自立教育
不给别人添麻烦也是日本教育很重要的一个方面,孩子很小的时候,就被父母教育要独立自主,不要依靠他人。
日本街头经常看见的一幕,是小孩子自己拿着书包和相关的东西,大人即使接送,也只是空着手在一旁陪伴。
而且大部分家庭都要求孩子帮忙做家务劳动,让孩子自己整理收拾自己的房间和身边的东西等等。
关于这样做的原因,日本亲子教育专家菅原裕子的解释是:
这种看起来有些“狠心”的做法,让日本的孩子从小养成了自己整理房间、处理自己的事情、以及独立生活的能力。
这就是习惯的力量,在每一件点滴的小事中积累起来的素养,会让一个人无论输赢成败,都保持一份对生活的坚持和体面。
3、全员参与的合作、感恩教育
提到日本教育,有一个词是一定要提到的,就是”食育“。
在每个孩子很小的时候,就会被给予食物、食品相关知识的教育。
在孩子刚刚会说话,能简单交流的时候,父母和育儿师就会有意识的给孩子们灌输关于食物来源、制作、营养价值、应该怎样吃和吃多少的知识。
等孩子们上学了,每天都会在学校吃午餐,而学校则会更进一步的把食育的教育传递给孩子们。

4、坚定自然的抗挫折教育
抗挫折教育并不是说要认为的给孩子制造挫折,打击孩子的自信心。
日本的抗挫折教育更多的是通过让孩子勇敢尝试失败,并鼓励孩子一步步走线成功来体现的。
比较典型的是让孩子参加各类的体育活动。老师通常会给孩子们设定一个努力就可以达到的目标,只要孩子这次比上一次的成绩好,就能够得到老师的鼓励。
网上有段日本幼儿园小朋友跳箱子的视频,一名叫做凌的男孩,因为家庭的原因需要转学,因此幼儿园提前为他举办了一个人的毕业典礼。
老师为他颁发完毕业证书之后,还为他准备了一个挑战——10段跳箱。
其实,凌很不擅长体育运动,对跳箱也很恐惧,经常失败,还为此哭过。
但是面对这次的挑战,他还是认真做准备动作,开始尝试。第一次,失败;第二次,失败;第三次,还是失败……
在经历过好多次失败后,凌开始哭泣,并且打算放弃。
这时候老师对小朋友们说:“来,大家一起把力量借给凌吧!”
于是,小朋友们有序地围成一个圈,大声地喊着“你能行!你能行!你能行!”
接下来,奇迹真的出现了,当凌再次鼓起勇气去尝试的时候,准确的踩到了踏板上,然后真的跳过了10级的箱子!
所有的老师和同学都在为他欢呼和鼓掌,这个6岁的孩子,完成了一次对自己的超越,也完成了一次非常成功的抗挫折教育。
这种抗挫折教育的目的,就是让孩子不害怕失败,而是把失败看做是走向下一个成功的必经之路。
不可否认,社会和家庭联手,在生活的各种细节中,着力培养孩子礼貌体贴的性格,独立自主的习惯、敬天爱人的情怀,百折不挠的勇气,这份用心,值得我们去思考和学习。
在孩子小的时候,我们给孩子足够多的爱和陪伴,也要给孩子足够好的规则意识和习惯,这些能让孩子受益终身。
可见日本的教育,真的很值得我们学习。
[img]日本人强调孩子的意志,她会从生活细节上锻炼孩子的意志,从小培养她们有坚强的韧性,并且十分注重孩子的体能。
日本的教育,真的是涵盖了孩子成长的点点滴滴。侧重于生活能力和良好的生活习惯的养成, 以及遵守社会秩序和遵守社会规则,礼仪上面的教育等等。下面我带着大家一起来了解一下日本妈妈的10个育儿方法吧!
