为什么《驴得水》里面的铜匠 后来突然变得那么狠(驴得水睡觉那一段)

因为铜匠本身就不是什么好人。

铜匠跟佳佳一起带来的水，他知道三民小学这里多么地缺水，这点儿水大家省着能用好几天。可是他呢，要洗澡，要用掉仅有的水。这不就是他的恶吗。都说读书人流氓起来最可怕，其实没文化又被伤了的人更可怕，因为在他眼中已经没有了底线这东西。

而这一切的支柱就是那缕头发，现在支柱摇摇欲坠，一句牲口彻彻底底让天塌了，2个月的学习也让铜匠开始用自我意识认识世界了，一个单纯的小孩子，突然让他见识到这么多黑暗，他会比这更邪恶。或者说是心里面最坏的那一面爆发了吧。

创作历程：

2009年初，周申和朋友吃饭的时候聊出一个故事：一个缺水的地方，有个学校养了一头驴挑水，可谁都不愿意出养驴的钱，于是校长便将这头驴虚报成了一位名叫“吕得水”的教师，用“吕得水老师”的工资来养驴；当上级领导来检查，要见这位吕老师的时候，大家只能编造各种借口搪塞。

饭局只是随性一聊，周申意识到这是一个好的故事题材，于是当天便与创作伙伴刘露一起讨论，并决定将其拓展成了一个电影大纲。2010年，周申完成了《驴得水》电影剧本的文本，并申请了文字著作版权。

电影中有片段：孙佳用一个暑假的时间教铜匠英语，水被杀后孙佳给它烧纸时说过“我把人教坏了”；一个以前对世界一无所知的铜匠，获得知识后对新世界有多么的向往，当张一曼粉碎他的幻想和期望后，他彻底愤怒了。

《驴得水》是周申、刘露编剧导演的喜剧电影，由任素汐、大力、刘帅良等主演，于2016年10月28日在中国大陆上映 。该片改编自周申、刘露的同名话剧作品，

讲述了民国时期一所偏远学校中，教师们将一头驴虚报成老师冒领薪水而引发的故事。2017年12月2日第十四届广州大学生电影节上，电影《驴得水》当选最受大学生欢迎的电影。

电影中有删减片段：孙佳用一个暑假的时间教铜匠英语。（得水被杀后孙佳给它烧纸时说过“我把人教坏了”）一个以前对世界一无所知的铜匠，获得知识后对新世界有多么的向往。当张一曼粉碎他的幻想和期望后，他彻底愤怒了。

铜匠最后的结局是被他那农村的老婆抓回去了。

然而这个结局是颇有意味的。铜匠一开始并不是性质恶劣的人，而是一个不怎么会说话，老实本分的手艺人。但是恰恰是学校里的这些老师，也就是所谓的知识分子，让他一步步陷入了困境中。

当他在自己压根不具备知识水平，便开始做小学的老师，甚至成为被教育部重点培养的对象时，他就已经开始有些膨胀了。然而这一点膨胀并不是瞬间产生的，而是被张一曼、裴魁山、周铁男这些人一步步地埋进了膨胀的陷阱之中。

张一曼为了让铜匠立马答应他们的条件，直接陪铜匠睡了一晚；而周铁男因为一直鄙视铜匠的身份和土气，不断对他动粗，甚至有时候恐吓威胁。这些非正常的对待方式，让铜匠从一个老实巴交的手艺人，成为知道弄虚作假的人，而且这种弄虚作假还能为自己提供好处和话语权，他自然反客为主。

因此，在随后教育部和美国人的到访中，铜匠开始耍起了威风，甚至开始作威作福，肆意地对待张一曼和周铁男等人，以至于酿成了最终的悲剧。

铜匠的性格转变以及结局，其实就是中国农民在被知识分子利用后，开始无情报复的所产生的一种人物，这类人在中国社会中并不是没有，他们利用完广大的农民，但是最终却又开始剥削农民，可一旦给这些农民或者没有受过教育的人部分话语权，知识分子自己总算开始受到报应。

而铜匠最终还能够在闹腾结束后回到自己的窝里，而知识分子却再也找不到自己的窝

铜匠最后的结局是被他那农村的老婆抓回去了。

然而这个结局是颇有意味的。铜匠一开始并不是性质恶劣的人，而是一个不怎么会说话，老实本分的手艺人。但是恰恰是学校里的这些老师，也就是所谓的知识分子，让他一步步陷入了困境中。

当他在自己压根不具备知识水平，便开始做小学的老师，甚至成为被教育部重点培养的对象时，他就已经开始有些膨胀了。然而这一点膨胀并不是瞬间产生的，而是被张一曼、裴魁山、周铁男这些人一步步地埋进了膨胀的陷阱之中。

张一曼为了让铜匠立马答应他们的条件，直接陪铜匠睡了一晚；而周铁男因为一直鄙视铜匠的身份和土气，不断对他动粗，甚至有时候恐吓威胁。这些非正常的对待方式，让铜匠从一个老实巴交的手艺人，成为知道弄虚作假的人，而且这种弄虚作假还能为自己提供好处和话语权，他自然反客为主。