1、“必须对见到的人先打招呼,受到别人任何恩惠和帮助,必须口头或者书面表示感谢,做了给别人添麻烦的事情一定要当场道歉。”这是最基本的礼貌,日本的妈妈们从小就教,特别是“谢谢”文化。因为懂得感恩,以后会收获更多。
对于并不习惯说“谢谢”的小孩,家长也会稍加提醒。比如,在帮他切完水果递给他的时候问他一句“你是不是应该和我说句什么话?”小孩自然而然就会将“说谢谢”当成一种习惯。
2、公共场合,特别是在图书馆。即使只是正常的讲话声音在安静时都显得异常刺耳,会打扰到别人。在安静的公众场合大声喧哗也正体现了家教不够。
日本妈妈教育孩子的是:在公共场合(除了可以放开玩儿的地方以外),说话音量都控制在不让第三个人听到。
3、交流能够促进亲子间的感情,同时也能打开孩子的心扉,让他变得更加开朗、自信。
日本妈妈告诉孩子们:不愿意告诉爸爸的事情,你可以只告诉妈妈;不愿意告诉妈妈的事情,你可以只告诉爸爸。但是不能对两者都不说。
4、有时候,中国的妈妈在孩子犯错的时候反应会很大,会动手打他,当次数多了,孩子会通过撒谎来遮掩自己的错误,从而从小可能就养成了不诚实的习惯。
而日本妈妈都会教育孩子:一次撒谎可以原谅,但不要任意撒谎骗人,否则你会失去朋友家人最宝贵的信任,让你后悔一生。
5、“如果不能避免打架,不许用工具和牙,也不许戳眼睛,除此以外可以狠狠的打,而妈妈则希望你能打赢。”日本的'妈妈们都会教育孩子在生命安全受到威胁的时候要懂得保护自己。
6、掉在地上的硬币可以拣起来拿回家积攒起来,但是钱包却不能据为己有。别人不会在乎那几个硬币。
而钱包内的物品绝对不能私自动用,有些即使不是贵重的物品,对失主来说也很重要,比如各类证件。
7、别人真诚款待你吃东西,如果你不喜欢的话可以说“我吃饱了”,但是绝对不能说“很难吃”。
餐桌上的文明,即使不好吃也不要表现出来,可以少吃或者不吃并礼貌地答谢主人的盛情:已经吃过了,吃饱了。
8、在《悯农》中,有“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的典故。日本妈妈们在日常生活中都会给孩子们灌输任何食物和东西都是有生命的观念,在孩子盛饭的时候都会建议要多少盛多少,避免浪费。
9、必要时遵从集体和权威的意见,但是内心一定要保持自己的想法。
孩子们要倾听并参考别人给出的建议,如果这个建议比自己的想法更妥当,那么就不应当再执着于错误。
另外,即便自己的意见没有被采取,那么也不要放弃自己的想法。因为,这并不代表这个想法就是完全错误的。
10、每个人都是独一无二的,都有自己的长处和优势,用不着和别人比较。
攀比、拼爹的现象在日本也是十分常见,日本妈妈们都会教导孩子不应以自己的缺乏而自卑,同时也不应持有过高的优越感。
日本大部分还是妈妈负责家庭教育的比较多,现在中国有很多年轻的父母们在育儿的过程中,纷纷以西方或者是日本人的方法为蓝本,仿效其中。日本人强调孩子的意志,他们通过生活的细节锻炼孩子的意志,从小培养他们具有坚强的韧性,并且十分注重孩子的体能。
日本妈妈实施蒙台梭利教育
在我尚未做好心理准备,意识到成为母亲“是一件责任十分重大的使命”时,已经从逍遥自在、凡事只为自己着想的小姐步入了母亲的行列。时至今日,我仍心有余悸,而且,随着书籍阅读愈多而感受愈深。由于了解蒙台梭利教育,我学会自我反省不断地成长,对此,我表示真挚的谢意。
我送长子上幼儿园,在那儿聆听羽子老师的演讲我才初次知道蒙台梭利教育。
“这真是一个好教育。”当时我深深地感动,同时也为自己因无知而任意地抚养孩子而感到惭愧。虽然我有意进一步了解其内容,但是没有机会而失之交臂。
幸运的是,后来我又将次子、三子送入实施蒙台梭利教育的龟田天主教幼儿园。“这实在是太好了。”我始终如此认为。在此处,见不到同龄保育的现象,静温、安详,室内洋溢着教师的温馨。待我回到家后细细体会才认识到“这才是儿童的真正面貌”。于是,我豁然开朗了,这不仅限于幼儿园,即使在家庭中亦大有可为。
叛逆期的孩子,个个都是刺头,如果父母没有适当的应对方式,只会让孩子的叛逆气焰越来越嚣张,最后导致家庭关系处于紧张的状态,亲子矛盾的冲突愈发激烈,可能导致亲子关系的破裂。
所以,如何教育处于叛逆期的孩子,成了很多父母头疼的问题。
说到教育叛逆期的儿子,这一位日本妈妈的做法获得了很多网友的认可。
在儿子冲她骂了一句“臭老婆子”之后,这位日本妈妈意识到了儿子终于来到了叛逆期。
她并没有像普通父母一样,因为儿子对自己的不尊重而大发雷霆,甚至动手教育自己的孩子,反而兴高采烈地对自己的丈夫说: “咱家儿子终于成长到叛逆期了!庆祝一下!”
为了庆祝儿子到了叛逆期这件“喜事”,当晚这位日本妈妈就煮了象征着吉祥的红豆饭,甚至还在家门口的邮筒上张贴了告示: “我家也有叛逆期的儿子啦!”
这一番骚操作让儿子意识到了,叛逆的自己似乎只会让妈妈越来越高兴。
于是,叛逆的儿子为了不让母亲高兴,叛逆地决定叛逆期的自己不叛逆了。
儿子长大后,在社交平台上分享了自己叛逆时期中妈妈的教育方法,让很多网友因此乐不可支。
他们没有想到这位日本妈妈教育孩子的方式居然这样精明,巧妙地利用孩子的叛逆心理化解了孩子叛逆的行为。
这种高情商的处理方式,值得我们所有父母借鉴。
而同样,中国也有父母利用“顺水推舟”、“反其道而行之”的办法,解决了孩子青春期的叛逆问题。
他的爸爸为了防止早恋,于是先发制人,对孩子说: “你肯定要早恋的,你一定早恋了!”
孩子因为这件事情生气了好久,凭什么自己没有早恋却要被扣上早恋的帽子?
于是孩子信誓旦旦地向爸爸保证: “我这辈子都不会早恋!”
没有想到一语成谶,这孩子别说早恋了,现在都要准备夕阳恋了。这真是一个悲伤的故事。
这些父母在教育孩子的时候,遇到了孩子的叛逆期,并没有像一些父母那样如遇猛虎,如临大敌。
他们豁达的态度和处理方式,巧妙地化解了孩子叛逆期可能出现的问题,维持了良好的亲子关系,并引导孩子走向了自己选择的那条路。
这个过程中没有争吵、更没有暴力,一切矛盾都在和平和谐的氛围中消融了。与那些不懂如何教育叛逆期的家庭相比,他们的教育方式似乎更加有效。
·孩子与父母之间有代沟
因为身处时代的不同,孩子与父母在日常生活中建立起来的三观肯定是不一样的。如果在这个过程中,孩子与父母没有办法做到对彼此的观念保持求同存异的态度,那么双方之间就会出现代沟。
孩子无法理解父母的思想,父母无法理解孩子的观念,双方在相处和沟通之中存在不可调和的矛盾。
这种矛盾越积越深,孩子思想和行为无法得到父母的理解,于是便成为父母眼中的“叛逆少年”。
·父母权威不可挑衅
有一些父母在教育孩子的过程中,将孩子视为自己的所有物,自己的命令不准孩子有任何违抗之意。
他们不把孩子视为一个独立、平等的个体,一味地将自己的思想和观念强加到孩子的身上,让孩子按照自己规划的路线成长。
在父母这种高压下成长起来的孩子,当他萌发了独立自主的意识之后,想要反抗父母的权威,拥有自己的话语权。
这个寻求独立和平等的过程,会被将父母权威视为至高无上的家长视为“叛逆”,认为孩子在挑衅自己的家庭地位。
·孩子迫切想要证明自己
随着年纪的增长,孩子拥有了自己的是非观和独立的判断。他向往成人的世界,希望早点成为独当一面的大人,能够自己做决定。
这种迫切想要证明自己的行为,在一定程度上与父母想要管教孩子的行为发生冲突,于是孩子就被打上了“叛逆”的标签。
其实,叛逆期是每一个人都会经历的时期,如果孩子处于叛逆期,父母没有好好引导教育的话,对于整个家庭来说,都是一个巨大的灾难。
·经常和孩子沟通交流
如果父母和孩子缺乏沟通,那么就无法产生心灵上的共鸣,双方都会因为缺乏沟通而产生对彼此的误解,让误会加深,让亲子关系更加疏离。
教育处于叛逆期的孩子,父母一定要经常和孩子沟通,诱导孩子说出自己的想法,然后用平和的态度、温和的语言和孩子进行讨论,不能够用暴力解决问题。
·用孩子的眼光看待问题
想要教育处于叛逆期的孩子,我们做父母的,要学会用孩子的眼光看待问题。只有转换角色,才能够理解孩子的思想观念,才能够与孩子连上同一频道。
否则双方在交流的时候牛头不对马嘴,这样是无法解决问题的。
·“顺水推舟”化解叛逆期
作为父母,前文提到的日本妈妈,用自己的方式顺水推舟地化解了孩子叛逆期的问题。这一类父母情商很高,他们会审时度势,巧妙地利用孩子叛逆期的特点,以此达成教育孩子的目的。
这需要父母拥有极高的情商,所以多看书、多和其他家长沟通,掌握孩子的心理,就能够避免叛逆期出现的矛盾与问题了。
————————————
本文由作者笔名:肆意 于 2023-05-19 15:34:01发表在本站,原创文章,禁止转载,文章内容仅供娱乐参考,不能盲信。
本文链接:https://www.3m3q.com/zw-98452.html