因此，在随后教育部和美国人的到访中，铜匠开始耍起了威风，甚至开始作威作福，肆意地对待张一曼和周铁男等人，以至于酿成了最终的悲剧。

铜匠的性格转变以及结局，其实就是中国农民在被知识分子利用后，开始无情报复的所产生的一种人物，这类人在中国社会中并不是没有，他们利用完广大的农民，但是最终却又开始剥削农民，可一旦给这些农民或者没有受过教育的人部分话语权，知识分子自己总算开始受到报应。

而铜匠最终还能够在闹腾结束后回到自己的窝里，而知识分子却再也找不到自己的窝

不少观众在看了不管是电影版还是话剧版的驴得水后，肯定对铜匠这个角色印象深刻，有人痛恨、有人厌恶、还有人悲悯。他最后的结局，剧情里没有明确交代，只知道他被老婆绑回了家。但是已经暴露出人性中丑陋的一面，再也回不到原来那个天真的小伙子了。

铜匠其实也是一个被命运玩弄的人：老老实实做铜匠，被抓去当老师；傻傻的冒充老师，被女人勾引；尝到了女人的好，动了真情；动了真情，又被残忍拒绝；心灰意冷地好好当老师，又被赶回去重新开始炼铜。

他的人生被人驱赶着，利用着，绕了一大圈，打回原地。然而，他自己再也回不去了。最后被命运玩弄的青年终于变成了他最讨厌的样子，露出丑恶的嘴脸，开始报复那个玩弄他的女人，把她推向万劫不复的境地。

然后呢，然后他报复的人永远回不来了，大仇报得的快感完全没有，只剩下白茫茫一篇空虚。也许最后被绑回家的铜匠能回到原先的生活，但是，一切都不一样了。

铜匠最后跟婆娘回家了，什么也没有得到，甚至还丧失了内心的纯真善良。

这部影片出场的主要角色不多，但每个都异常鲜明，含有深刻的寓意。首先说一下校长：有济世之心，但无济世只能。已经完全融入生活规则中，不能坚守道德的立场。天道公理是圆是方完全取决于外部压力的形状。校长其实就是我们身边的同事同学或者就是我们自己吧。

再来说说铜匠这个贯穿全片的人物：如驴得水的小人。本来愚昧的他思想被启蒙后开始学习进步，谈吐也提高了档次，类似影片中所说的开化了的牲口，但是在张一曼不得已的恶言相向后，铜匠被激怒了，心灵中的恶魔迅猛的膨胀，丑恶嘴脸令人发指。

片名也可以解释为：驴（牲口一样的人）为了得到水（即得到钱）所干的那些事，令观众不禁深深的思考起来。

站在风口上，猪都能飞起来。当谎言布满，现实不可逆转的时候，铜匠匠就变成了那只猪。

驴得水可以是任何人，但铜匠只是铜匠。

若不是特派员的"突然袭击"，驴得水老师本来是一只快乐的驴，不用教书育人更不用承担责任，只是用来凑个数领一份工资罢了。

只是这次突如其来的调查，学校才必须找一个人来代替驴得水老师，铜匠被选中，只是因为他恰恰出现在那里。

铜匠变成驴得水，与铜匠无关，与学校无关，与命运有关。也就是说，只是个巧合罢了。

风口上的猪与浪尖里的利益。

因为驴得水老师的存在，关乎到学校和特派员的利息，所以他们只能请来铜匠再次扮演驴得水。

此时铜匠变成了他们通往利益的枢纽，人性黑暗无耻的一面也就展现出来——他逼疯了张一曼，羞辱了孙佳和周铁男，不可一世。

这是铜匠破坏校长和老师们生活的开启，但也是他们自己种下的苦果。铜匠的变化是始料不及的，他是谎言和罪恶酝酿后的化身。

离开风口，猪仍是猪。

在一场闹剧过后，铜匠被他那个蛮横的媳妇带走了，他的生活会有多少变化呢？无非还是继续做一个铜匠寻求生计。

反观其他人——张一曼被逼疯，周铁男丢掉了尊严，孙佳离开了这个地方，离开了家。没有人得到任何利益，他们失去了最珍贵的东西。

因为他们才是谎言的构建者，铜匠只不过是真相的催化剂。

我们无法去评判铜匠这个角色属性，他既是施害者，也是受害者，他有些人性单纯的一面，也有暗藏在深处黑暗的一面。他只是不幸被卷入这场闹剧，但好在闹剧之后，他仍是铜匠，只可惜那些心怀教育梦想的老师和校长，丢掉了初衷，变成了牺牲品。

影片最后几乎对每个角色都有个大概交代，但是这个铜匠的结局却没有提。

最后就和他的东北老婆回去继续做铜匠过日子了吗？心里有了去美国的梦，有了点文化，岂不是过得更痛苦。

电影中有删减片段：孙佳用一个暑假的时间教铜匠英语。（得水被杀后孙佳给它烧纸时说过“我把人教坏了”）一个以前对世界一无所知的铜匠，获得知识后对新世界有多么的向往。当张一曼粉碎他的幻想和期望后，他彻底愤怒了。他其实也是可怜人。